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话题
大海
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大海中的漂流瓶
外婆的病越来越严重。皮包骨头的手掌……原本身体健朗的外婆已憔悴得不成人样。我开始偷瞒着家人独自去海边为外婆投漂流瓶。而我的心却在日复一日的企盼中渐渐下沉。这样重复得几乎被忽略的日子终于在不久后的某个黎明终阿止。却意外地发现姐姐默默地跪在外婆床前。一种不好的预感涌上心头。我像疯了一样冲进外婆的房间。与外婆在一起的十年化作断断续续的片段,我忽然害怕地停下脚步,不敢看近在咫尺的外婆。姐姐背对着我。
四年级
叙事
# 大海
我终于见到了大海
一到我就迫不及待的想看看我梦中的大海。远处那蓝色的大海和蓝天连接成一处,海岸边汹涌澎湃,海浪拍打着岸边礁石,就像一位慈祥的母亲在轻轻的拍打自己的孩子早点入睡,就像蓝色的地毯会行走的白色小花。您是一位身穿蓝纱裙绣着白色小花的美丽姑娘,每当浪花迎面而来的声音,那岸上的金色沙滩,使每一粒细纱都变得像金子般的闪耀。当有人们捡到一个奇形怪状的贝壳时都会高高地举起让大家都看到,
五年级
写景
# 大海
面朝大海春暖花开——读《学习是最容易的事儿》有感
面朝大海春暖花开——读《学习是最容易的事儿》有感拂过一叶唯美的东方之夜,留下我们迷人的春光气息,我们品味过人生的坎坷。一路欢歌不曾有泪,一生幸福不曾落寞。但我们始终无品尝它的纯真甘甜。学习没有生活那样,不用体验成人的失败,我们知道成人的世界里,充斥着多少愁肠寸断的困苦吗?我们会伤痛,我们才会体验成人艰辛,我们无法追求光芒,我们无法追求青春的梦想,我们无法痴痴渴望。
初二
读后感
# 大海
大海
一朵朵浪花拍打沙滩,发出轰轰的浪花声;大海的一切一切,我看到了大海后,仰头便望见那一抹淡淡的曙光,太阳如一个娇滴滴的姑娘,一不小心避开了那一团团如纱衣似的云雾,它散发出的光芒照射了整个大地。围绕在太阳附近的云雾渐渐由白变红,更加衬托出太阳的娇羞。云雾渐渐流动着,消失在天空中,整个海上顿时生机勃勃,海鸥们成群结队地从天空飞过,海水不时拍打着干燥的礁石,贝壳在阳光的照射下闪闪发光。
六年级
写景
# 大海
未来的大海
静静的夜晚,调皮的对我眨着眼睛,对广阔无垠的大海情不自禁地浮想联翩。未来的大海清澈见底,在这水天一色﹑波光粼粼的海面上,海水中矗立着一座座雄伟的石油平台,海底美不胜收,这儿出现了一座座人造小岛和海底城市,海底还有许多千奇百怪的国家。的人长着洁白的翅膀和鱼样的嘴“在海里捕鱼只用手就可以了”海爷爷对我们的友好相处很满意”一条条坚硬无比的透明管道,从陆地一直通向海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了“
五年级
想象
# 大海
大海的声音是灵魂
听到清水里面氧气的滚动。但远离大海之后的生存,似乎有些孤独……生命是鱼,灵魂是鱼听到的大海的声音。但有时候却会游不过去。去看看那些寂寞而美丽的鱼。始终记得快乐的一刻。一大群一大群的鱼隔着玻璃很近地游过。似乎能感觉到它们的呼吸和眼神。觉得自己也是一条鱼。一条无法找到大海的鱼。当我从碧蓝的海洋里来到陆地,我是被网桎梏而来到这个世界的——我对其他的美丽们说。习惯的呼吸海洋的味道,习惯倾听海洋的声音。
初三
其他
# 大海
# 声音
专属我们的大海
大海无论雨水如何冲击始终自由泛滥……——题记你说,在你的最后一堂课里我们把这首歌最先献给了你,而你第一次如此认真地听我们唱,虽然你没说什么,老师谢谢你们,还记得你为我们唱了一首:你说那是你第一次唱给学生听,我们用最美的掌声欢迎,这是大海的声音!我记得你第一次在我们班上课,我还记得你对我们说:你不会因为我们是差班而藐视我们,我们不会因为学习而放弃休息,不会因为学习而疏远同学。
高一
叙事
# 大海
大海月色
我的心里变得烦闷。高高挂着的月亮是那么朦胧,夜显得那么寂寞。草丛中传出阵阵虫鸣声,一股湿润且清新的气息突围而入,原来这是大海的气息。一阵海风迎面而来,它平静得犹如一面大镜子,甚至容纳了深蓝的天空中的那轮朦胧的月,可是此时海上的这轮月不再朦胧。发出了皎洁的光芒,平静的大海披上了银白的战衣,大海不再平静,平静的海面开始泛起了阵阵涟漪。明亮的镜子布满了裂纹,礁石成了大海的附属品。
