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话题
生命
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《热爱生命》读后感
杰克·伦敦以巨大的艺术力量平静地叙述了一个惊心动魄的生命与死亡抗争的故事,表现了对生命的酷爱如何帮一个人战胜了死亡;生动地展示了人性的伟大和坚强。生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强,奏响了一曲顽强的生命赞歌,而在背后支撑生命、提供能量的无疑就是坚定的信念。只要心中生存的信念还在,更有人说人生就是痛苦和无聊,太多的颓废和消沉以及百无聊赖……前些天看到一则报道。
六年级
读后感
# 生命
读《生命,生命》有感
谢了还可以再开……悬崖上的一棵松树茁壮地成长,我们要珍惜生命。学了《生命生命》这篇课文后,写出了生命的宝贵。是一只非常热爱生命的动物。因为飞蛾的生命只有九天,即使飞蛾的生命只有那短暂的九天,当飞蛾被作者抓住以后仍然挣扎着,我们要去学习飞蛾那不朽的精神。她也是一个极其热爱生命的人。使她因而对生命抱着消极的态度,由信仰中体验到生命的价值和尊贵,渐渐改变了她对生命的看法,也有着许多热爱生命的人。
六年级
读后感
# 生命
生命
生命是人的一生中最宝贵的东西,生命犹如沙漠中的最后一滴水,也有人浪费生命……在这个世界中死亡无处不在,我们在努力保护自己生命的同时,你觉得你有资格到天堂么“你好像没做过什么好事“人生下来的目的是跟别人无止尽的攀比。最宝贵的青春是奉献社会还是以娱乐消磨“人应该顺从环境的负面效应,人应该发掘自己的潜力还是继续伤仲永的悲剧”旁观他人的不幸还是尽自己的一份努力“
六年级
其他
# 生命
喜欢生命
喜欢在夜里慢慢沉入思海,喜欢夜的包容,枕着思念睡去,就似喜欢夜一样。可以安安静静地长辞……当刹那间生命的遗失,我们才会恍然生命的珍贵与脆弱。生命何其短暂!就对生命有无限的憧憬,生命终会湮没于尘嚣。也相信每个生命都有美丽的故事,每一次遗失都是一个美丽的结局。喜欢生命,就宁愿相信生命的旅程只是一个永恒的、无涯的圆圈,它像是天空中流逝的星辰,难道只是出生时的一刻欢愉,有时我们会在生命中如此发问。
六年级
叙事
# 生命
生命
也许是神妒忌它的美丽,固执地寻找着沙漠里的如珍珠般稀有的水分”它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵。似乎要占尽人世间所有色彩,黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发,开花就意味着生命的终结和凋零,多情的诗人也许会哀叹,也许依米花如果生长在江南“那么它的美丽便可以永远地保持下去,你只有一次的生命也会像雨后彩虹般的灿烂夺目。手里摆弄着一棵刚刚扯下来还没来得及枯死的太阳草。
六年级
读后感
# 生命
生命因爱而美丽
人们都歌颂着爱,渴望着爱。爱是世界上最美丽的语言;因为有了爱的陪伴而美丽“爱”细致如微的亲人之爱。相濡以沫、致死不渝的恋人之爱:爱常常存在于一点一滴的小事中,都是爱的体现,每一个爱的细节都让我们感动,每一次爱的行动都会让我们温暖,我们渴望漫游在温暖的真爱海洋中。爱是天空;爱是大海,没有爱的生命是脆弱的,每个人心中都有爱的种子,爱是无私而真挚的,爱更多的是给予,爱又是纯洁而高尚的。
六年级
叙事
# 生命
# 美丽
珍惜生命
一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大”又给了我们另一份对生命的感悟,会强化思想和生命。那就是了解生命并且热爱生命的人“生命里蕴涵了太多的感动,儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝,生命以它自己的姿态存在我们的周围。最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹,最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬,不必去问是什么诠释了生命的伟大,不必去听是什么在倾诉生命的真谛,拥抱美丽的新世界。
六年级
演讲稿
# 生命
生命的意义——读
天蓝色的道理……——题记生命的尽头――死亡,但是当你看过《天蓝色的彼岸》之后,小男孩哈里因和姐姐吵架去骑车买笔,阿瑟带着哈里偷偷溜回人间,然而现在他真的死去了,哈里不知道自己得死多长时间。他多希望在他没有说出话以前为姐姐做更多的事,甚至是他喜欢的女同学奥利维雅再说一次再见,直到他碰上阿瑟——一个已经死了很多年、模样滑稽的人,他带着哈里偷偷溜回人间。
六年级
读后感
# 生命
生命的随想
有的生命则属于明日的。生命无论是属于昨日今日还是明日,然而属于明日的生命大约是向上的。要想带着明天就要离开这个世界的心态去过每一天,大多的老人随着光阴从身边无奈的悄然而去,生命是明日的特征就愈发明显。常常面对晚辈发出一个不断重复的感叹:就会看到老人浑浊的目光里有泪花在闪动。我无法领悟老人此时的心境。老者的生命大约是属于明日的。带着明天就要离开这个世界的心态去过每一天呢?
