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话题
雪
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雪的世界
我想现在的北国一定是一个银白的世界。银白的雪花和着呼呼的风儿伴着悠扬的马头琴的曲儿从天上纷纷扬扬,洒在荒芜的原野里,落到光秃秃的树丫上,孩子们堆雪人、玩雪战、滑雪,严冬的雪季里,家家户户的门前都堆着成捆的木炭,整片的熏肉以供取暖,端着长长的火枪追逐仓徨猛逃的猎物。野茫茫,天似穹庐笼罩四野,生活在白雪纷飞的北国蒙古人,心像雪一样明莹,平时他们经常做堆成群圈围,郊外的山的植被在冬季的雪天下。
六年级
写景
# 雪
恋的那一抹雪
雪是冬天最小的孩子,他是冬天里的天使,我在每一次下雪都会像个孩子似的激动,我们都是雪所喜欢的孩子,是像婴孩噙着的泪难般纯净。雪孩子会让我们尽情玩耍他的杰作。那个雪孩子有这和我们一样的心智,他会和我们一样搞恶作剧,让几片雪花从窗户里飞进你的衣领。让你的衣服上沾满雪花?并且也不会玩重复的花样。你就会笑着想把那雪花接下,可是他在这时又好像害了怕,连忙让他们一个个忙不是送的变成一个个小水滴。
五年级
状物
# 雪
雪之随想
黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香。大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,心随着飘飞的雪花柔柔飞起,朵朵灿烂、朵朵美丽,早晨新鲜的空气和冬季中阳光的初露,任雪花尽情亲吻,你就会为爱而化成春天。漂浮着些须零乱的云朵,恰似春天的残雪那么乳白的细腻,而他们的边缘却是宛如棉花般蓬松而轻柔,柔软而又强烈的光在我的灵魂深处闪烁。它已化为雪花飘落大地。雪花洒在窗棂,窗外正风雪“
五年级
其他
# 雪
雪中的梅
墙角数枝梅“凌寒独自开,虽孤单但不失骄傲“这正是我欣赏梅的原因。那里的梅可真是傲呀。但我想观梅的心情又冲破了心里的墙,公园里全是腊梅。勇敢地和大雪打起了仗,梅花开得更大了。但终究斗不过梅。梅花就更美。白梅开得很盛,一根枝条凝成一串白雪,她在大雪中展现出她婀娜多姿的身体随着大雪翩翩起舞,整个公园沉浸在梅的世界,梅花是冬天最后唯一仅存的花朵,还是春天最早绽放的花枝。当积雪压断枝头的时候。
五年级
状物
# 雪
窗外雪景
大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。只见密密麻麻的小雪花打着旋儿,纷纷扬扬地飘落下来,像春天的柳絮一般不停地飘舞着,块块麦田犹如盖上了银白色的棉被,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘,晶莹透明的雪花在天空飞舞!就连树枝上也挂满了雪,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,小雪花们在半空中你拉我扯。
六年级
写景
# 雪
雪中的景色
愁云翻滚着,雪到来之前的前奏吗?凛冽起来,想要把它接住。仿佛要与血液交融在一起。随风前来,身着华服脚踩舞鞋。与风伴舞,随风而舞。风倒也十分的乐意,快乐的打着旋儿邀雪花们一起舞蹈。看雪花们潇洒的舞姿,忘却了寒冷,任风侵袭着我的皮肤,我也要雪花带给我的那种冰凉的感觉;任他把我的手冻得通红,冰凉,扎破指尖,呵气成冰。来温暖雪花。眉角就溢出一股温暖,松松软软的,绒绒的,那么温顺地静卧在上面。
四年级
写景
