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话题
蝴蝶
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追梦的蝴蝶
老师经常看到她举着红活圆实的小手对老师的提问跃跃欲试;她和伙伴们一起在草坪上追赶着美丽的蝴蝶。蝴蝶故意在她的头顶上轻轻地扇着翅膀,想伸手够一下蝴蝶,带着她银铃般的笑声去追赶飞高的蝴蝶。把一两滴雪水滴在爷爷后颈脖里。惊醒的爷爷气得高高举起拐杖,可气得发抖的拐杖落在她的屁股上,弄得爷爷的板脸也换成了笑脸,逗得小伙伴们也笑得肚子直疼。就有一个小女孩撑着红红的小伞,踏着轻盈的向小巷深处外婆家走去。
初二
其他
# 蝴蝶
夏日蝴蝶
我不知道世上还能有多少这样的午后,将一世的回忆都流淌在这心底,有很多蝴蝶翩然起舞,会不会有更多的小生灵在未破茧之前就一命归阴?没有一只蝴蝶愿意死在茧里,可是还是又太多的蝴蝶不能破茧而出。怕还是不能有与万花共舞的机会。比如我眼前的这只蝴蝶。原来这里有一只盛夏的蝴蝶。就像夏日里死在我们心中的阳光。有的阳光徘徊在人的肩头,也有的阳光在人的心里哭泣,就像夏日里熊熊燃烧的火焰。
初二
散文
# 蝴蝶
蝴蝶触动了我
大自然里的生命多姿多彩,顽强的生命力确实令人叹服。偶然看见路边翠嫩欲滴的草丛里有一抹亮丽的色彩,蝴蝶的翅膀上有着蓝色与黑色相间的花纹。亮丽的翅膀微微颤动着。你是降落地面时被汽车压坏了翅膀,无力再飞翔,蝴蝶还在挣扎着?似乎用尽全力,想重回那片蔚蓝的天空,看着这番景象。我心中不禁百感交集,觉得蝴蝶只是拥有美丽的外表,它比不上蜜蜂辛勤奉献,看见草丛里的蝴蝶虽然受伤,但还是用尽全力想重返天空。
初一
散文
# 蝴蝶
《蝴蝶,飞》读后感
飞》是一篇反映同学之间友谊的儿童作品。它记叙了程红头上的大蝴蝶结经常挡住后排的视线,在老师的劝阻和同学的帮助下,解下了蝴蝶的过程。当我刚看到故事开头时,心里可真为程红鸣不平。戴着头上该是多么神气、漂亮啊!如果我是程红才不会解下来呢!因为大红蝴蝶结挡住了后排同学的视线后,同学之间经常闹矛盾,看完故事,我真后悔自己怎么会有这么自私的念头。书中同学们的深情厚谊最让我感动。她们得知程红被烫伤后。
四年级
读后感
# 蝴蝶
蝴蝶选美
谷里住着成千上万只美丽的蝴蝶。飞到大森林里打扮自己,一只蝴蝶飞到了孔雀的身上”还有一只飞到梅花鹿的身上“……一只小蝴蝶也飞到森林里寻找最美丽的花纹,突然有一位女子的尖叫声传进了它的耳朵,小蝴蝶急忙顺着声音传来的方向飞了过去”它的嘴里还叼着一个男孩!它对男孩的母亲说,便看到旁边的一丛刺玫瑰,它使出全身的力气用嘴折下玫瑰枝!等金钱豹跑到小蝴蝶前面时。小蝴蝶便把玫瑰的刺扎进了金钱豹的眼睛里:
六年级
童话
# 蝴蝶
小蝴蝶
蝴蝶非常难看,蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,蜻蜓姐姐“蜻蜓不耐烦地说?蝴蝶听了很伤心,慢慢地飞走了,蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去”飞蛾姐姐。飞蛾对蝴蝶翻了个白眼。看你那灰乎乎的大翅膀多难看,蝴蝶听了”觉得自己是世界上最不幸的人,看见了一大片花“她决心精心照看这些花,让花长得更美更香,蝴蝶正在给花浇水,忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘。花仙子对花儿们说。
五年级
童话
# 蝴蝶
小蝴蝶
