六年级记忆作文范文 - 大知识作文网

儿时的记忆

----题记一颗流星划过寂静的夜空，可是却转眼即逝，月亮洒下它的光辉，朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥，目光温和的望着不远处的小女孩：小女孩听到老人的话，转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。寂静的不忍心去打破这一切。小女孩终于玩够了，跑向梨树下的老人。但女孩的脸上依旧洋溢着一种满足的喜悦。小女孩躺在老人的怀里，你说为什么萤火虫会发光呢？老人擦去女孩脸上的汗水”

六年级叙事 # 记忆

定格在记忆中的画面

才知道阳光的温暖和美好；才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。——题记暖晕秋意渐凉，只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我，驱散了秋意的凉，继而遐想起世外桃源的冬季，与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝，窗外在阳光映衬下那一树金叶，随着风的吹动舞起来，飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞，终将会逝去风儿与叶儿在空中旋转，风儿送它最后一程，旋出一个完美又少带遗憾的句号。

六年级写景 # 记忆

总有一段记忆值得珍藏

随着一阵急促的上课铃声，同学们陆续回位准备上课。在复习一下昨天学的英语短文“马上检查背诵，班里的气氛顿时活跃起来~~有的同学在眉飞色舞的讨论昨天晚上的电视节目”还有的同学快速翻书背短文；马上翻书准备。过了N分钟老师老师环顾了四周，盼望着有人主动举手。谁愿意起来背一下昨天学的短文。同学们又讨论起来“有的同学怪昨天忘记背？有的同学讨论电影明星”还有的同学想举手又缺乏勇气，不要忘记昨天晚上那么努力啊？

六年级叙事 # 记忆

她深深留在我的记忆中

心里随之荒乱起来。手把着书坐于亭中。姣美的面容和优雅的举止无不给人一种“内心顿时敬佩不已，沉醉不知归路——误入藕花深处“也许这是这个贵族妇人记忆中最快乐美好的事，与丈夫赵明诚到荷塘中泛舟，不知不觉已到了黄昏。乱划船一番竟迷了路，倒像一个大大咧咧的男子一般，莫不道销魂。窗前的花凋谢乱成一片，你手中的酒慢慢减少，雨点零落下来时的声”倒更像是你的心声。你变得很颓唐，心中装的是对丈夫的无限思念。

六年级写人 # 记忆

记忆深处的花朵

浅粉色的芳香中遗留下她的身影，血浓于水的我们被命运的纸鸢牵在了一起，——题记曾未想过今生还能有位惹人欢喜的亲妹妹，时光轻轻滑过指尖，渐渐弥散在如沙漏般的光阴里，之后她像小大人似的扯着我，嘴角挂着两个可爱的酒窝，一时间令我流露出无法言语的快乐，仿若擦拭了胭脂的小脸蛋上饰着朵朵红晕？布娃娃般软软的小手在空中比划着”风儿悄然袭来，突然发觉我的眼角有微微的湿润。那爽朗的笑声至今还在耳边回响。

六年级叙事 # 记忆

定格在记忆中的画面

风把麦香的味道吹进这个有着我无数回忆的地方。抚摸着老屋深深浅浅的痕迹，似乎回到以前那美好时光。外婆慈祥的笑，与外婆相处的点点滴滴，只能狠心地把2岁的我扔给外婆照顾，我便与外婆度过了童年时光。我与外婆经常坐在桂花树下的石桌上，外婆常常会拿着她那副老花眼镜，外婆没有办法，没过一会就跑去玩了。外婆很无奈地摇了摇头。外婆一反常态，以前外婆想上都没得上，外婆不理会我哭，外婆就走了“看着渐行渐远的外婆。

六年级叙事 # 记忆 # 定格

冬天的记忆

冬天脚步轻轻踏过大地，寒冷呼喊着在风中传送冬天的记忆。用优美的舞姿展示着冬天的记忆。冬天用雪一样洁白、冷艳、纯洁，冬天的记忆在天空凝结成浓浓的雾，在大山的身上织成幅幅静美的画，在人们的心中荡起幽幽的梦，在我的记忆里泛起朵朵浪花。寒冷的记忆让我铭心。温暖的小屋成了我的天堂，小火炉在轻哼一首温暖的歌，在屋中如水般流淌，我们用爱温暖各自的心。

