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奇妙的春天
藏着同城市里不一样的春天。春天藏在田野里。我看见了一根根小小的玉米苗破土而出,它们轻轻地伸展着两片嫩嫩的叶子,悄悄地和春天约会呢!我一边看着它那嫩绿的叶子,一边轻轻地碰着挂在叶子上露珠,一颗清凉的水珠滴下来啦……在那绿油油的油菜地里,那仿佛是春姑娘走过时洒下的香喷喷的香味。春天藏在山坡上!如果有一些小小的蚂蚁摘下一朵浅紫色的牵牛花,果园里的橘子树开花了!我真想撑着这白色的小伞。
五年级
写景
# 春天
珍珠鸟
周末老妈大发慈悲,我心里别提有多高兴了。一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动,一双锋利的钩爪总能牢牢地抓住任何个地方后,舞动着一对俊俏的翅膀,仿佛来到了一个美妙的世界,我听说珍珠鸟是一种怕人的鸟。我跑到笼子那边,但它们也不时抬起头来,这时只要你稍稍弄出一点响动,躲在笼子的一个角落里恐惧而又警觉的环视周围。它们就会继续安心地吃下去,嘴里还会发出清脆婉转的歌声,它们虽然成天不停地蹦来跳去。
五年级
状物
粉笔的自述
黄粉笔……我们共住在一个家里——粉笔盒。上课铃声响了”当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时,我使劲往外跑,老师拿起我在黑板上,在黑板上不停地摩擦着“黑板不解的问我,我笑了笑没有回答,老师把我又放回了粉笔盒中,我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈,我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字,为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符。美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……我们一直为老师、同学作出贡献。
五年级
状物
给爸爸妈妈的一封信
亲爱的爸爸、妈妈您们好:我在家里打扫卫生的时候,发现了不少的烟灰和烟头,我哪知道哪儿来这么多烟头“这烟头不是您扔的”难不成还是我从大街上捡回来的:爸爸“抽烟不仅对您的身体有害?对您身边你爱的和爱你的人危害更大”而您身边的人正在吸着危害更大的。您在家里经常说我和爸爸常常乱扔东西和乱吐口水”有时吃完了一时找不到垃圾桶,注意别弄脏了我的衣服,我便习惯性得吃完东西就乱扔,您最怕您的衣服被弄脏”
五年级
书信
# 爸爸
# 妈妈
夜游闽江
闽江最引人注目的就是中洲岛。远看像一艘巨大豪华客轮停泊在闽江中。中洲岛上一座欧式建筑看起来像是一座宫殿。建筑的四壁上都装上了金黄色的灯,再加上流光溢彩的灯光真仿佛是一座坐落在水面的龙宫。若将闽江比作一条深蓝色的绸丝带,就是这蓝绸带上最夺目、最耀眼的一朵银花。一座巨大的摩天轮缓慢地旋转着。摩天轮构造奇特,都镶上了五彩斑斓的流苏灯管,宛如一座巨大的、五彩的钟面。顶上垂落着几颗朝气的小草。
五年级
写景
与一只小鸟的邂逅
夏日黄昏的阳光金灿灿、亮晶晶的,透过茂密的叶缝斑斑驳驳地撒了下来,如同天女的长发一样柔和、温暖、美丽。路边的小草绿绿的、绒绒的,红的、黄的、白的野花顽皮地这儿露一下头,在这充满诗意的林间小路上走着,从林叶间传来一阵阵清脆、欢快的鸟鸣声,就像是森林里的歌唱家在浅唱低吟。它的样子像洋娃娃一样可爱:一双乌黑乌黑的小眼睛里闪烁着灵动的光芒,我唱得是不是特别动听“
五年级
想象
# 小鸟
# 鸟
春天来了
