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话题
感动
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感动
鸟群在北风的吼叫中向南方飞去”深冬午后的校园里一片寂静,寒风中校园气氛冰冷,别把垃圾丢在地上:脸上深深的皱纹说明她的年纪,胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。只顾着埋头扫地。小李子与刘妍希下意识的往后退了点。不要乱丢乱扔,我观察到她的手上贴满了劣质胶布。老人每天都要来学校,她的手都被寒风割破了”但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔。可她已经饱受寒风的折磨啊,这么多件衣服没人要。
六年级
叙事
# 感动
令我感动的一件事
房子、地面、树枝、汽车都披上了一层白色的大衣。我背着沉重的书包,吓一跳,车子里特别挤,看来今天没有座位了。这讨厌的书包真重!我不禁喃喃自语道。一个坐在我身旁的男子对我说:他似乎看透了我的心思”于是我连声道谢。一屁股坐到位子上,随着上车的人越来越多,一只空瘪瘪的裤管触碰到了我的腿,我不由大吃一惊,我不相信地瞪大了眼睛。吃惊地望着那名男子,车内开始涌动了,大家都纷纷让出座位。
六年级
叙事
# 感动
感之,动之
总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。心里总涌动着一丝久违的冲动,从不会有人刻意得去寻找感动,那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,回想着当时听这首歌时的心情。无论想起的是悲伤还是快乐,无时无刻没有感动的存在。一天一天憔悴的背影是一生一世的感动,一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实,当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出,也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。
六年级
叙事
# 感动
感动
每当这优美的歌声在我耳边响起时”我正在听老师讲课,我觉得身体不舒服,但我没告诉老师。已经全身发抖,就举手对老师说,好像生病了,张老师见我脸色苍白,那我马上给你妈妈打电话,妈妈还没有来学校!把脑袋使劲往衣服里面缩,一个劲儿地往手里哈气。好像在想些什么,她竟然脱下了自己的外套,快步走到我的身旁,轻轻地披在我的身上,我当时愣住了。还有冉雪颖、彭渝洋……也纷纷把她们的外套脱下来,披在我身上。
六年级
叙事
# 感动
一件令我感动的事
电梯很快的把我送到了84层――我未来的家。有着主人的眼膜组织,会有一个微型装置测试对方的心里思想,如果他没有恶意系统就会自动让他进入。智能一号就在旁边帮我舒服的按摩”帮我把电视开,智能一号就马上过去把电视打开了:电视会把近来一个月的电视节目单准备好”不知不觉我已经看了一个小时的电视了,电视黑下来了,不用担心这是电视自动提示。智能一号自动过来帮我按摩眼睛,电视又自动播放了起来。
六年级
想象
# 感动
一件感动的事