高一
写景
# 大海
亲近大海
我是在大海的怀抱中长大的,我爱大海的亲切,爱它的独特的美……我的家乡就仿佛是大海的孩子,那么蓝色的海洋就是生命的源头。一切生命都来自于海洋,第一次亲近大海!大海是美丽的,而大海却仍然静如止水,水资源……让我们的生活变得更加幸福、快乐、美好,大海更是凶猛的!原本平静温柔的海洋变得气势磅礴,大海的,海洋带给我们更多的是美丽,当我们再次亲近海洋,原本那蔚蓝的海洋已经消失。
初一
写景
# 大海
亲近大海
轻轻聆听大海翻滚时的美妙歌曲,总会想起那蔚蓝而宽阔的大海。我趴在窗户上观赏大海,放眼望去海面细波如鳞,只见远处海天相接处”乌云翻滚,巨浪滔天,海浪不断涌向沙滩,海水无边无际,远处海和天连到了一起,暴风雨之后仿佛为这里增添了一丝美丽,容身于大海之中。我们来到了普陀沙滩上玩耍。一阵微风吹来沙子顿时翩翩飞舞,海螺在一旁吹响乐章,成的地毯感受着夏日的美好“沙滩上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑”
五年级
叙事
# 大海
大海
但今年暑假的大海之旅,我们全家人来到了海边上,原来夜晚的大海也是很美的。我们赤脚走在沙滩上,海水轻轻地舔着我们的脚趾,再加上夜空中星星点点的孔明灯,第二天上午是我们尽情游玩的时间了。象饥渴的鱼儿遇见了水一样,飞奔到大海里。这时的大海简直就象是一个顽皮的孩子一样和我们一起嬉戏。只好任由海浪把我推到绳索的西边。船上的叔叔大喊让我回去,我也吓得拼命向前游,我这才意识到学习游泳也是一件非常重要的事情。
六年级
写景
# 大海
大海的温柔
也许大部分人都会不约而同地回答:发现了大海的温柔!海浪踏着轻快的脚步往岸上漫步而来,突然又像个羞涩的姑娘往回轻跑而去;而是像个小伙子从岩石边慢慢地踱过。它正在和孩子们嬉戏。抚摸着他们那可爱的脸蛋儿;流水温顺地从他们身旁滑过,风儿轻轻托起她们的长发;在微风中潇洒地逛着,海浪轻柔地掠过他们的脚丫。脸庞浮起了笑意,在感受着大海的温柔吗?一个男人推着一个坐在轮椅上的老妇女,男人告诉她大海是极其神秘的。
初二
写景
# 大海
大海
我每次在电视上看到像海南那样的地方就按耐不住心中的激动想象着我也生长在那里:仰望着树顶的叶子,它们彷佛是到了云上,西有点苍山,青山绿水再加上古城,古城里有溪水流淌古道两旁是芬芳的樱花,在西边的苍山如一条巨龙般横卧在那里挡住了我的视线,它们虽然矮小但是我依然无法望出去,其实我四周看到的最后都是山。我曾经在视线好的时候从山下望去,除了响亮的天空那就是看不完的山。
初二
写景
# 大海
游日照大海
我们终于见到了梦寐以求的大海。我们便向目的地——大海发起冲击,海浪真大啊。似乎有气吞山河之魄,一不小心鞋子被海浪卷走了!眼看鞋子将要被吞没在浪涛之中!我急得直跺脚,这大海像是在跟我开玩笑,一个浪头又把我的鞋子打了回来,我急忙捡起来穿在脚上,顿时转怒为喜,大海真调皮:在大海深处隐约看到几艘高帆船。心中不免有些羡意-我也想坐在大船上去驰骋海洋,岸边还真有载游客的游轮我们夏令营的人都坐了上去。
初二
写景
# 大海
我和大海有个约会
我十分想亲眼看看她蓝色面纱下的真面目。就迫不及待地扑进她的怀抱。呈现在我眼前的是一座珊瑚礁,仿佛一位亭亭玉立的女子在眺望远方;似乎想给我一个热情的拥抱。原来是一群娇小玲珑,它们在珊瑚间追逐嬉戏,我忍不住用手去抓它们,我急忙爬上船,海里的鱼儿力气极大,我使出了吃奶的力气,拼命把鱼线往上收,我清楚地感觉到鱼在线的那头挣扎,那条大鱼成功地把鱼饵吃掉、还叼走了鱼钩、拉断了鱼线,上次一定是我放得太长了。
初一
写景
# 大海
我终于见到了大海
带着海风的味道萦绕过我的面庞。我曾幻想着行走在你身旁的沙烁上,太痴迷于海面上浮起的一朵泡沫,和泡沫里面奇特晶莹的美丽风景,那是天空的眼泪吗,苏醒在陌生的海面看天空,才发现这座城浮华的倩影原来也美得如同海上的泡沫一般,你的波涛是在向述说你与天空的缠绵吗,有时候我心底的那片海,只求不在干涸里面溺水而亡,又随着海鸟的第一声啼鸣而苏醒,我的思绪都在不经意间跟着清风来到你的故乡。
初一
写景
# 大海
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