冬天刚默默的走了,初春又悄悄的来临。迎来了春天的温暖!春姑娘迈着那轻盈的步子向我们走来了,她给我们带来一阵一阵凉爽的春风。让田野里的禾苗迈开舞步。也给我们带来了细细的小雨,公园的小草也从土里钻出了小脑袋,还有的绽开美丽的笑脸。涛涛的流水声清脆悦耳,河旁的垂柳也受了花儿的舞动,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,好像柳树姑娘在洗自己美丽的头发;又像柳树姑娘在吹这口琴,发出甜美的歌声。
五年级
写景
# 春天
感恩的心
让我有勇气做我自己,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁,你就是我的恩师……可否记得——那日演讲时,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊,那眼神犹如一把快刀“斩断了我心中的那团乱麻”我又重新拾回了信心!心中那颗巨石总算落地了,这时您的眼中是多大的欣慰啊,老师谢谢您的目光,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册!我知道那是您对我的操劳的见证,我没能力去回报您。
五年级
写人
# 感恩
# 报恩
雨幕
窗外的雨,将大地包裹在烟雨朦胧之中。大地似乎笼罩了一层轻纱,将手伸出窗外,把呼啸的风纳入掌中,细雨击打着我的拳头,掌心传来一整湿润和凉凉的感觉。我在倾听大自然无比美妙的音乐。演奏出优雅动听的曲乐。交织成了悦耳的交响乐。一大片油菜花映入我的眼帘,在灰色的天穹下显得格外耀眼。几乎你一抬眼望向田野,便有一大片的黄挡住了你的视线。虽说它没有桂花的万里飘香,没有牡丹的富丽堂皇,没有荷花的清纯廉洁。
五年级
写景
陶瓷马
房间里摆满了他买来的艺术品,古老的画……而我最喜欢的还是陈列在客厅茶几上的一匹陶瓷马。在琳琅满目的工艺品摊上买来的。摸上去光滑细腻。它的底座是一块近似三角形的陶瓷,这匹马玲珑剔透,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,它的鼻孔微微翘起,又细又长的脖子上长着一列整齐的鬃毛,马的胸脯挺得直直的,像是在炫耀自己的威风凛凛。它那一条浓密的尾巴好像女孩子扎的马尾辫,似乎在不停地甩着。马儿站在一块巨大的石头上。
五年级
状物
冬天的表情
在众人眼里冬天的表情是肃杀凄凉的,冬天的表情却是包孕万物欣欣向荣的,野花定然会在这儿大片大片地绽放,我仿佛已看见成百上千的蜜蜂与蝴蝶在花丛中飞舞着,窗外那高大的梧桐树也不再像深秋那般凄凉了,它定然会用它那枝繁叶茂的身躯,愈是寒冷的冬天,在这冬日里释放着热量与活力。一群朝气蓬勃的少年在这寒风凛冽的日子里奔跑着。
五年级
写景
# 冬天
扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸
《扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸》。风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求。需要和谐的师生关系。我们应该尊重老师。理解老师,使师生关系和谐融洽,一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之,班级团结互助”这才是和谐之所在,需要建立和谐的同学关系,和谐校园的乐章才能奏响,创建和谐校园。
五年级
演讲稿
我幸福,因为我快乐
而是因为幸福而快乐,幸福如同要被融化的冰淇淋”我便踏着真实的土地去寻找能使我快乐的幸福之泉,从未离开过我的身边…我快乐,不用背着沉重的药罐在天地中奔走,因为我可以用眼睛看到世界上的一切美好。可以用双脚亲近厚重的大地,用呼吸证明我这鲜活的生命的存在……我快乐,因为我能活着去感受……我快乐,他们用爱化作翅膀,眼角深深的纹路是被我亲手刻画……我快乐”伴我欣赏人生路上点点滴滴精彩的伙伴。
五年级
议论文
我爱冬天
