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话题
传统文化
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发挥科技优势 弘扬传统文化
科技与传统文化不可偏废。大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致,我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰,五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。传统文化与现代科技激烈碰撞,科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力,而科技发展中形成的科技精神,影响着传统文化。传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容。
高考
议论文
# 传统文化
传统文化——泼水节
傣族男女老少就穿上节日的盛装,祝福的水花到处飞溅!在节日里谁被泼的水最多,在傣族聚居的地区出现了一个残暴的魔王,又抢来一个美丽聪明的姑娘。这7个姑娘们看到自己的同胞过着悲惨的生活,决心找到消灭恶魔的办法,聪明的姑娘们心里恨透了魔王。魔王从外面抢回来许多财宝和奴仆,她趁魔王高兴不备时试探问清了用魔王头发可勒死魔王的秘密。姑娘悄悄地拔下了魔王的一根头发,勒住魔王的脖子,魔王的头便滚在地下。
五年级
状物
# 传统文化
我眼中的传统文化
我们处处可以感受到丰富多彩的民间工艺,古老的民族艺术,构成了我们中华民族的传统文化。它表现出中国人民自强不息、厚德载物、忧国忧民、以德化人的精神。民间工艺是中华民族传统文化的一颗璀璨的明珠,民间工艺品历史悠久,这些民间工艺品流传广泛,代表了中国人的传统文化和日常活动。风俗习惯是中华民族传统文化的百花园。渗透着丰富的历史、政治、社会、科学、天文、地理等知识。
六年级
议论文
# 传统文化
传统文化之舞龙
耍龙灯也叫“舞龙”龙灯舞”是我国独具特色的民间娱乐生活活动之一,我国城乡广大城区都有舞龙的习俗,耍龙灯已经成为一种活泼、表演优美、带有浪漫色彩的民间舞蹈,舞龙起源于人们对龙的迷信。在古代人们用耍龙灯祈祷龙的保佑。舞龙的主要部位是龙头、龙身两个部位。龙的节数以单数为吉利。十五节以上的龙比较笨重。这种舞龙特别讲究装潢,在竹子里面的缝上顶住蜡烛跳来跳去,夜间表演十分壮观,舞龙的耍法有多种。
五年级
说明文
# 传统文化
中华传统文化
中华文化博大精深。有我们课本上学过的唐朝的唐诗,我们经常提到的琴(古筝)棋(围棋)书(书法)画(国画);还有民俗节日(比如中秋、重阳、春节)等等都是我们的传统文化。不过我还是最喜欢中华成语。他用成语接龙的方式把2008个成语围成五个环,天下第一、一脉相承、承前启后、后继有人-------意有未尽、尽忠报国、国利民福、福寿齐天。
三年级
说明文
# 传统文化
中华传统文化——风筝
忙趁东风放纸鸢,这就是清朝诗人高鼎写的《村居》中的诗句!我就要向大家介绍我喜欢的中华传统文化——风筝。 中国是风筝的故乡,中国古代风筝。后来用纸糊做称纸鸢,后五代定名风筝。至今民间仍有鸢、鹞的称呼,在北方叫纸鸢,在南方称鹞子。因此有南鹞、北鸢的说法,风筝就进入了民间。中国北方风筝艺人通常称风筝是用自己的双手创造的飞行器,这个体现了风筝的娱乐性。清明放风筝就成为了一种节令性的民俗活动。
四年级
说明文
# 传统文化
中国的传统文化