蜻蜓不耐烦地说?蝴蝶听了很伤心,蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去”他跟松鼠妈妈说了声,小狐狸听见林子里传来,终于在树丛下发现了一只走丢了的小鸡“小狐狸诚恳地说:我一定会帮你找到鸡妈妈的”小狐狸领着小鸡在林子里东打听:终于找到了鸡妈妈,高兴地投进了鸡妈妈的怀抱“鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡的忙,连连夸奖小狐狸是个助人为乐的好孩子,忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘,小狐狸跑着跑着。
六年级
童话
# 蝴蝶
一只蝴蝶的悲与喜
敬佩他们能在每一次仰望飘扬的五星红旗、每一次唱起庄严的国歌时,我就听到人们经常生气地说:人们也应该知道毛毛虫是我们小时候”我的童年一直活在自卑之中。祖国有着青山绿水、大好河山?我为什么不能为祖国做贡献,而是每天吃着叶子惹得人类说我是害虫,又以自己色彩斑斓的翅膀点缀了大自然,使大自然这幅图画更加绚丽多彩,会飞的花朵”有生命的灿烂图画”如今我们已成为了美、和平、幸福的象征“也就没有了会飞的花朵。
六年级
想象
# 蝴蝶
蝴蝶之梦
在垂暮的夜空前行。已经窥见了那盘体上的小房间”就在我的手碰到门把时。一阵势不可挡的倦意袭来。是坠入片刻睡眠的预兆,未写完的剧本仍发出嘲讽的嗡嗡声。我从散乱的睡榻上起身,正了正身上的浴衣。我便感到厌烦。脑海中的梦挥之不去,好像是一个古怪的杀手……是我写的内容的关系吧。躺下来。静静合上眼睛,我猛地坐起来。方才我不但无端入睡。而且做了古怪的梦,那是一个梦醒却无心写稿的剧作家。
初三
其他
# 蝴蝶
蝴蝶梦呓
飘舞于天宇,把旋转当成娱心,不在徘徊。展开的是羽翼,停留的只有梦呓。蝴蝶,那些勇敢的誓言不再流浪,是沉驻的美丽。静默的是随风的畅想与缅怀。在微雨中,钟摆是时间的流逝,飞舞是生命的张力,把残伤的外壳抛弃,蜕变华丽不雍的新颜,把旧年的俗呓放怀。依然坚定自己飘然的方向。强颜欢笑,总比拟于按空柳望折枝而凭河唁阙。楼云清空梦缠绢,在一方天地寻得天地是何等快乐,快乐何等。等待骤寒冷至,冰冻无聊的心思与结思。
高二
散文
# 蝴蝶
断翅蝴蝶
老树的叶子,打着旋儿,就像断了翅的蝴蝶,蝴蝶的时光,他也有自己的梦想——成为一名优秀的演员,就像刚从茧里飞出的那一刻,蝴蝶向世人绽放着自己的美丽,内心却已伤痕累累。为了梦想,他不顾一切的奋斗着,成功却吝啬的一次次把它打回原地。好在上帝给他关上了一个门后,蝴蝶的梦想就要实现了!蝴蝶只好断翅。断翅后的蝴蝶,在也无法去实现自己那一生为之奋斗的梦想……十六岁的我们,小时总会在院子里捕萤火虫。
高二
散文
# 蝴蝶
我愿化作一只蝴蝶
我愿幻化成雨。流淌在你眉宇间守候你。这首歌有点凄婉是为别人活着!我愿意化作、冬天飘洒的雪花,悄悄的、把山川和大地装扮。我愿意化作、春天的一丝细雨,我愿意化作、夏日里一习凉风,我愿意化作、秋天里的一片落叶,悄悄的、把耕耘化成惊喜。我愿化作一只美丽的蝴蝶!它自由浪漫的飞在花朵中间,蝴蝶多么像我们的青春啊!蝴蝶是蛹蜕变而来的,虽然蜕变的过程是痛苦的、虽然成蝶的瞬间是危险的、虽然成蝶的美丽是短暂的。
初三
散文
# 蝴蝶
化蝶
宁静的夜晚伴着柔和的灯光”我一个人沉浸在《化蝶》哀婉的音乐中,心中惊叹着它的凄美与古典,我常常觉得我不合乎这个喧嚣社会。更觉得我不属于霓虹灯下的这个城市,做庄周笔下的那只飞舞的蝶”在花香四溢的百花园中自由飞翔;我只是芸芸众生中一个卑微的凡人,但我独独喜欢《化蝶》,我始终成不了一只真正的蝶,我没有庄周的大彻大悟。追求平淡是我的宿命,蝶是美丽而又神圣的,注定与蝶无缘,为了来生的美丽与明艳。