六年级写景 # 记忆 # 冬天

开在记忆深处的花朵

我问过很多同学是喜欢荷叶还是喜欢荷花，他们大都会说喜欢荷花，从小生活在城里的同学们并没有看过荷花，我更喜欢荷叶，那我记忆深处的花朵就是奶奶家的那片荷塘，荷塘里的水很清澈。翠绿色的荷叶倒映在水里，像一块巨大而晶莹的碧玉镶嵌在荷塘里，完全展开的荷叶就像一顶绿色的斗笠，就会顺手摘一张荷叶顶在头上，孩子们宁愿用荷叶做斗笠也不愿用草帽的，等我也尝试用荷叶当斗笠之后才知道，荷叶斗笠不但比草帽戴起来清凉。

六年级状物 # 记忆

四季的记忆

美丽的季节里，动人的诗词里饱含了诗人真挚的情感。春天的和风细雨”美丽的春天就好似一壶上等的铁观音一般清新淡雅让人回味无穷，当春天带着她神奇的小花篮款款地向世界走来时。当春姑娘洒下五彩的春雨之后，竹笋听到春雷的呼唤之后也顶开了泥奋勇而出，西湖的荷花红得像天边的晚霞一般红透了半边天“荷叶也十分的愿意衬托花的美丽，夏天它有个不好的脾气刚刚还是万里无云，秋好似一位美妙绝伦的艺术家。

六年级写景 # 记忆 # 四季

坛子里的记忆

肚子里装着些，这些坛子是爷爷的宝贝。那些坛子里装的菜干、萝卜干都是我喜欢的零食。坛子们也可以出来凑热闹了。它们会被爷爷一个个地洗干净，神气活现地躺在院子里晒太阳！可坛子里的东西却不会腐坏，再打开坛子的一瞬间，盐水从桶子里浸了出来，而是陪着我捣弄我的小坛子。我要在坛子里做花露露，爷爷小心地摘下玫瑰的花瓣，放在大碗里；然后把花瓣撒入糖浆里面搅拌，再一起倒进小坛子里；等糖水完全渗透进花瓣。

六年级叙事 # 记忆

珍藏的记忆

就拿班里学习尖子的作文来抄，生怕老师找我，我的那件事到底还是让老师知道了。一个同学忽然跑来告诉我说：我忐忑不安地叫了声老师，望着老师那严肃的脸：但还是被老师听见了，老师说：老师不再像先前那样严肃”望着老师那信任和希望的目光，写《我和老猫》这个题目？心里又准备挨批，哪知老师并没批评我，我没多说什么，我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了，或许会在班里批评我”全班同学会指责我的，最后老师打开抽屉？

六年级叙事 # 记忆

珍藏记忆

偶然发现久藏在柜子里的相册。童年的往事历历在目……每个人的一生都会遭遇许多事，有的像是飞鸟掠过天边，只有一些难以忘怀的记忆被我们深深埋藏在心灵最深的地方！使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，我就跟着爸爸走。爸爸看到我这身狼狈的样子，我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去，这张照片是在珠海游玩时拍下来的”脸上不时地露出幸福的笑容，妈妈在我们不经意的时候拍下照片。

六年级叙事 # 记忆

清明节作文:封存的记忆

伴随着潺潺绵绵的雨滴悄然降临人间，身为炎黄子孙的我们都坦然面对，燃烧着我们心中的信念。我们在灾难面前保持微笑，挫折打不垮我们团结在一起的勇气与坚强。5·12是一个永远铭刻在我心中的、在记忆中永远会发出隐痛的日子。用自己的身躯护佑孩子们走出即将塌陷的门，杜正香老师没能幸存。成为我们心中不可磨灭的英雄。当生命列车猛然转弯的那一刹那，死亡并不像动画片里的那样轻灵洒脱。它会让泪水干涸。

