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话题
追求
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我的心情,我的追求
——读《水墨文字》有感心有柔情,线则缠绵;心有怒气,线也发狂。书法、绘画、音乐;每一根线条,每一个音符,无不体现了我的——所思所想。我所追求的文章——不是长篇大论,絮絮不止,是一字成句,一行成段,我所追求的绘画——不是龙腾虎跃,是单纯的笔、墨、纸、砚,白纸经黑字渲染的样子,我所追求的音乐——不是一直激烈,一直平淡,我所追求的,是欲扬先抑,一个音符成就一篇乐章,依然是行云流水。我最爱写的是清新。
五年级
读后感
# 追求
一直懒惰的没有追求的刺猬
只会伤害想靠近我的人。有人说我的感情观太过伤感,也许是从小到大一直都是一个人的缘故吧。我说不清自己到底是个怎样的人,我的班主任曾给我写过一句话:一个没有追求的人是一个人格健全的人吗?我看到后不屑的撇了撇嘴。一只刺猬交了一个好朋友,她的名字叫做猫。猫对刺猬说:我们去玩吧!那只叫小辰的刺猬懒懒的看了猫一眼,说:我想睡觉,猫就安静的躺在了刺猬的身边,看着天空,我会陪你。有天晚上刺猬就突然觉得。
六年级
想象
# 追求
追求,让梦想花开
自是幼时的懵懂天真:花红柳绿。却妄图丈量世界的浩淼。荡漾着只一瞬的鸢飞鱼跃。摸爬在那一处田垄,本是飒爽的白衣少年:流风余韵。少时轻狂的笑,只求一世的飞花轻絮梦。却是长安的一抔土,徘徊着只现实的肃杀。然后一切终成南柯一梦。角逐在那一旷田野,自是一生大好年华的青年:风姿绰约。青年时凝眸远眺的未来,是大漠中凄凄盘旋的铜铃,牵引在滔天的黄沙肆虐中:哀戚悲壮。收获在那一片碧空,已是流金岁月细细雕琢的成年:
高一
其他
# 追求
追求理想
从来不知道拥有多少的理想从来不知道种种捆绑拥有失去理想的感觉不知道怎么去实现从来不知道怎样追求理想从来不知道理想是个什么样背弃理想的感觉不知道该去怎么办心中一股闯劲勇闯离开了现实没有顾虑只想拥有世上一切只能与别人筑起隔膜从来都不想自己不会去跌倒从来都认为自己是不羁一旦失败该怎么办理想该去谁实现从来都不想自己会失去自由从来都不想自己会放纵一旦跌倒会失去怕会害怕去珍惜心中一股闯劲勇闯离开了现实没有……
初三
其他
# 追求
# 理想
绵羊的追求
一只狼养着一群绵羊。狼整日里拿着鞭子不停地抽打着羊。天冷的时候狼还会拿起大剪子剪掉绵羊松软的毛做成坎肩披在身上,可最令绵羊恐惧的是狼每隔一天就要杀死一只羊,因为狼不能吃草。又到了狼杀羊的时候。所有的绵羊颤抖着,可这只公羊天生有着倔脾气。狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下头向狼的胸口撞去!狼很倒霉,所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊:英雄骄傲地抬起头!我们从今以后再也不会屈从于这样的主人。
四年级
寓言
# 追求
像追求向日葵那样追求紫罗兰
我想画上半打的《向日葵》来装饰我的画室“我想种上一世界的紫罗兰”向日葵以饱满而纯净的黄色调“展示了心中似乎永远沸腾着的热情与活力,紫罗兰以高贵而淡雅的紫色调。展示了我内心中似乎永远存在着的宁静与淡泊”不仅散发着秋天的成熟;而且更狂放的表现出画家对生活的热烈渴望与顽强追求,那一束束如云彩般的紫罗兰。不仅散发着冬天的高贵,而且更单薄的表现出我对梦幻的热烈向往与顽强憧憬。
初一
读后感
# 追求
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