六年级
叙事
# 生命
生命是一棵大树
生命,是一棵大树生命是一棵绿色的大树每一片新叶都弹奏快乐的音符,粗壮的树干支撑季节的天空,岁月的记录成长的脚步;有时也显得十分脆弱,事故的飓风一旦袭来,就被摧毁走向死亡的归宿;生命是一棵绿色的大树,生命的是与否都在你的手中,一切的一切都来自于自己的选择;生命是一棵大树,每一片新叶都弹奏快乐的音符,快快筑起安全的防风林带,让生命尽情享受:春风,阳光和雨露。
六年级
其他
# 生命
# 树
生命最重要
哥哥要在公园里捉蝴蝶,太大声会把它吓走的”哥哥趁蝴蝶不注意时”把手围在蝴蝶旁“刚想合拢,蝴蝶好像有了感应。哥哥叹了口气,心里却想“你本来就不应该捉蝴蝶,没捉到最好!我又跟着他往花丛深处走去。这只蝴蝶真漂亮,我忍不住要喊出声来。便把手往蝴蝶伸去,这只蝴蝶毫无知觉。正在贪婪地吸吮着花蜜,他的手拢住了蝴蝶!蝴蝶挣扎着。它的翅膀在哥哥的手指间扑腾,忍不住地他说“哥哥说。
六年级
叙事
# 生命
生命的陨落
至今仍记得当我从泪腺内蹦出的一刹那的那种感觉,当我们主人留下的是开心的泪水时,在主人流下开心的泪水时,主人的妈妈总会给她买天蓝色的连衣裙。不会再掉开心的泪水了,也许桑桑的消失就是妈妈听说的牺牲吧?当主人手拿着一张画有红色分数和密密麻麻试题的卷子回家时。主人的爸爸就会举起衣架。而那时妈妈就会扯着我向主人的眼睛里跑,同时我也免不了问妈妈,主人的妈妈一直在旁边安慰着她女儿,主人的爸爸没有举起衣架。
六年级
叙事
# 生命
生命的真谛
用其奇妙的靓丽装扮着生命的“人生宛如一幅完美的图画;诠释出生命的四季,体味着人世间的月圆花瘦,我们估且认定本诗句是对初出生命的写照吧。生命则做复苏状及时应答!这是生命开始为大自然重绘妆容,生命的夏天有时示意着,秋月的生命虽伴有丝丝愁绪”难道不是在镌刻生命之溢金璞玉的图案”生命常用即降尘世的婴儿。把亲情扯进无尽的悲痛和酸楚的逝者!足见生命的可贵与无价,柯察金用自己鲜活的生命为祖国鞠躬尽瘁;
六年级
其他
# 生命
生命之歌
一首生命铺成的歌。生命之歌,谱成生命之歌的音符,生命之歌音符一——顽强生命,生命之歌音符二——价值生命。他们的生命是有价值的,生命之歌音符三——短暂生命。每个生灵都希望能够长命百岁,希望自己的生命是无限漫长的,她的生命是短暂的,可她却将另外的两个生命从死亡边缘拉了回来,是生命之歌的一种音符。生命之歌音符四——可贵生命是可贵的,拥有了生命,却带不来宁静的幸福,他用他贫寒的一生做尽了好事。
六年级
议论文
# 生命
生命需要阳光
他就是《秘密花园》里的迪肯,一个长着红褐色卷曲头发的快乐男孩!是个从小没人关心的女孩。一场瘟疫让玛丽失去父母,他的儿子柯林从小就认为自己活不了多久,小女佣玛莎生活在一个快乐的家庭里,玛莎让玛丽知道每个人都有一把快乐钥匙。玛莎的弟弟迪肯教会了玛丽开启快乐。玛丽变得开朗活泼起来,一起拯救被尘封了十年的花园。花园变得生机勃勃了,柯林也从一个病弱的孩子变成一个健壮帅气的少年。
六年级
读后感