我国的传统文化数不胜数,我国有各种各样的传统节日,而我还是最喜欢过中国的传统节日,过春节可以收到象征着祝福和平安的压岁钱;过清明节可以祭拜去世的亲人;过端午节可以吃到香甜软糯的粽子;中秋节是全家团圆吃月饼、赏月的日子;重阳节是登高、佩带茱萸的好日子……在所有的传统节日里,端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,传说屈原受皇帝的侮辱,上了小船准备把屈原的尸体打捞回来,人们怕屈原的尸体被鱼虾吃掉。
五年级
说明文
# 传统文化
民间传统文化——舞狮
老师就让我们亲眼目睹了一场精彩的舞狮表演。这只调皮的小狮子一蹦一跳地上了台,铜铃般的大眼睛,真惹人喜爱,好似在向我招手呢,小狮子跳上一根木桩,然后提心吊胆地睁开,小狮子在梅花桩上做倒立蜻蜓呢,害得我为它捏了一把汗!小狮子来到了钢丝前,轻而易举地走过了钢丝,两位舞狮的叔叔真是配合得默契,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,小狮子跳梅花桩就更精彩啦。又稳稳当当地落在了梅花桩上。
五年级
叙事
# 传统文化
不曾改变的是传统文化
和朋友们玩得不亦乐乎时,爸爸妈妈带着我们登高望远的情景?当你还在愚人节尽情欢乐时,你可想过在即将来临的清明节,去缅怀逝去的亲人?其实你更应该陪伴自己的父母或长辈,去倾听民族古乐的动人琴声呢?自己的血液里还传承着中华民族的优良传统文化?不曾改变的是中华的传统文化。仅仅看中国的传统节日文化就是一曲唱不尽的乐曲,除夕的爆竹敲响了新年的期待”融融的喜悦昭示着新一年的美好憧憬,清明时节我们缅怀故者“
初三
散文
# 传统文化
中国传统文化
中华美德,等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德”更说明了中华民族是一个文化之都,但是中华美德在今天。和谐的社会需要中华美德来构建,这正是中华美德给予我们的,如果你真的对中华美德弃而不管。你就等于背叛了中华民族的祖先,就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢,然后再去盲目地追求外国文化?并且是一颗有着中华美德的中国心,中国美德,因为他身上有许多我们所没有的中华美德,中华美德人人都可以拥有。
初一
议论文
# 传统文化
中国传统文化—端午节
如包粽子、赛龙舟、挂菖蒲,端午节在中国人民心中仍是一个十分隆重的节日。我觉得最有意思的是赛龙舟。我和妈妈一起回到外婆的老家上虞看赛龙舟。河里也有秩序地停着数十只龙舟,不仅每条龙舟的装扮各有特色,而且龙舟上的人穿的衣服颜色也各不相同,龙舟像离弦的箭冲了出去,龙舟比赛开始了,只见锣鼓手坐在龙舟前端。而划船的人听踩着鼓点跟着节奏划着浆,河面的水随着桨的划动而频频跳动,龙舟在众人的配合下飞速地前进着。
五年级
叙事
# 传统文化
传统文化——赛龙舟
每条龙舟上面都有一个选手在前面敲鼓,别的选手们在后面举起桨拼命地向前划着龙舟。有一条龙舟是深红色的,有一条龙舟是天蓝色的,一只只美丽的白天鹅雕刻在龙舟上,有一条龙舟是棕色的,别的龙舟都有一条条花纹来装扮自己,而这条龙舟一点花纹都没有,只是一条普普通通的龙舟。还有一条龙舟是橙黄色的,这条龙舟是用一个个小小的点做成的花纹,排在第二的是那条橙黄色的龙舟。但是后来那条棕色的龙舟。
五年级
叙事
# 传统文化
中国传统文化——书法
中国传统文化丰富多彩!有猜灯谜、包饺子、舞狮、剪纸等等。我最喜欢的是中国的书法了!因为中国的书法博大精深,书法是我国的瑰宝。历代书法家有:他们被称为书法四体。爸爸曾经带我去看过书法展览,有些写得方方正正的是楷书,有些写得龙飞凤舞的是草书。但觉得很漂亮。爸爸说,中国的毛笔书法有三千多年的历史,所以我有空就向爸爸学习写毛笔字。写起来却很难。要是握笔的姿势、用笔的力度不对,字都写不好的。
三年级
状物
# 传统文化
我与中国传统文化