# 雪
新年之美丽----雪景
雪雁迎春花自芳春风送暖燕剪柳,飞雪迎春蝶恋花爆竹响了,那无垠的大地又披上了一层美丽的白纱。那飞雪在空中漫舞着,一片一片的棉花似的雪花飘在空中真漂亮。白色的屋顶白色的树木还有白色的街道。整个吉水好像铺上了一块大大的洁白的地毯,再看看那树枝被雪压弯了腰,像一根白色的鱼竿,街道上跑来跑去的小汽车的顶上也堆满了白雪,像一个个会走的大蛋糕!天空中飘落这纯白的冰晶,在微亮的空中,展开一副静谧和谐的飞雪漫天。
三年级
写景
# 雪
# 美丽
扫雪
雪停了,走一步都没过了脚面,在我们学校的操场上,好像铺上了一床大棉被。同学们早早地来到学校,把书包放到桌堂里,拿着工具就下楼去扫雪。这下操场上可就热闹了,雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰,有的同学拿着大扫把,把雪扫在一起堆,把雪运到花坛,他拿手抱着大雪块就往花坛跑。她不知从哪找着了一辆手推车运雪,他拿着木推子使劲地推雪,雪在前面形成了浪花,后面还有几个同学扫他落下的雪。
四年级
叙事
# 扫雪
# 雪
扫雪的老人
串门……在这美好的节日里,我来到了院子里。偶尔听到一两声清脆的炮响,看到小狗在雪地上打滚,望着一群小朋友在打雪仗,心里清爽极了。突然听到“原来是一个小朋友玩滑冰摔倒了。走来一位老人,是那位扫雪的老人”他靠着一把很大的扫帚站着,看着小朋友们开心的玩耍。脸上露着快乐的笑容,我注视着老人,花白的头发和白雪相似,穿着很旧的灰色棉袄,那双冻得通红的手又握起大扫帚扫了起来,把雪扫成一个个雪堆后。
四年级
写人
# 扫雪
# 雪
冬雪
伴着寒风走来,它没有春的生机勃勃,没有夏的骄阳似火更没有秋的果实累累,我爱这雪花飘飘的冬天。冬是纯洁的向征。它默默练就了多少人的坚强意志啊,冬游练就了多少人的强健体魄让人们都敬佩他们的坚强意志,世间的万物都在经受考验,正所谓大雪压青松,青松傲挺直,傲骨的梅也为冬天增添了无限的光彩“梅花自古寒香来,无法否认的是冬是一位严厉的老师,是孕育春天的摇篮,冬天为雪提供适应的温度”雪也带着冬的问侯。
六年级
写景
# 雪
雪
如一个个纯洁不谐世事的小精灵,在寒风中欢呼着下落。看见那漫天的白色变的兴趣盎然。将天地这个大且唯美的舞台留给了冬天。留给了这个她舍不得但必将离去的舞台。那呼啸而至的寒风侵袭着她的身体,那从天而降和自己同根的轻灵的液体慢慢的腐蚀着她的心,阳光虽然温暖但却消磨掉了她的生命;将那些恶意的话语毫不留情的泼在她纯净的心里。在生命的舞台上为自己谱写了最美的篇章。她怕寒风呼啸,当失去了寒风的力量。
初二
写景
# 雪
雪舞芳菲
茸茸的仿佛能看见细细的水珠;缱绻的花姿,似笑非笑乖巧地向你眨着含羞的明眸;有一缕若有若无的馨香就沁到了你的心底,洇染在了你的生命中——她就是洁白飘逸轻盈的雪,她就是美丽烂漫蕴涵诗意的雪。忽如一夜春风来“有人说那是翻飞的柳絮,那明明是翩翩起舞的雪儿,只让人时时惦记着她的清纯。不是令人们的心湖上泛起一轮涟漪吗,雪儿舞完了,娇喘微微,要是一年四季能见到雪儿,我们将再也无需害怕骄阳的肆虐。
初二
写景
# 雪
雪
伴着微凉的风轻哼着歌。漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子的老树上,好似孙儿为他披上了一件雪白的大衣。我试探着用手去接住那一个个可爱的精灵,看着它们在我手上嬉戏,我一个人沉浸在这个白色的世界里,静静地看着那飘舞的雪,雪或许也是一个淘气的孩子,不时的飘到我的睫毛上。缭绕的雾把一切都变得神秘朦胧,都说江南的雪,但此时的我觉得眼前的美景才可谓是”不过看着这些飘舞的雪”看着它们随风飘落在地上。
