鲁迅650字作文范文 - 大知识作文网

我眼中的鲁迅

都知道他是中国现代伟大的文学家，我眼中的鲁迅是个……我眼中的鲁迅是个坚强、勇敢的人。他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。都可以印证苦难是生活最好的老师。我眼中的鲁迅是个求知欲很强的人。家道的衰败而影响学习。强烈的求知欲使他进了当时被中国人所辱骂的“我相信鲁迅当时不是靠走后门，有一个树德学生也在孜孜不倦的学习着，我眼中的鲁迅是个热爱国家的人。鲁迅在日本仙台医专留学时。

高考写人 # 鲁迅

感怀鲁迅先生

当旧社会的民众在水深火热中挣扎时，是谁在为愚民们的麻木不仁而无奈又愤恨？是谁在为革命者们的鲜血痛惜又哀悼？是谁在黑暗中擎着火把奋勇前驱，革命路上的前驱！看到了远方的希望。您看到了实业救国泡沫般的脆弱，看到了治病救人纸飞机样的局限，拯救整个民族的灵魂，才有可能在九州大地上空扫除阴霾，才有可能让东亚睡狮觉醒，炎黄子孙重新挺起腰杆，救国路上始终不渝的艰难的前行。国民党政府进行文化围剿。

高二议论文 # 鲁迅

我见到了鲁迅

我不敢说自己读懂了鲁迅，但我是个喜欢甚至崇拜鲁迅的男孩。没有人会将鲁迅的杂文读上四五遍，可我已经记不清读过多少遍了，而且必将永远地读下去。我不知道我读懂了多少，而是真的和鲁迅，我眼中最伟大的作者交流。就越知道他的伟大。我觉得这是对鲁迅最大的侮辱。不愿看鲁迅，说是讨厌那种压抑的气氛，记得丰子恺有幅漫画，那就好像鲁迅，鲁迅是一座凝聚的大山。鲁迅的生命。鲁迅好像并没有为自己活着。

六年级写人 # 鲁迅

读《我的伯父鲁迅先生》有感

鲁迅先生以笔为武器战斗了一生，字……这就是他在劳苦大众心中的闪烁身姿”《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事。第一件事是我和伯父谈《水浒传》，第二件事是我和伯父谈碰壁，第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫，让我体会到了鲁迅先生的品质，作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家，在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问。知道了这个黄包车夫受伤的原因，于是作者的爸爸跑到伯父家。

六年级读后感 # 鲁迅

爱时间等于爱自己——读[鲁迅爱惜时间]有感

爱时间等于爱自己——读[鲁迅爱惜时间]有感重庆市重庆重庆市铜梁县巴川镇第一实验小学六年级（4）班游帆老师发下一张题单，上面有一篇文章——[鲁迅爱惜时间]。文章主要写了鲁迅在生命的最后时刻，鲁迅这种爱惜时间的精神难到不值得我们学习吗？我突然想到美国著名的作家富兰克林曾说过的一句话：只有热爱时间才能使自己的生命更充实”箭就会在你眼前消失得无影无踪，应该以优异的成绩来报答自己的父母。

六年级读后感 # 鲁迅

我眼中的鲁迅

总是穿着一件朴素的小白褂，平平直直的头发直立在他的头上，瘦得连血管都清晰可见的，长满老茧的手。而从来不关心自己，诗人臧克家的《有的人》里，热情地歌颂了热爱人民、造福人民的大文豪——鲁迅，无情地鞭挞了剥削人民、危害人民的反动统治者，俯下身子。把鲁迅的精神表达得非常充分“刻画了鲁迅崇高而感人的形象”鲁迅先生曾经救助过一位受伤的车夫。竟能俯下身子，为一个社会地位非常低的车夫来治伤。

六年级写人 # 鲁迅

鲁迅

鲁迅是一个关心进步青年的人。一次鲁迅先生穿着破烂衣服去理发店理发，一位年轻的理发师打量了他一下，以为鲁迅是一个乞丐，于是鲁迅也乱抓一把钞票给那位年轻的理发师，真想鲁迅多来几次理发。鲁迅再次来那家店理发，那位年轻的理发师认出了鲁迅，就笑容满面地给鲁迅细心地理发，鲁迅细心地给年轻的理发师钱，他用疑惑的眼神望着鲁迅，鲁迅便笑着说：听到鲁迅的一番话”那位年轻的理发师惭愧地低下了头，鲁迅的教育方式真特别：

六年级写人 # 鲁迅

鲁迅与三味书屋的故事

例如《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》、《一面》等，鲁迅小时候是怎么学习的呢？鲁迅小时候学习的地方就在自家院子旁，鲁迅每天都和几位同学一起学习，还请了一位叫寿镜吾的先生教书，书屋里面共有五张桌子和一张茶几。中间的一张桌子是老师寿镜吾的，其余四套桌椅则是与学生一起学习的；则摆在老师桌子的后方；左上角的一张木桌就是鲁迅曾经学习的地方，据说以前鲁迅的位置是靠近大门的。

五年级其他 # 鲁迅

代鲁迅给藤野先生的一封信

自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起，我对您的思念如同蚕丝般牵连不断，无时无刻不在想念着您！我无时无刻不想起您对我的培养和教导。您没有狭隘的民族偏见，您能以公正之心来对待我这位弱国的学生，鼓励和真诚的帮助。您给我留下的是无尽的不安和感激。是您让我明白了一句话：我当初学医本就怀着救国救民的愿望，发现了中国国民的愚昧和麻木，要用文笔来改变中国国民的精神，唤起他们的危机感和治国热情。

初二书信 # 鲁迅

勇士——鲁迅

你用文字扛起了中国人的灵魂；你是永不屈的勇士！无情未必真豪杰，的不屈不挠与对人民的鞠躬尽瘁……您那尖锐的目光，仿佛生来就是为了挽救一个时代的思想。然后血淋淋地丢到国人面前，用那刺眼的红色来震动人们麻木的灵魂，来惊醒所有沉睡的梦中人！贝多芬因失聪而伟大，您因激昂而伟大。凛冽的寒风摧残着您，才真正地呈现了这种强有力的孤独。亲自走过了那一段孤独的历程。您即使在激烈的战斗中也仍时时目睹着生和死。

初一写人 # 鲁迅

鲁迅致藤野先生的一封信

尊敬的藤野先生：我多年以来十分怀念远在日本海东岸的恩师，当年因为我觉得中国是个弱国，我由衷地意识到振奋民族精神势在燃眉，由于当时的情形实在不便对您直说。使您在学生会干事写匿名信向我寻衅时为我解围，您以宽大的胸怀、公正的态度对待来自弱国的学生；您对我极大的关心和鼓励始终激励着我前进，您的谆谆教诲我时刻铭记在心间，您是令我终生感激的恩师。早年我在东京的时候就下定了救国救民的坚定决心。

初二书信 # 鲁迅

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