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话题
荷花
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我爱荷花
花有千万种,我最喜欢的是荷花。荷花生长在夏天,它的花瓣层层叠叠,花香清淡,盛开的时候像一层白色的纱,唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀!荷花的叶子就像一把绿伞,一阵微风吹来荷花翩翩起舞,就像美丽的姑娘。荷花虽然美丽,但并不娇贵,只要有泥土和水,就能开花结果。出淤泥而不染”的高贵品质。荷花浑身都是宝,它的子、叶、茎、根,它把它的一切都毫不保留的奉献给了人类,简直就是太伟大了!
二年级
状物
# 荷花
荷花
莲花湖的荷花多美啊!走进园门,一股清香淡雅的花香扑面而来,顺着花香望去,眼前是一株株出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立,竞相开放,红的,白的,真是鲜艳多姿,色彩明丽。一个个浅粉色的花骨朵儿正含苞待放,引来了戏水的蜻蜓,这正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。荷花周围是层层叠叠的荷叶”荷叶上,有一颗大露珠,不一会儿,微风吹来,大露珠被吹散成一颗颗小露珠了,就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上。
一年级
状物
# 荷花
荷花
我喜欢的花有很多,玫瑰花,紫罗兰,牡丹花,兰花……可我最喜欢的还是荷花。像一个害羞的小姑娘。荷花不仅美,还有一点淡淡的清香。荷花很高洁,古人赞美它“出淤泥而不染”荷花全身上下都是宝。荷花供人欣赏,荷叶可以明目;做荷叶鸡,煮荷叶粥,藕可以食用;莲子可清心明目……绿色的荷叶又像一把把扇子;铺在水池中,衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花,美丽极了,荷花的颜色有!红的:白的,红的如火。粉的如霞,白的如雪。
三年级
状物
# 荷花
我眼中的荷花
我的家乡有很多花,有丁香花;有菊花;还有君子兰……可是,我最喜欢的是荷花。今年夏季,我和妈妈去了荷香园,那里的荷花非常多,荷花扎根在水低的淤泥里,荷花的景色非常美丽,一支荷花旁边都有很多的荷叶,它们象是为荷花挡雨,风一吹荷花的枝叶和花就摇曳着。荷花的品质是:出淤泥而不染“它的意思是说它淤泥里长了出来,而且一点泥也没有”从清水中洗过,那么美丽而不妖,这就是荷花的优秀品格,我眼中的荷花是非常美丽。
四年级
写景
# 荷花
荷花
听说北山的荷花又开了,今天妈妈答应领我一起去看荷花,心里真有说不出的高兴。一进园门,像潮水般涌来。路两旁的苍松翠柏,向人们点头致意。花坛里的鲜花,争芳斗妍。在阳光的照耀下展示着娇美的容貌,逗引着蜜蜂和蝴蝶在这里翩翩起舞,然而这些已经不足以吸引人们了。盼望已久的荷花池终于出现了,我和妈妈加快了脚步,径直向荷花池走去。来到荷花池边。啊!我被这美丽的荷花给迷住了。看吧,满池的荷花似婷婷玉立的少女。
二年级
状物
# 荷花
荷花世界
我和爸爸妈妈还有乐乐姐姐一家去荷花世界玩。今天天气很冷,但依然挡不住我们游玩的兴致。我们租了一辆三人单车,爸爸当总舵主,坐在前面掌握方向,我坐中间,妈妈坐最后。我们骑着车,欣赏着路边的风景。大片的油菜花开得正艳,引来一群群勤劳的小蜜蜂;蝴蝶花、波斯菊、向日葵也不甘示弱,争芳斗艳。不远处,有一群白色的鸽子在飞来飞去,妈妈告诉我,那是鸽子园。我们买了几包饲料喂鸽子。顽皮的鸽子真是胆大包天。
二年级
写景
# 荷花
荷花池
夏天,我到姥姥家旁边的荷花池观赏美丽的荷花。阳光照射在池塘平静的水面上,就像一面大大的玉镜似的。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几条欢快的小鱼在池中游来游去。再向远处望去,荷花像倾在池里的胭脂。你瞧,那荷叶上还蹲着一只小青蛙呢!他穿着绿绿的衣裳,露着白白的大肚皮,鼓着一对大大的眼睛,正在给荷花池演奏着音乐。在翠绿的荷叶中,一枝枝亭亭玉立的荷花慢慢地绽开。在远处看着荷花池里的荷花,像一盏盏红灯。
三年级
写景
# 荷花
荷花
我去南湖公园玩。一进门就闻到一阵阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。荷花美丽极了,有的含苞欲放,像一个羞答答的小女孩,有的只开了两三片花瓣,有的荷花开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬,还有的还是花骨朵,饱胀地像马上要破裂似地。荷花散发着淡淡的清香,惹来许许多多的蜻蜓和蜜蜂。荷叶挨挨挤挤的,衬托着荷花。在绿色的海洋中,荷花就像一个闪烁的星星。水面传来淡淡的清香,给我们带来美妙的梦境。
四年级
写景
# 荷花
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