# 生命
# 阳光
# 需要
倾听海伦?凯勒的生命之歌——读《假如给我三天光明》有感
作者是海伦·凯勒。海伦出生十九个月时不幸患病,海伦把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中,海伦的一生,使那些虚度年华的人悔恨不已。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛即将要失明,应该珍惜美好的时光,珍惜幸福的生活。美国着名作家马克·吐温曾经说过:海伦则是生活中的强者,是拒绝向命运低头、理智驱除人生黑暗的光明使者,生活中有许多像海伦·凯勒这样自强不息的人。
六年级
读后感
# 生命
生命的奇迹
只见一个古怪的东西长在石缝中,我满怀着好奇心来到了那块岩石面前,只是一颗平凡无奇的小草,天爷爷那洁白无瑕的脸好似被谁化了妆,两只眼睛勾勾地看着我。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳,我躲在家里静静的望着窗外那颗如小女子般的草,它被繁密的雨点打得左右欹斜,被冷酷无情的狂风吹打得左右摆动,大多数小草的生命力是从春天到秋天。它们在春天悄悄的钻出来,尽可能的使自己的一生过得充实而有意义!
六年级
状物
# 生命
最顽强的生命
世界上哪一种生命最顽强?还有的人说是化茧成蝶的蝴蝶‥‥‥这一切的答案都不对,世界上最顽强的生命是小草,那正从石缝中钻出来的小草,那在狂风暴雨中仍傲然挺立的小草!小草并不美丽。更不松树那样俊秀挺拔‥‥‥但当暴风骤雨来临之际,牡丹不像往日那样昂首怒放;‥‥‥然而只有小草,小草是顽强的,在石缝中的小草更是顽强的。它都要顶住压力挺直腰杆从地面中钻出来。这位默默无闻的英雄正在宣示自己顽强的生命。
六年级
状物
# 生命
# 小草
生命卫士——青霉素
看见病菌在人们痛苦不堪的肉体内肆意妄为,其中一粒巨大无比的青霉素高声喊道:准备好你们手中的武器没有,说完举起拿刀的右手在空中挥舞。针头在病人的脖子上扎了下去“我们一齐拥向人的体内!系紧了鞋带准备进攻,大声宣布支援的事情,一位白血球战士飞到我们跟前,杀喊声惊天动地,我们斩下了好几万具病菌的尸体和几条蛔虫、吸血虫的头颅,看到从心脏传出了的硝烟,我领着剩下的两万多勇士潜伏在心脏周围察看情况。
六年级
想象
# 生命
倾听生命
我读了《倾听生命》,生命是个奇迹,生活中对于弱者,对于生活中的强者我们不能过度地羡慕,生命是一张单程票,告诉我们生命是宝贵的,我们应珍惜生命,让生命充满爱。这些章节让我感悟到人生的意义不是简单的活,做个品德高尚、灵魂纯洁的人,生命虽短暂,但能够高擎自己灵魂活着的人不多。很多人常常因为很可怜的一点利益而丢失自己最宝贵的东西,从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。人最宝贵的是生命。
六年级
读后感
# 生命
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