我爱冬天,金光灿灿,那童话般的景色!冬天来临,天上降下绵绵的大雪!大地便被铺上了一层白生生的雪。仿佛大地在睡觉,雪为它盖上了一条雪白的绒被子,房子的屋顶上也盖了一层层积雪,好似为房子戴上了一顶白绒帽,整个世界变成了一个雪白雪白的童话世界,到处都是那么耀眼光亮、美丽无比。我被这眼前雪白的世界给陶醉了,我爱冬天里梦幻般景色,我更爱只有发生在冬天里才有的趣事!在冰天雪地的冬天里。
五年级
写景
# 冬天
家风
大概父母都是知识分子吧,作为高级工程师的老爸会把“作为教师的老娘会时常念叨“每逢来客+都会看到父母满脸堆笑,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,你家的孩子真懂事:淘气的我和哥哥会时不时“例如给睡觉的老爸别上一只发卡”于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上“还能听到老爸的怒斥”竟敢在皇上头上动土。父亲总是用些封建教育方法来管制我们,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅“
五年级
写人
# 家风
这个冬季有你
才能感觉到彼此所带给的温暖,真心希望通过交流、通过文字,真心希望这份情谊如一盆碳火,虽没火树银花的耀眼,却是那黑暗中的一盏明灯。真心希望在我开心或伤感时,你是我心底想温情拥抱的人;可以听我诉说不快乐或分享我的快乐;真心希望你愿与我静守在红尘俗世里却能淡泊宁静,可以与我携手在风雨如磐的路途,从青丝到白发……一份思念随日月的流逝不觉间渐长;一份依恋随白昼的交替无奈渐增;一份牵挂随季节的变换悄然渐进;
五年级
叙事
眼光
鹰的眼光是锐利的,壁虎的眼光是长远的,人的眼光是智慧的,然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中,独特高远的眼光能让我们无视困难与挫折,往往是有高远独特眼光的人能够为国家作出非凡的贡献。他不仅看到了中华民众嬴弱的身躯,他更看到中华民众浑浊的眼球和麻木的心理,他把眼光从医治民众身躯转到医治民众的思想,正是因为鲁迅具有了高远独特的眼光,他才看到了民族的危机,他用他睿智的头脑,是鲁迅高远独特的眼光。
五年级
议论文
光着脚丫去踩鱼
今天我和隔壁的小雷去河里玩水了,我们光着脚丫在水里嬉水,突然我看到河边的小草晃动着,它竟然又从我们的手中溜掉了,很滑的没办法我们只能在继续寻找它的足迹,但是这丝毫没影响我们的抓鱼心情,突然我发现有另一条鱼在我们的身后不远处偷偷地躲藏着,马上就要靠近了在努力一点点我们就要抓到了,可是这个时候我发现我的脚丫下面有个软软的东西在动,天哪我踩到了癞蛤蟆吗,啊啊难道是……我慢慢地俯身下去。
五年级
叙事
我爱拼图
我就把两组拼图混在一起打乱了再拼,2012年12月爸爸在校园看见有卖1000块儿的拼图才十元钱一盒,开始妈妈帮着拼,妈妈帮着把主要图形拼出来了。其实难点在那些没有明显标志的背景图案上。就不会严丝合缝就会翘起来。老老实实一丝不苟地完全按要求拼起来,第一个拼出来的图案名称是《小小伴侣》。真的舍不得再拆开了,还是让爸爸买个镜框装起来吧。遗憾的是拼的过程中有一块儿S部位的拼图找不见了。
五年级
叙事
岁月之祭
岁月流淌在滴答声中,思念似乎是夜晚的专利,繁华的让人幸福勾起无数回忆。昔日的欢笑、泪水、关爱、友 拼尽全力想要抓住那转瞬即逝的岁月,我疲惫的身影在忽明忽暗的灯光下略显单薄,窗外的霓虹灯将我衬托得更加寂寞,因过去的日子里太过幸福不想再回忆的事太多太多,恐怕过多的回忆会让我再度想起那个充满地域气势的句子“脑海中不断闪现的还是那些快乐和温暖,我们看到浮云飘过雄峻的山峰才知道那就是云。
五年级
叙事
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