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话题
经历
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经历是美丽的
我哑言……我似乎跌进了万丈深渊,我感到自己的努力,自己曾经的豪情壮志都已随着这无情的分数烟消云散,任凭他挥舞着八条腿也无能为力,他幼小的身体里流动着青色的血液,刚刚还在某个地方栖息的他突然来到这个没有安全感的地方,他一定愤怒至极,于是这个弱小的家伙开始尝试离开这个鬼地方,刚爬到边上就掉了下去,但他没有灰心,一次、两次、三次……我不禁暗暗嘲笑这个家伙的迂,我不相信我囚不住一只蜘蛛!
初一
叙事
# 美丽
# 经历
我的演讲经历
主题是《学雷锋、见行动》。演讲的日子在我一天天的期盼中,我们早早的来到比赛现场,坐在选手席上,等待着比赛开始。我的心情激动又紧张,在心里默默地背诵着演讲稿,害怕上台会忘词。选手们一个一个走上演讲台,有的紧张得差点忘词。我的心一下子提到了嗓子眼,当我真正走上台时,心情反而兴奋不紧张了。我把自己的感情全部融入在演讲稿中,演讲结束时,台下再次响起热烈的掌声。走下台,有一位大姐姐跑来告诉我。
二年级
叙事
# 经历
我最难忘的一段经历
父母把我送进了北京儿童医院,和我同病房的有盈盈、妮妮、琪琪和外号“我们照常拿着饭盒去打饭,我突然感到头晕目昡、脸色苍白,姐顾不上手中空空的饭盒”抱起我便往护士长办公室跑,快点儿跑呀!我迷迷糊糊地睁开了眼睛。妮妮把自己最心爱的收藏漫画书全部拿给我看,琪琪也把中午特意给我打的饭菜端到我面前,到了家长探视的时间。我的父母也拎着大包小包的东西来看我了,他们陪我玩布娃娃,带我下楼去花园玩。
六年级
叙事
# 经历
不经历风雨,怎能见彩虹
因为有一个故事——《流淌着爱的河流》深深地吸引了我,故事里的英子是一个不幸的小女孩,命运之神就让她失去了双腿——不能正常走路。这样的女孩应该受到父母亲更多的关爱,可英子的父亲却从没有对她付出哪怕多一丁点儿的爱心,还招来了父亲的责骂,我和英子一起流泪了,我为英子有这样一位狠心的父亲而哭泣,为自己有一位细心呵护自己的父亲而庆幸,促使英子最终考上了一所有名的大学,的父亲终于舒展了眉头“告诉女儿。
六年级
读后感
# 雨
# 风
# 经历
不经历风雨,怎能见彩虹?
必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,但他没有因此对生活失去信心。而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,与命运、与不幸抗争,摔跤并不可怕。可怕的是你从此对生活失去信心和勇气,所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振。
高一
议论文
# 雨
# 风
# 经历
经历风雨
——题记当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时,又何尝不是一种幸福?我们每个人都曾经历过悲伤,悲伤是一股凛冽的寒风,而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿;悲伤是一场暴风雨,而幸福却是风雨过后的一道彩虹;悲伤是蓝天的深邃,而幸福却是白云的实现,不经历悲伤怎能见幸福。怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去,假如命运折断了希望的风帆。假如命运凋零了美丽的花瓣;人生苦短,让自己的生活充满幸福。
初二
议论文
# 雨
# 风
# 经历
经历残酷,感受温暖