六年级其他 # 记忆 # 清明节

留在记忆深处的快乐

这些光芒深深地印在了我的脑海里，现在我就取下来给大家看看。老家养了小鸡，小鸡一身金灿灿的茸毛，尖尖的小黄嘴巴，闲得无聊。这小家伙倒自投罗网，不能被这小家伙发现，拔下叶子，又从屋里拿出绿颜料，目不转睛地盯着小鸡一举一动。小鸡停了下来。原来这小家伙在吃虫子啊！这小家伙立马发现了我，我在地上撒满了谷子，一直撒到笼子里，我阴险地笑了笑，小家伙一步一步大摇大摆地走了过来，小家伙关在笼子里”颤抖着身子！

六年级写人 # 快乐 # 记忆

记忆深处的它

每当我遇到困难时我便会去找它。小草很容易找，小草的成长不需要施肥，只要给它一把泥土和一束阳光，小草又换上了新装，我爱小草，是因为小草的坚强，它都坚强地生长着。便可看见绿绿的它已经露出了小小的脑袋，小草疯狂的成长着。也不会把它们烤焦，也不会将它们连根拔起。小草的生活也不是一帆风顺的。愤怒的夏天也会召唤来一阵狂风暴雨，有些小草折断了腰，有些小草累的趴在了地上。便又挺起了胸膛，小草身上的露珠。

六年级写景 # 记忆

留下脚印一串串

成长的过程就如同雪地上一连串的脚印。这就是刚出生到学会爬行的脚印；这些脚印至今让我回味无穷。我怀着对学校的向往，面对着我的是和蔼可亲的老师，团结互助的同学和散发着油墨香气的课本。却向未来憧憬……那一对对脚印中留下的却是我一阵阵充满稚气的笑声和一个个无知的幻想。心中又多了一份对玩的追求。每次老师交给任务能认真完成。只得无可奈何地回到书桌前，那一串串脚印是迷茫的，总是只知道玩，不知道学习。

六年级叙事 # 记忆

邂逅的记忆

一阵风勾起了我的回忆和思念。我们大家都认为扫墓是很好玩的，我的心情渐渐沉重下来。不知道前方等待我们的又是什么，我们先是循着水泥路走，已经来到了海得附近。想起来那些为了人民解放而斗争，留下的也只有那沉重的脚步声。每个同学都悄然地低着头，好像是老天在考验我们，突然有人喊起，快点走起来，就好像将要胜利了一样“感到胜利的第一寸阳光是属于我们的，我们终于来到了一座土桥前。

六年级叙事 # 记忆

记忆中的温暖

突然想到每天晚上从未间断的晚间水果，它总是在八九点钟我们略有疲累时摆到桌上。接着姐姐就会麻利站起，准确地插住我想吃的那块梨，而我身上冬日的棉袄或者先日的棉布小裙也在随着我的成长不断更新，蓦然回想起已经许久没有去过家旁的小菜市了，熟悉得仿佛闭着眼就知道那里是卖什么的，但在那天自己去买菜时才发现。街角处的一元两个的葱肉包香气仿佛依旧提示着我儿时的梦想。

六年级叙事 # 温暖 # 记忆

墙角记忆

老人坐在窗前静静的想。老人的习惯很古怪，每天起床他总是习惯的看那个墙角。看那里十年前早就枯萎的紫花开了没有。而是老人的女儿。老人的女儿走了很久了。他没有任何力气去找女儿。女儿没有母亲。不过老人并没有像那个农村老头一样很穷，老人有一个叫小林的保姆，老人的习惯她极其了解，包括老人女儿的事。老人第二天起床，一眼看见了那几朵极其妖艳的紫花。老人知道，那紫花不属于自己和女儿。老人的女儿找工作临出门的时候。

六年级其他 # 记忆

一生的记忆

怀着对未来几日的幸福憧憬，开往了实践地--诸既工业职业技术学校。我就感觉好象进八了"原始森林",青绿的池水……我们由老师带领着来到了操场，也在这里我第一次见到了可爱的小松鼠等。原来她就是我们的花卉老师。她告诉了我们那些是一年期花，兰花……听得我感觉好象被带到了花的世界，休息时几个调皮鬼问老师"你是不是姓花",无奈的说"难道我教花，老师带着我们玩了一个游戏，是老师在黑板上写一个数字。

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