初三
散文
# 蝴蝶
蝴蝶的启示
其实这和蝴蝶密切相关。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施,苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理。在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装,后来人们还生产出了迷彩服。人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化,科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发。
高三
议论文
# 启示
# 蝴蝶
追蝴蝶
一只小蝴蝶两只小蝴蝶三只小蝴蝶……呀这么多美丽的蝴蝶在我们眼前飞我们追蝴蝶去我们小伙伴们一起欢快地去追蝴蝶穿过了树林穿过了花丛……蝴蝶把我们带到蓝蓝的天际那里有朵朵洁白的云
二年级
诗歌
# 蝴蝶
花蝴蝶
小松鼠买了个新的日历,可小松鼠舍不得把旧的日历扔掉。它就捧着就旧日历坐在树杈上把里面的花蝴蝶仔仔细细地剪下来,到了第二天小松鼠把花蝴蝶装进篮子,和松鼠妈妈一起去放飞花蝴蝶,坐在树顶上把花蝴蝶洒落。小松鼠看见花蝴蝶漫天飞舞,好漂亮的花蝴蝶呀,花蝴蝶一会儿飞到树枝上一会儿飞到岩石上……小松鼠和松鼠妈妈开心极了。花儿们都在花园里比美呢,小松鼠和几个好朋友一起出来玩耍。
二年级
想象
# 蝴蝶
蝴蝶停在那片海。(一)
蝴蝶之所以飞不过那片海只是因为沧海那头没了等待。那满山遍野的野百合也该开了吧“我说落雪你去不去玩啊。一旁的深海等的不耐烦了”自从落雪被别的同学讽刺了后”一定要好好读书。我去吃东西喽,深海又在一旁诱惑着落雪终于。落雪抵不住美食的诱惑“而是带她来到了野百合花海中。深海没有带落雪去吃东西,但落雪没有生气,毕竟她从未见过这么大的野百合花海呢。我觉得你好像百合中的蝴蝶呢“好容易就被抓,落雪踢了深海一脚”
初三
小说
# 蝴蝶
美丽的蝴蝶
夏天,在我家花园里种了许多美丽的花朵。这些花朵引来了许多的蝴蝶。有的蝴蝶在采花蜜,有的在花丛中做游戏,还有有在天空中飞来飞去,好像有许多的小花瓣从空中飘落下来。看!花丛中那只最大的蝴蝶,翅膀上面有许多斑纹,她就像是一只美丽的蝴蝶皇后,显得那么与众不同。花园里的蝴蝶真美啊!
二年级
看图
# 蝴蝶
# 美丽
悲情蝴蝶
投向溪水集体自尽的那悲壮惨烈的一幕,成千上万只蝴蝶如飞蛾扑火般投入秦岭山间一条清澈的溪流,溪流如宣纸般被蝴蝶点染得五彩缤纷,无数山花点缀在山崖密林间,这些蝴蝶们曾经美丽过大自然,这些迷人的尤物竟然要在生命最美丽的时刻扑向幻灭?蝴蝶铺满了半条小溪,或坠入水中挣扎扑腾。成群成片的蝴蝶如飞蛾扑火,就拼命地朝着成群的蝴蝶大喊大叫,一只墨蓝色的大蝴蝶从空中坠落在溪水边的大石上,又扑腾着翅膀坠入了溪水之中。
初三
散文
# 蝴蝶
蝴蝶
当你还是青虫时,向往广阔的天空。那朦胧的世界,让你迷茫其中。风儿呼啸着,饱受了霜雨清冷。多少次你到了绝望边缘,再坚强的爬起。放弃的意义你不懂,只想着与绿叶相拥。某一天,你被洁丝素裹,最后,飞向向往的天空。
初一
其他
# 蝴蝶
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