想吃饺子就要包饺子,拿出一小块面学着妈妈以前包饺子的动作把面揉成一个细长条。结果揉的一节粗一节细的还好揉了好长时间终于揉好了。为了吃上美味的饺子努力!如果皮薄了饺子容易破,如果皮厚了饺子馅熟了皮没熟。便准备擀皮了。像妈妈那样擀皮好难啊,我实在学不会最后我就像擀大饼一样擀了饺子皮。妈妈给我做了我最爱吃的猪肉大葱馅。我拿起擀好的皮在妈妈的旁边学着包饺子。包出一个饺子之后突然觉得包饺子不是那么困难。
初一
叙事
# 传统文化
我最感兴趣的传统文化——武术
武术是我最感兴趣的传统文化。也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。我从小就开始练武术,虽然学武术很苦很累,寒冷的冬天也要早早起来,我却在练功房里练得满头大汗,但在武术的学习过程中,还养成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。妈妈在头天晚上问我,第二天去不去练武术,那天在课上我仍然练得很认真,喊得很起劲,徐老师说我很棒,看到外面雨下得很大,我怕路上时间长迟到了,我们一到外面风夹着雨扑面而来。
四年级
叙事
# 传统文化
神奇的剪纸
老师就让我们欣赏了四幅美轮美奂的剪纸。我最喜欢的是被紫色牵牛花点缀的那张剪纸。在图上我看到了一个小女孩正在认真地看着书,从前有一个小女孩叫卓玛,平时卓玛不喜欢老待在村里,她就整天在村里村外跑来跑去,病魔悄无声息地溜进了村子,刚好卓玛出去玩了,卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料。当她看见村里死去的人越来越多时,卓玛终于找到了关于治疗这个疾病的一本医书。
六年级
叙事
# 传统文化
我国民族工艺——鼻烟壶
鼻烟壶是我国的一种民族工艺。鼻烟壶除了实用,在清代曾作为国际国内交往的重要礼品。中国鼻烟壶的制作已经有四百多年的历史了。中国鼻烟壶制作精美,其中最出名的是内画鼻烟壶。内画鼻烟壶是一门巧夺天工的民族工艺。因是在鼻烟壶内书写绘画,为了让人能看到正确的画面,内画大师们必需掌握好内画技术、在鼻烟壶内这个小小的天地里,画面上的景物栩栩如生。所一具很高的收藏和保存价值. 我爷爷家也收藏着一个内画鼻烟壶。
五年级
状物
# 传统文化
重视民族文化
更是对本民族文化重视的体现,现今社会需要提高国人对本民族文化的重视程度。而提高语文成绩比例正好可以引领学生学习本民族文化,提高本民族文化的重视程度。提高国人对民族文化的重视程度不单单是为了保护遗迹,更可以提高国人自身的道德、人文、文学修养,通读中华文化经典有利于自身文学修养的提升,为了提高国人自身的道德、人文、文学修养,需增强国人对民族文化的重视。
高三
议论文
# 传统文化
胡同文化
如皮库胡同、惜薪司胡同存放柴炭的地方。有的是这条胡同里曾住过一个有名的人物,如无量大人胡同、石老娘胡同是接生婆胡同。大雅宝胡同原名大哑吧胡同,大概胡同里曾住过一个哑吧,手帕胡同大概是卖手帕的。羊肉胡同当初想必是卖羊肉的。高义伯胡同原名狗尾巴胡同。小羊宜宾胡同原名羊尾巴胡同。大概是因为这两条胡同的样子有点像羊尾巴、狗尾巴,有些胡同则不知道何所取义。如东总布胡同、铁狮子胡同。北京到底有多少胡同”
高三
说明文
# 传统文化
传统文化与亲情
外公外婆就买回来大包小包许多食材,北方饺子南方汤圆’,北方过年大年三十包饺子,所以我们今晚包饺子吃”明天早上吃汤圆,我们早点包饺子和汤圆啊!妈妈笑道“爸爸自告奋勇道,汤圆的豆沙馅儿还是我来,这自制的豆沙馅儿”可是买不到的好吃哦“我突然闻到了很香甜的味道。果然是外公把豆沙熬好了,一旁在和饺子馅的爸爸乐了,外公外婆包汤圆,爸爸妈妈包饺子!这南方北方的饺子和汤圆其实根本是一样的,都是把馅儿包到皮儿里。
五年级
叙事
# 传统文化
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