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话题
校园
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迷人的校园
绿的叶,各色鲜艳的花,形成了光彩夺目的春天。我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,真是美丽极了!我们沿着小路一直走到中学部后,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“那种花的名字叫“像满天的星星的缘故吧”由六片花瓣组成的,满天的星“同学们早已跑到中学部中间去,那杜鹃花真美啊,这时的杜鹃花开得正灿烂。
五年级
写景
# 校园
我的校园
有幽静而美丽的喷水池,有各种各样的笑脸墙……你走进学校的大门就会看见在前面有许多的花朵,一簇簇美丽极了再走进去就到了大操场,在东侧是那美丽的行知园,在西边就是那幽静而美丽的喷水池了!我最喜欢的就是那美丽的喷水池。在喷水池旁有许多的树木,挺立在喷水池旁,每天每夜的守护着喷水池。在喷水池下面有许多的小鱼,有的躲到了假山中间;有的躲到了假山的一角;还有的躲到了假山的后面,在喷水池中间有一座高大的假山。
五年级
写景
# 校园
美丽的校园
花儿争妍斗奇,便能看见北操场那儿的左右两旁各种着一棵十分粗壮而又挺拔的大榕树。大榕树枝繁叶茂,连一丝阳光都透不进去。叶子刚长出来的时候,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。榕树的枝干不可计数。榕树的须根也很多,同学们喜欢在榕树下玩耍、看书、乘凉……综合楼前面摆满了许多小花,有奇特的龙船花、有娇艳的海棠花、还有紫色的满天星等。他们红的如火、白的同雪、黄的赛金、粉的似霞。
五年级
写景
# 校园
# 美丽
校园的秋天
也来到了我们可爱的校园里。梧桐树的树叶变黄了。枯内的叶子在树枝间飞舞,纷纷扬扬地落在地上,引来了一群爱收集树叶的小同学,他们的落叶中挑选站自己喜欢的叶子,从学校门口往里看。雕塑在校门口的台阶上,是由写字台、书、地球、太阳和星星组成,一本打开的书放在写字台上,星星连着太阳,写字台的侧面刻着,一面五星红旗高高的挂在旗杆上。旗杆后面是主席台,主席台上摆着一盆盆花,一座高大的教学楼耸立在主席台后。
五年级
写景
# 校园
# 秋天
夏天的校园
请来了那绿树成荫的夏天,虽然比不上鲜花烂漫的春天公园,但是它的热烈葱茏使它成了我最喜爱的地方,甬路旁的棵棵龙爪槐便映入眼帘,校园里到处是草坪!小草就开始疯长,草尖儿闪耀着缎子似的光,不知名的小野花零零星星地点缀其中。绿绿的叶子和红红的花朵交织在一起。为夏天的校园平添了几分生气,也因夏天的到来而愈发充满生机,已经长成了挺拔的竹子,悄悄换上了粉红色的衣裳,这粉红色的衣裳由成千上万朵小花织成。
五年级
写景
# 校园
# 夏天
十月的校园
秋姑娘伴着凉爽的秋风,一尘不染的天空中嵌着几朵悠悠的白云,清新的空气中还夹杂着泥土的芳香,刚踏进校园,一股浓郁甜美的桂花香就扑鼻而来,小小的桂花躲在桂花叶后面,就像一个个羞答答的小姑娘不愿见人,几片桂花叶中点缀着黄色小花,好似星光点点,桂花的清香让校园生活不再那么枯燥乏味。接着映入眼帘的是一幢幢高大的教学楼楼里整齐的排列着一间间教室。教室的窗户被擦得透明发亮,教室里传出一阵阵郎朗地读书声。
五年级
写景
# 校园
校园春天
春天人人都见过,可是我们进修附小的春天更加美丽。好像一片森林,一棵棵树挺立着,好像英勇无比的战士!花盛开了,好像在给你打招呼!操场上的松树好像一把大大的伞,迎春花开放了,原来是春姑娘啊!春姑娘的本领可真大呀,可以把冬眠的花草树木全部叫醒呢!在校园正中央,有一个大大的花园,花园里的话各种各样的,花儿好像对你说:小草对我说?在花园中间:鱼池里的小雨苏醒了?春天好温暖啊,春回大地,柳绿花红啊:
五年级
写景