想到便做。可能是由于我把本子放得不易看清的缘故吧,那位同学可能是因为好奇吧,我便一边用手遮挡一边口中说道:那位同学无奈走开。被打搅得没有了继续写的心情”发觉自己并没有心情写作业,我便会在座位上写作业,只有实在无事可做时,就连拿起笔都似乎感到是在严重耗费仅剩的分毫体力,我应将自己此时此刻的心情印在这上面。感到所谓的友情是重要的。觉得在学校在同学面前很抬地起头。
初二
叙事
# 温暖
# 经历
坐船的经历
原来那是一艘灰白相间的中型游轮。我便飞奔着找座位。我在甲板上又蹦又跳,好容易安静下来!我开始细细打量船舱”前后排之间的距离更是窄得不可思议。难免你的胳膊蹭了我的手。整个客舱里闹哄哄的,船慢慢地开了“妈妈叫我回座位坐好,船舱里依然很热闹,有母亲在焦急地叮嘱孩子。坐在窗边的人在,有人则在狭窄的过道里边打电话边来回踱步”好像孙悟空钻了进去“又好像肠子和肠子绞在一起”
六年级
叙事
# 经历
不经历风雨,怎能见彩虹
梅花经过寒冬的历练,周围的空气紧张得快要让人窒息了,重复而单调的生活使我失去了学习的乐趣,空气中弥漫着潮湿的土腥味,看着眼前多如小山的试卷,却没有心情打开一份。我索性拿出了搁置已久的茶具,茶叶顿时在杯中上下翻转起来,渐渐沉入杯底。茶水也随即变成了鹅黄色,一缕清香从杯中飘出,焦躁的心情顿时平静了很多。窗外的雨也如倾倒般泻落下来”我的心也随着袅袅的清香去探索茶的一生,经过晾晒和翻炒杀去嫩叶中的青涩。
初三
叙事
# 雨
# 风
# 经历
经历初三,也是一种幸福
急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和;老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起;夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望;考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常。这就是痛苦而又幸福的初三。迫不得已的睁开自己那对黑黑的熊猫眼,再狼吞虎咽般的吃几口妈妈熬的小米粥,班主任那张凶声恶煞的脸还没有出现,伊伊哦哦的念学过的文言文与枯燥的英语单词。清晨的第一缕阳光倾泻而下。
中考
叙事
# 幸福
# 经历
经历着,现在
谁都有勇气把过去砸个粉碎。谁会望着天空展望未来会有多美。无影无踪却真真正正的让你经历着。你也会被糊弄,本来就是在无时无刻挑战着人的耐性。如果你勇敢向前总会成功,若原步不移则更值得被唾弃。也许它也身不由己,谁都想把那些美好捕捉起来。但我总觉得那太乏味,它都已经是过去了,再不放就更没意义了,未来总是遥不可及。谁都天真的想过未来怎样才是美,最终经历过后才懂得想象会被现实无情的淹没,没有拼搏哪来美好。
高一
散文
# 经历
经历了才懂得
周总理因了对祖国的爱才会;孜孜不倦……朋友说;得不到它的时候我们会埋怨它的苦涩,当我们远离它的时候会觉得它在天边,我不知道爱是什么东东。只要打一个盹就可以继续憧憬我的梦,都发觉原来我一直在梦里追寻我的梦。带着对爱的疑问,我问了问我身边很好的挚友!究竟怎么理解爱,受过伤的朋友甲告诉我,他们疯狂地迷恋上了爱这个东西,可是彼此都不知道爱什么,当她告诉很爱很爱他的时候。因为她在爱的追寻里找到了疼痛。
初二
议论文
# 经历
不经历风雨怎能见彩虹——读《如果麦子没有考验》有感
《如果麦子没有考验》,人只有经历了坎坷和挫折,《如果麦子没有考验》是说上帝在散步的时候被一个农夫认出来了,农夫便向上帝诉说了他五年来祈祷——希望今年能是个丰收年,上帝答应了他。麦田里没有结出一粒麦子,农夫便去问上帝:‘您是不是搞错了。’上帝说我没有搞错任何事情。‘是因为麦子避开了所有的考验,一切考验都是不可避免的,狂风暴雨是必要的,是不要的因为这一切都可以换洗麦子的内在灵魂!