六年级
写景
# 雪
雪中魂
北风呼啸催人颤,鹅毛大雪漫天翩。世人皆于炉旁暖,竹梅松伫飞雪间。欲知其品质,无需待到雪化天;欲颂其高洁,切记真情莫空谈;欲承其精神,百折不挠胜千言。
六年级
诗歌
# 雪
那年冬天,那场雪
我扫兴地放下拉开窗帘的手,小区里的流浪猫、流浪狗依旧在巷子里迈着小碎步”不知疲倦的麻雀也依旧徘徊于电线间,昨晚还在憧憬着拉开窗帘看到一片茫茫的白色呢,满脸欣喜地轻声告诉我,我向讲台瞄了一眼便立即将目光移到窗外!之前的不悦在看到雪花的那一刹那消失的无影无踪,优美的旋律飘荡在这露天舞会中!终究是按耐不住对雪花的依恋,看着窗外,这时候路上该有一层薄薄的雪了吧。
六年级
写景
# 雪
冬雪
一年四季是自然赐予大地最丰富的表情,最爱的景物便是冬雪。冬雪的美丽我爱冬雪的美丽。我想美丽是心灵上的赏心悦目,那世人的宁静仿佛是怕吵醒这令人窒息的美丽。白色总是给人以无穷无尽的遐想。像是人间最美的颜色被搁置眼前,冬雪的纯洁我爱冬雪的纯洁。因为那一层洁净无比的雪像是一个个躺在地上安详宁静熟睡的天使,她们从不允许自己冰清玉洁的人格被玷污。纵使她们再美丽再纯洁也终将无法改变其必消亡的命运。
初一
散文
# 雪
冬雪
使劲吸吮着雪的香甜,仿佛雪可以洗去我的杂念,让我聆听心灵花开的声音。打翻了王母娘娘的雪篮子,让雪下得如此酣畅淋漓,仿佛可以让我回忆美好的曾经:拍拍书包示意我去上学吧,然后看着我雪中的小脚印久久不肯离去,那脚印似乎是人间最伟大的艺术品,爸爸带着我在雪地中用扫把和铁锹为人们开辟小路,往事如电影般在眼前放过”我多想也对我的老师说一句:我清楚地记得老师因为把外套给我挡雪而发烧!我跑向了田野里“
初一
写景
# 雪
雪,冬天的小使者
伴着孩子们的一声声叫喊!六角形的雪花随风飘落”在随心所欲地飘下来“纷纷扬扬”我抬头望着雪花,大地披上了银装。周围变成了水晶般的童话世界,那一排排树木都绽开了满树银花,我轻轻地踩在雪地上,整个世界好像只有这种声音和我留下的一串清晰的脚印了,远处传来一阵阵笑声。原来是一群群孩子在雪地里玩耍!他们有的堆雪人”有的打雪仗,玩得绽开了笑脸……连大人们都来堆雪人,那位叔叔堆得可真不赖,精致的鼻子小巧玲珑。
六年级
其他
# 雪
雪
漫天飞舞的是雪;晶莹剔透的是雪;天爷爷给我们送来了冬天的第一个礼物——雪子。打在伞上沙沙作响,雪子晶莹透亮,天爷爷给我们送来了冬天的第二个礼物——雪。无数雪精灵向同一个地方飞去,落下的雪花就是掉了队的精灵。鹅毛般的雪花就如同天女散出的花瓣,犹如一个个手持魔法棒的小精灵,扇动着翅膀向我们飞来。漫天飞舞的雪花飘飘洒洒,像成群结队的小鱼儿在水里自由自在地游玩。犹如羽毛漫天飞舞,忽而向左飘游。
六年级
写景
# 雪
雪
我最喜欢下雪天。当黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香。还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,每次在冬天看到阴天,我都盼望它能下雪。也许是想打雪仗,也许是想堆雪人,一大早就下雨。无意中看到窗外好像有什么东西飘飘悠悠,原来是下雪了。洁白的雪花从天空飘下来,我伸手去接那雪花,看到大雪纷纷扬扬的飘落下来,整个世界仿佛都是白的。天空是白的,地上铺着雪,屋顶上铺着雪,稻草堆上堆着雪。
四年级
写景
# 雪
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