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话题
合作
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合作
合作需要分工,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,其实都是以合作为基础的。而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的,合作是需要不同的个体共同完成的,合作也就不可能成功,譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据。这种不信任的行为必然会导致合作的失败,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值,合作产生力量。
六年级
议论文
# 合作
合作,让生命闪光
都说思维是世间最美的花朵,植物都懂得合作的重要性,拥有缜密思维的人类又何尝不是如此呢?合作成就共赢。无一不在显示希尔顿的与众不同,其中值得称道的就是其合作精神。唐拉德·希尔顿在服役期间深刻的认识到。在战场上每个人的生命都要靠许多同时执行任务的忠诚的战友互相担保,没有这种精诚合作的精神。使希尔顿集团上下团结一致,我希望我的一生能永远与同事相处愉快,合作促进成功,在国家强大经济实力的支持下。
高二
议论文
# 合作
# 生命
竞争合作求双赢
几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢,竞争与合作几乎是密不可风的,社会永远不可能向前发展,如果没有合作,竞争合作求双赢。竞争是成功地基础,如果没有竞争,可见是竞争推动了人类的进步,合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量,极弱他们之间没有进行密切的合作。合作是成功的必要保证。
高二
议论文
# 合作
# 竞争
一次成功的合作
一根树枝很容易被弄断……这就是合作的力量。去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利,我现在想起来还有点兴奋呢。拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了,我们班有20名同学参加了这个比赛,我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端,力气相对较小的同学站在队伍的中间,没参加比赛的同学也没闲着,一定要多帮助后面的同学,(拔河时是如何合作的,比赛马上就要开始了,我们双方都用力地拉,我们双方都快坚持不住了。
四年级
叙事
# 合作
# 成功
学会团结合作
我们班的同学之间经常有团结合作的事情,一个同学进了教室后发现地面上有许多水。才知道是饮水机的水管破了,没想到他刚把两条水管拼接起来,水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来,刚回来的我刚好看到了这一幕。我马上大步走过去?没想到还没有接起有放弃,好不容易才把两根水管链接住,谁知我刚想向大家领工时,两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。立刻过来帮忙,有几个同学拿了了几个空水桶过来。
五年级
叙事
# 合作
# 团结
学会合作
我想和大家谈一谈“就要和同伴共同纷飞,就要和朋友一起生长,合作就是互相扶持,共同把一件事做好。大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。合作还是一笔非常宝贵的财富,合作还是一种美德,合作更是每个人打开成功之门而必不可少的金钥匙。只有合作才能拥有幸福、快乐和成功。交响乐团的演奏大家应该都见过吧!那可谓是人与人之间合作的店烦了。悠扬的乐曲便从乐师们的嘴唇边、指缝里倾泻出来。
六年级
演讲稿
# 合作
学会合作演讲稿
生活在我们21世纪的幸运儿们的世界每天都是千变万化、日新月异的。今天不知道明天的事儿。我们是学生就要和同学们一起努力进取,好好完成作业;就要和工友们一起完成好一项工程;就要和同事们一起准备教材,你走到哪里都要合作。你就拿到了一把能够打开成功人生大门的金钥匙。不合作就很难有什么成就。而拔河比赛恰恰就是合作的典范。就是因为没有好好地掌握方法,合作不是很好才输掉了比赛。
六年级
演讲稿
# 合作
# 演讲
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