五年级
读后感
# 雨
# 风
# 经历
一个身世离奇的孩童的社会经历
故事是一位名叫奥立弗的弃婴生活在孤儿院,但是孤儿院里的老太婆竟然私吞了教育局所给孤儿们的伙食费,每天只给孤儿们吃稀饭,殡葬馆的老板来到了孤儿院,就带着奥立弗去殡葬馆当学徒,不幸的奥立弗经常被其它学徒欺负,还对老板添油加醋地挑剔奥立弗的毛病,奥立弗终于忍受不了饥饿、暴力以及侮辱,就在一个晚上悄悄地离开殡葬馆。想把奥立弗训练成一位扒手,这时贼窝里的一位女扒手南希被奥立弗的善良和可怜给感动了。
初一
读后感
# 经历
我的经历
一棵听说是供人类食用的青菜。我感觉到我的身子整个地被从土里拔起来,但我已经整个被扔进了箩筐里,里面已住满了我的同胞。我们一一被放进水里一浸,我们的身边除了残留的泥土外,光线仿佛跟这间房子闹别扭,徘徊在外面怎么也不进来。踩在湿漉漉的地板上面飘来飘去,不时带起几点地面上的污水。当我还在为自己的位置纳闷时,握着刀的人左右开弓,全砍在菜兄弟上面,把菜砍得七零八落,连身边的沙子也差点砍成了两块!
初三
其他
# 经历
一次难忘的经历
难免曾经跌倒和等候,用心去勾画我憧憬中的故事,我形容不出那种失败的滋味,写字桌上只留下半页残缺的故事……一次次的失败让我心灰意冷,我痛恨自己为什么没有写作的天赋,我和妈妈来到了沂水的天上王城——,阳光从来不曾光顾,从来不肯留恋,甚至连雨水都嫌弃它——因为它落在了一块巨大的岩石底下,形成了让人叹为观止的奇观石抱树——一株千年枫杨树从巨石中长出,正是一副天崩地裂、永不放开的模样。
初三
叙事
# 经历
一次不寻常的经历
我们住在寄宿家庭洋妈妈Maria家里,还有Betty、Maggic、Eva等五位中国女孩也住在Maria家里。我和朋友Lucy瞧不起她们这副不学无术的德行,直到Maria把我叫醒去吃晚饭,你什么时间发现你的钱包没得”回来就发现我床上的钱包不见了,她又问谁进过Eva房间!Betty说她进过,刚把Lucy的拉杆皮箱从墙角拖出来,就发现钱包老老实实的站立在箱子的后面。Eva怒气冲冲的对Lucy说。
初三
叙事
# 经历
生命是为了抵达,还是为了经历??——我对一个作文题的理解
居里夫人的生命不是为了抵达,她更热爱的是科学研究的过程。一生贫困直至生命的最后,梵高没有看到自己的绘画的最终抵达。梵高的一生经历却是后人永远的纪念,我们希望生命能够抵达成功的彼岸。但是生命不是仅仅为了抵达,我们的一生所经历的、所做的是我们最热爱的,我们总能经历到新的体验,总能经历到新的感悟,我们的身心总能经历到无以对人言说的快乐,生命是为了感悟、品赏自然宇宙的美妙,没有勤奋努力的经历。
高二
议论文
# 生命
# 经历
经历过,就该珍惜
才发觉未曾珍惜,打湿多少压抑在心底的记忆,漫步于大雪纷飞的季节之中的我,也不知该是何种心情。我已在这个熟悉的校园里漫步了三年。恰如初次来到这里时一样,出于对这个新的学习环境的好奇,逐渐熟悉着这个校园的点点滴滴。多少人在这三年里相识,那枯燥无味的学习生活也幸好有彼此,才能让那时刻紧绷的心,又有谁会忘却,洋溢着多少天真、无知的脸庞?您向我扬起那张和煦的笑脸时,我便告诉自己。
初三
散文
# 珍惜
# 经历
幸福是在风雨中经历
嘴巴似乎回味着旧时光带给我们的快乐,在足球场上与伙伴们挥洒着童年的潇洒;在篮球场上与朋友们活出生活带我自信;在教室里与同桌之间赛出纯洁的友情。有太多太多的东西值得我们回忆了。到头来得到带我却是一场空。在别人看来这些可能是在正常不过的事情了,以为我们之前的友情不再是那种冷冰冰只是通过心有灵犀的传递着彼此的信息,这封信里面的每一个字已经把我的心刺碎了。"绝交"只不过没说出来罢了。想起以前的无知。
初三
叙事
# 幸福
# 雨
# 风
# 经历
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