是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……记得那是一个星期天,我和弟弟还有妈妈逛街腿都走细了,妈妈说去吃饭了,当然是去吃烤肉串了。我习惯性的跑向丑叔叔的摊位。眼睛只盯着各式各样的烤食大声吩咐着”那是丑叔叔熟悉的招呼声:我只顾吃从不抬头看人,生怕看了丑叔叔的样子影响了食欲。丑叔叔的摊位前来了一位捡破烂的老奶奶!丑叔叔停下手里的活,温和地对老奶奶说。
六年级
叙事
# 感动
感动
感动是炎炎夏日中的一眼清泉;感动是滋润土地的一滴水……那一天,一个素不相识的陌生人令我无限感动。楼下开了一家饭馆,我便去尝尝鲜。一个衣衫褴褛的老人推门进来。其他顾客议论纷纷起来,他一定是个被孩子赶出来的穷光蛋“我请你吃饭好了“老板娘是位仁慈之人,他招呼大爷坐下!舀了碗凉皮给大爷。老大爷三下五除二地吃完了”他从口袋里掏出来一团揉得皱皱的零钱,老板娘连忙按住他的手,老大爷执意不要。他对老板娘说。
六年级
叙事
# 感动
《感动童心的心灵故事》读后感
你的心灵就是你一生的宝藏,在《感动童心的心》里有着二百多则动人的心灵故事。诚实是维系整个社会关系的基石。诚实代表着一个人的人格,既便是再有地位的人也会因为被人怀疑遭到藐视。懂得用宽容的心“不要让一些无谓的小事成为弄脏心灵的泥点,微笑和宽容是解决问题最好的方法,你就会觉得心像长了翅膀一样在天空中自由自在的翱翔,如果你不拥有一颗宽容的心”与其生活在痛苦的阴影里,自己也会觉得快乐,宽容才如此惊心动魄。
六年级
读后感
# 感动
那一刻,我感动了
当永恒的爱被发觉时“然而我却认为一瞬间的感动同样让人铭记。听见耳旁传来了小孩那稚嫩的童声,慈祥的话语随即响起,我不禁产生了兴趣回头看看那一对祖孙,我不禁为那位奶奶担心起来,对于这样一位古稀之年的老人是不可能走过的”那位奶奶蹒跚的来到那最深最宽的裂缝前停住了。似乎在不断揣摩是否能走过去,因为那柏油黑的裂缝此刻多么狂妄,它似乎讥笑着那苍老的老人,我想她肯定会回头吧,只见她试探性的伸出右脚。
六年级
叙事
# 感动
感动与阅读
我充满惬意地躺在温馨的小床上,又再次被那故事中的主人公——六七岁的小女孩冰心,深深地感动了起来故事发生在那春节前的那一天,刚要悄悄的爬上竹凳子想去摘墙上的电话,被掀开门帘子的冰心所发现。小姑娘瘦瘦的苍白的脸,才使冰心在内心产生了拎悯,冰心问这小姑娘家住在哪里?小姑娘就噔、噔、噔地下楼去了,冰心下楼买了几个大红桔子。小姑娘的妈妈躺在这温馨而舒适的小床上“冰心问过了她妈妈的病情后。小姑娘没有作声。
六年级
读后感
# 感动
感动,随风飘荡
成长的足迹像浪花一样涌上了我的脑海,有一件事最令我感动着……记得五岁那年的夏天。我和妈妈走在路上。妈妈都汗流浃背了。我发现地上有个影子在默默地跟着我,我小小的脑袋不明白这个问题”妈妈曾经告诉我,影子最喜欢跟黑黑的小朋友在一起。妈妈的身子似乎随我摆动。妈妈的身子就跟到哪?我充满好奇的小脑袋对这种现象似懂非懂:对妈妈的话半信半疑“那个影子为什么跟着我”原来影子不是无缘无故地追随我?
六年级
叙事
# 感动
令我感动旳一件事
许多事情一起涌上心头,有些事情已经模糊了,我们的内心变得澄澈而又明亮;我们的内心变得安静而又平和。我们正在教室里上着最后一节课。一大片乌云从天边急涌过来。大雨铺天盖地从天空中倾泻下来。我急忙伸手去摸了摸书包,竟然忘记带伞了。铃声和外边哗哗的下雨声混在一起,不知该怎样回家呢?爸爸今天不回来“妈妈又要7点才下班,我小声嘀咕道?一个和我一样没带伞的同学暗道倒霉?我刚想去问她,原来是这个同学的妈妈来了。
六年级
叙事
# 感动
感动!
