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话题
动作
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生动的动作,感动了我
有人牵挂的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲伤;有人分担的忧愁不叫痛苦……——题目我,可以看见你努力的身影,可以看见你倔强的表情,你撕心肺裂的哭泣,同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方,用生命的最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作,用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中……你,看到你怀下不涉尘事的婴儿。
六年级
其他
# 动作
文明就在一个小动作
我校现在正开展“校园更美丽”我想起了在校园的一幕一幕…… 下课铃响了,地从教学楼飞速下楼,人流到了楼下已经分散了,我朝着操场的慢步走着。校长也出来观看我们的出操。我看着校长,慢慢地在运动场上走着。立刻就蹲下身子,就把地上的一件东西拿到手上了,用自己的行动为自己的学生做榜样,想让我们中堂中学的学生更加文明。原来文明只不过是简单的一个动作——“我也有幸当了学校的环境保洁员”
六年级
叙事
# 动作
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