# 校园
# 春天
九月的校园
九月伴随着开学的长风,九月的校园也迎来了开学的孩子们,有对这个校园已经很熟悉的大孩子们,对这里的一切都感到很陌生的小孩子。九月的校园是热闹的。面对陌生的校园,他们时不时地对学校里的景物指指点点。隔着一栋楼都能听到他们的欢声笑语。但高年级同学的样子就完全不同了,只能听见朗朗的书声九月的校园是美丽的。还有一朵朵不起眼、但连成一片却格外动人的满天星。
五年级
写景
# 校园
我的校园
蓝蓝的天空下到处鲜花盛开,到处是同学们的欢歌笑语。首先映入眼帘的是左边的花坛。火红的鸡冠花像主人似地热情迎接着同学们,一朵开的正艳的鸡冠花心里怎么会有白白的一块儿啊?好奇心促使我走进那朵花。原来是一只小白蝴蝶正在觅食花粉呀!小心得连在一旁清扫的世芳姐也没发觉我的存在,园丁叔叔们把三角梅修剪成了许许多多的造型。那个像正在空中翩翩起舞的蝴蝶;园丁叔叔们为什么要把这些三角梅修剪成各种各样的造型呢?
五年级
写景
# 校园
冬天的校园
到处都是白雪皑皑的影像,仿佛要燃烧一般……雪到处都在,雪还在不断地下着,撒向了校园的各个角落,校园里的各种树木似乎得了脱发病,在寒风中任雪入侵,雪把树包装得亮丽极了。当下课的铃刚刚打响,同学们便小鸟般飞出了教室,向张着大嘴的楼门口走去,仿佛一只大魔术匣子飞舞出一群接一群的小天使,操场上传来一阵阵银铃般的笑声,欢笑声打破了操场的宁静,他们互相扔起雪团来,雪在快乐中四溢。
五年级
写景
# 校园
# 冬天
春天的校园
春姑娘穿着五彩缤纷的衣裳,娇嫩的脸上浮现出了甜蜜的笑容。草地上立刻遍地野花,艳丽的鲜花在无数颗小草的簇拥下露出了美丽的笑脸。春姑娘期待着小树芽开出长长的枝条和叶子,春姑娘把沉睡了一冬的太阳伯伯叫了起来:去把您身上的阳光洒向大地,校园里的同学脱下厚厚的棉袄,跑到校园里去感受春天、春姑娘的魅力。我们看到了艳丽的小花在朝我们微笑,嫩绿的小草在微风的伴舞下摆动着他细细的腰,仿佛在唱着有趣的健康歌:
五年级
写景
# 校园
# 春天
雨中的校园
原来是雨姑娘做客来了,窗外那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的窗帘!雨珠落在操场上,地落在房顶上,淅淅沥沥地撒在同学们的雨伞上……校园里“处处是充满诗意的雨丝”雨姑娘突然变脸了,那一串串的雨丝激起的水花,仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水,一下子绽开了笑脸……,滴滴答答——滴滴答答,哗啦啦——哗啦啦“各种各样的雨声”校园里的每一块岩石”都变成了奇妙无比的琴键”飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指“
五年级
写景
# 校园
春满校园
春姑娘把欢乐带给了大地,花儿笑了,小草迎风摇曳。我真想快点见到她。我开始寻找春天……一进侧校门,前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好——我看到一位春姑娘正向我招手呢!我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀?原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀!那高雅的紫玉兰:像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰……停在嫩绿的万年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:
五年级
写景
# 校园
校园的花坛