一个个新生命诞生了……时间从不会停下它匆匆的脚步,却不能再变的美丽和年轻了。却有着无数的美丽感动着我们。一瞬间才发觉自己长大了,一瞬间一只破茧而出的蝴蝶张开翅膀飞向天空温暖的怀抱,一瞬间一颗新芽破土而出……为新生命的诞生而感动,小虾虎鱼经过千辛万苦游到湍急的瀑布下。爬上陡峭湿滑的岩壁,向下倾泻的流水像一颗颗飞速的炮弹狠狠地砸在海里,它们小小的身体怎能爬上去。
六年级
叙事
# 感动
回味感动
惊觉这是小学毕业时同桌送给我的,不记得当时是否有种想哭的冲动”这世上还有一种心情叫感动,我似乎已经忘了感动的滋味,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间,而是我们的生活中少了两个字——感动,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动”总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少,其实感动无时不在,朋友帮你打回一杯水,每天被多少平凡的事情感动着,人之所以会感动。
六年级
议论文
# 感动
我读诗,我感动
心湖荡漾于诗画的绚丽,沉淀于诗情的哀婉,心头泛起感动的涟漪。让心静默于美妙的行文,字节间流淌出诗人的心语。幽叹与呼喊让心灵震颤不已,缕缕感动在心底弥散出虹色的印迹……故地重忆金柳情故乡,涌动出点点飘逸的情。那一段适志的时光在脑海环绕。在星辉斑斓里放歌。悄悄是别离的笙箫“只留一点轻盈滑去的梦儿宛存心底。唯留清澄天际,徐志摩对故地的缠绵留恋;芳魂游荡花香旧。孤单惆怅,的凄冷缠绵,欲语泪先流。
六年级
读后感
# 感动
那一次,我真的很感动
因为他是弟弟,我的好朋友兰瑛到我家里玩儿,弟弟正在睡觉,所以我们蹑手蹑脚的到走廊里玩儿。欢笑声把熟睡的他吵醒了,当我本能的拉走兰瑛时,兰瑛却抢先一步抱起了弟弟,还像妈妈似的哼起了歌谣。更让我奇怪的是弟弟就那样安恬的睡着了。弟弟熟睡了,兰瑛轻轻地将弟弟放在床上,此时他好像做了个美梦嘴角向上挑了挑。我很不解——兰瑛为什么对弟弟这么好?又不是她的亲弟弟。是不是亲弟弟又能怎样“
六年级
叙事
# 感动
感动
感觉到很冷。无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。看着一帮清洁工忙碌着。我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。她的心里有火。她又走到另一张跟前。这只手却停在了空中,又见她身子往墙面靠近了些。
六年级
叙事
# 感动
那一刻的感动
母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞无助时,朋友电话中的问候是感动;站台前家人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时朋友的探视、问候是感动。一进教室就让我目瞪口呆:我蜗牛般地走进老师面前,老师相信你,老师那坚定的眼神使我的心中燃烧起熊熊大火。望了望老师那辛勤的背影和她那坚定的眼神”心里的火升得更高了。但是每当想到老师那坚定的眼神。老师那坚定的眼神在我的脑海中不停回放。老师的话在我耳边回响。
六年级
叙事
# 感动
感动与感恩
感动是人心里的良知让你感觉到人间的疾苦、情爱、生老病死……等人生所有可能发生在任何人身上的不幸来让你有怜悯、自卑与自责。这两个字甚至包含着无数有良知的人的生命使人深感不已。一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来,因为每个孩子都想得到最大的面包,也没有有其他孩子一起争抢,等那些坏行为的孩子离去后。她才拿起剩下一条最小的面包,她还亲吻了面包师的手以表示感谢,那些孩子还是没有家教的抢在前面。
六年级
议论文
# 感动
# 报恩
感动
有一种情感叫做感动。但它却饱含着人间最真实的情感,每当我们想念它时,心中总会涌现着一丝久违的冲动,从来不会有人去刻意去寻找感动,一种心灵的震憾。有朋友和你一起分享高兴,也是感动。到处充满感动。枝条因感动而摇曳;花苞因感动而绽放;葵花因感动而露出笑脸;你的回报更是充满了难言感动。都能让我们收获满心的感动,然而我们只关注那些轰轰烈烈的大师带给我们的感动,那名小朋友自豪地说?那个小朋友沉默了!
六年级
议论文
# 感动
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