命运350字作文范文 - 大知识作文网

两颗种子的命运

两颗种子在土里相遇了，一颗种子对另一颗种子说：你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀，在土壤里多舒服啊“还不用经历风吹雨打？另外一颗种子听了？还是觉得应该到外面去看看！它使出浑身的力气往上钻，不久终于钻出了土壤。它看着这个美丽的世界。不由自主的感叹道“这颗种子已经长成了一棵小树！它不怕风吹雨打”有着顽强的生命力，长成了一棵枝繁叶茂的参天大树，都忍不住啧啧称赞。而另一颗种子呢，它由于贪图安逸。

五年级童话 # 命运

命运的过客

叶落，它们不想落下，但面对命运却无能为力。只能在枝头拼死挣扎，即使到最后还要落下，它们也要随风翩然起舞，舞一场生命中最后的惊鸿。凄凉而又绝美。只因它们内心仍存有炽烈，即使死也要轰轰烈烈。一片落叶的命运。风吹到哪它们就落到哪，面对命运，四海为家，它们也要伴着阳光在湛蓝的天空中起舞。温柔而又美丽的一舞。但又有谁知道这是它们为对方生离告别的一舞，又有谁知道它们心底滴泪的忧伤。一朵蒲公英的命运。

初一其他 # 命运

命运

命运是一个无人破晓的迷。下一秒钟究竟会发生什么，谁也无法预料。却由不得任何人与他抗衡。或许每个人的命运生来就是已被上帝安排好了的。我们无法改变，无法挣脱。只能安静如浮萍的躲在静谧的夜空下，孤独寂寞的数着一颗又一颗、璀璨的繁星，期待着命运给我们的下一秒钟，守望着我们现在眼前的那一片风景，不敢向前，我们在人生的道路上走走停停，有时会迷失了我们真正想要去的方向。我们会害怕、会迷茫。

初三散文 # 命运

知识改变命运

都是通过自己的努力和奋斗，诸葛亮上知天文，下知地理，这力量来源于知识。伟大的毛泽东博览群书，领导全国人民改变了中国的命运，用知识写出了动人的诗篇······人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变命运，获取知识必须通过学习，只有不断学习，才能有美好的未来，我们只有不断学习才能成为一个人才，才能成为对社会有用的人，有知识的人。一个有知识的人能改变自己的命运，如果有一大群有知识的人。

初二说明文 # 命运 # 知识

命运的偶然

也许每个人都抱怨过自己的命运，认为上苍对自己太不公了。真的是这样的吗？我认为每个人的命运都是唯美的，其实上苍赋予了我们许多许多，给了我们能够看到这美丽世界的双眼，给了我们一颗善于感恩的心，给了我能周游世界的双足……但我们都好好的使用了吗？也许大多数人都没有做到吧？但大多数人都可以说我已经尽力了。我们都曾经有这那么美好的梦想，但你要知道那只是一个可想而不可及的梦想啊！我必须付出一些努力。

高三散文 # 命运

小孩的命运

心中又添了一份怒火在燃烧，日本人又欠我们中国一笔血债。从图上可以看出是一个小孩坐在地上哭，周围堆满了尸体，小孩身上积满了伤口，这个小孩小孩为什么要哭呢。我只要一看不见妈妈，泪水就难免会流出来。这个孩子这么小，父母不在身边，小孩后面是被轰炸的火车站，车站以前本是完好的，可日本这个猪狗不如的国家竟把这些美好的东西给炸垮了，心中的怒火像是要喷出来似的。我好恨日本人，让这么多人都不明不白的死去。

四年级看图 # 命运

命运掌握在自己手中

一个人一个命运。扼住命运的咽喉”--这就是贝多芬向命运发出的挑战誓言。贝多芬一生命途坎坷，在写《命运》的时候，但他并没有自暴自弃，还用剩下的力量创造了更多的千古名曲。他与命运之神的斗争过程都在《命运》一曲中展现。《命运交响曲》中“命运的敲门声”这令人恐惧而有力的音符深深印在了每个听众的心中，给人一种不可磨灭的必然发生的“命运的感觉”它体现了作者对人生命运的不屈不挠的精神。

六年级议论文 # 命运 # 自己

机会靠自己争取，命运需自己把握

机会靠自己争取，命运需自己把握，人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。过去与未来，关键是抓住现在，如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。生命就像一种回音，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出。

初一其他 # 命运 # 自己 # 机会

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