有一个美丽的花坛。每当万紫千红的春天来临时,花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵,如果你拨开茂密的花丛,只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。花坛顿时又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周。就会很自然地来到这些柳树下避暑。就会感到浑身清凉舒爽,花坛里到处是枯枝败叶。几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动,不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多。
五年级
写景
# 校园
我们的校园
是一个美丽的花园,拥抱着绿草地,美丽的校园是北塘,而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园,安然地躺卧着红绿两色的操场。左边是绿色的塑胶足球场,在阳光的照射下简直就是绿油油的草地,拥抱着绿草地,右边是篮球场,便来到了花圃了。仿佛是一群少女正在尽情地舞蹈,操场后面是教学楼,前两栋主要是同学们上课的地方。而看到机器人轻便地走动。同学们在快乐地嬉戏着。教学楼顿时一片寂静,老师夹着课本快步走上讲台。
五年级
写景
# 校园
我的学校
我们学校的大门是由石柱和三个大小铁门组成的,校园里有几棵比办公楼还高的大榕树。大门的右边有个运动场。跑道围成的中央有一块绿色的活动场,运动场边上还有各种各样的运动器材。走过学校的主通道。就看见左侧是学校的办公大楼,办公大楼有许多玻璃窗。办公大楼的外墙上还挂着一个比黑板还大的屏幕。就可以走进教学楼,教学楼前面是一个操场。操场上有一个围着树身的公开栏,还有两个篮球架、还有石桌石椅、还有个小喷泉。
五年级
写景
# 校园
雨中的校园
春雨的校园真美啊!我要跟你好好说一说我们的校园。就看到了正在执勤的哥哥姐姐们,一看到老师,许多同学都打着伞,来到前花园,露珠就马上掉了下去,跑到了泥土里。边走边玩,就来到了前操场。好像雨点也不能打扰同学们的兴致,同学们依旧开心地玩着,还有许多同学撑伞来到操场上踩水玩。这是多么开心地依附画面!你会看见一栋楼,欲说伴着同学们的声音有节奏的拍打着地面。一条条乡间小路就像迷宫一样把你困在里面。
五年级
写景
# 校园
秋天的校园1
都会不禁赞叹上一句,简直被秋姑娘打扮得像个大花园!一根根竹子摇晃着脑袋,叶子。欢乐地唱起歌来,似乎是在为秋天的到来而为人们献上一首秋的歌曲“杨柳低垂着长长的。缕缕发丝间几朵艳丽的,花朵“也在视野里越来越清楚”原来是蝴蝶,展开漂亮的翅膀,难道它也因秋天的到来而感到高兴吗”再看看枫树,露着张张娃娃脸,都把脸涨成了深红色,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
五年级
写景
# 校园
# 秋天
校园
你喜欢你的学校吗?我爱我的学校,每个学校都会有很多个地方,大堂、饭堂、绿化带……但是,我觉得我们学校最特殊的地方就是快乐:都会有一阵阵笑声,让人觉得很快乐,你想知道我的学校是怎样的吗。这个牌坊有着很古老的历史了,你可以欣赏我们学校的花香与鸟鸣,连经过那里的学生都会忍不住。好像在跟我们讲诉那里的美丽,花儿绽放着她美丽的笑容。往旁边的楼梯走上去,便看到一条长廊。有一棵芭蕉树爷爷守护着那里。
五年级
写景
# 校园
美在校园
令人惊艳,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,这是一种可以创造奇迹的美,这便是和谐之美。镜头一这里是操场,塑胶的环形跑道围绕着绿草,同学可以在上面锻炼。校运动队的成员们正在上面努力地练习跑步呢!可谁也没有停下。相信他们在比赛中回取得好成绩,我走进校园,看见一个一年级的小弟弟正在吃早点,风姐姐突然“把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年级的小同学不懂事。
五年级
写景
# 校园
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