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话题
武术
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论武术
武术发展到今天,武术也在大多数人的心中,也用这些最早的文化来当成打架斗殴的工具。只有在战争年代才能体现它的价值。我们应该怎么样去面对武学,怎么样正确的理解并学习武学呢?也少不了武术的具备。越不能忘记武术的修习。我们可以了解到人生很多的道理。伟大的功夫大师李小龙曾经说过:更是一部人生的哲学理论!这不仅仅是一套武术,同样是我们中国最早的起源文化之一,忘记了这种肢体的文化,当今的社会之所以疏远了武术?
高三
议论文
# 武术
观武术展演
但那生龙活虎的姿势一直萦绕在我脑子里挥之不去,带着一股子难忘的冲天豪情。像是专门为武术表演者们开辟出的一片光明之地。有大群年岁和我相仿的少年以及几位中年的功夫家穿着滑绸的功夫装就在这台上,我站舞台前在一处侧位睁大了眼睛往台上看,激扬澎湃的歌曲从小小的音箱里喷薄出来,似乎也点燃了自己心中的热血之魂,心中惟有那庄严又足令每一位中华儿女自豪的中国功夫!手底下映出的是不一般的功夫;
初三
散文
# 武术
武术与武打
不仅是斩断了中国传统文化的脉络,这个哲学理论的本质要求。和在刚强的一方转化为柔弱的时候,柔弱的一方就做到了以刚强战胜柔弱,武打所赖以的思想很简单,根本就说不上有一丁点哲学理论“武术是对武打的扬弃和批判的结果“从而使武打从蒙昧走向了理智”文化品质的特殊性和一般性,的武术表现为文化上的独特性、特殊性,从而表现出了中国独特的武学文化品质。的武打表现为文化上的一般性、普遍性。
高三
议论文
# 武术
我爱武术
我羡慕成龙、羡慕李连杰、羡慕少林寺里的武僧,也羡慕全世界会武术的人们。我胆小不敢告诉老师,那里的人都会武功里面也有一个小女孩子。电影中那个女孩子不受欺负:我就跟着电视里的正在武打的人们学起来,那几个同学正准备要欺负我,竟将那么高大强壮的同学打翻了,我一有时间便看一下电视中有没有功夫片,我偷学武术这件事儿被妈妈发现了,妈妈不再让我练武,可大人不让我学,最后老妈还说,练武干嘛:
六年级
叙事
# 武术
我是怎么练好武术的
别人总会问我你是如何把武术练好的。其实我从小就非常羡慕那些习武的武术大师。脑海里每次都会情不自禁的想象自己练武术的样子,我能把武术练好是因为我认真对待每一个细节动作。正是那种精神让我能打武术练好。是我的信心让我能去更好的去好武术,有了我自己的努力和同学的鼓励我才能把武术练好的。我能练好武术没有什么技巧,我才是这样把武术练好的。我能把武术练好更少不了老师的支持。
五年级
说明文
# 武术
武缘
武术是中国祖先的骄傲,成为世界人们仰慕的一种体育项目。只是老屋存放的几根1米长的竹棍和几把公公为我做的短木刀和短木剑。就似乎在触摸自己的生命,也许我注定要和武术结下不解之缘。我手中赶牛的木棍不单单只接触着指尖的细纹,带动它们在空中留下了一道又一道有力的印痕——它们都是属于我的生命的线条。用行云流水的招式诠释了中华武术的内涵与辉煌,武术的气魄潇洒,奇妙无穷——尽管在训练时不可避免会擦伤手。
高二
叙事
# 武术
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