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班干部竞选演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:很高兴站在讲台上,和这么多同学一起,竞选班干部。我惟一的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位,为我的小学生涯画上一个完美的句号,我一定会更加严格要求自己。好好学习,争做同学们的好榜样,我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务。主动帮助同学,假如我当上了班长,我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。
五年级
演讲稿
# 演讲
竟选搞
今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。
五年级
演讲稿
我选我
我想竞选的岗位是作文课代表,虽然我的作文没有王瑞的好,但我相信我一定可以当作文课代表。我十分想当这个职位,如果我当上了作文课代表,我一定会当得更好,我会为同学们服务,为老师服务。如果我能竞选上这个岗位,就请大家多多关照了。就请提出来。如果在作文中有什么不理解的,我一定会尽力帮助你。我也会帮助那些作文方面不好的同学,让他们的作文也优秀起来。我以前当过作文小组长,我一定能够让全班同学认同我。
四年级
演讲稿
向英雄烈士学习
我听过、读过不少英雄故事,其中给我印象最深的是刘胡兰英雄事迹,刘胡兰是中国共产党女烈士中年龄最小的,但她面对敌人的屠刀宁死不屈,当我看到刘胡兰仅仅十五岁就被敌人杀害时”我觉得敌人真是太残忍了,当时的刘胡兰只比我现在的年龄大几岁,但她已经是一个有思想、有追求、为了党和国家的事业不怕牺牲的革命者,缺少刘胡兰身上那种不怕困难、英勇不屈的精神。
二年级
演讲稿
以勤俭节约为荣
谁知盘中餐,它告诉我们要爱惜粮食,学会节约。节约是一种美德,在我们的校园里还经常有这样的现象:还能看见有的教室亮着全部的灯;有的教室里的电扇还是马力全开;洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水,来来往往的同学视而不见;零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜…… 节约,实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参与节约行动,才能真正缔造一个节约型校园,一分耕耘一分收获,再好的良田。如果不勤于耕种。
二年级
演讲稿
文艺委员竞选稿
我今天要竞选的职位是能唱会跳的文艺委员,因为文艺可以给同学们带来快乐,是舞蹈的天使,我从小就上台表演,也获得过很多奖项,在《妞妞闹竹马》里我荣获一等奖,也参加很多节目”我相信我有足够的经验,毕竟我跳舞也跳了六年了,我认为自己可以做一个称职的文艺委员。如果我竞选成功的话。会多组织课外活动,表演也要拿第一,编舞什么的都没问题,这样才能在各种比赛中获得奖项、名次!文艺委员不仅要有自己的特点。
五年级
演讲稿
# 演讲
我的理想(演讲稿)
今天我演讲的题目是《我的理想》。理想人人都有,比如我的理想就是当一个国际刑警。其实这个理想也是受到爸爸的影响。因为爸爸原来是一个刑警,于是我也想跟他去,当一个国际刑警十分的危险,为了让这个理想变成现实,小时侯我就经常玩一些警察抓小偷地游戏,警察”小偷“现在我长大了一些我还要求爸爸带我去办一些小的公事”有一次爸爸去追小偷。我也加快速度追小偷。后用石头砸了小偷一下,帮了爸爸的忙呢。
六年级
演讲稿
# 理想
竞选学习委员
尊敬的老师,你们好!很高兴站在这个讲台上,面对同学们熟悉的面孔,面对老师灿烂而美丽的笑容,现在已慢慢化为了信心十足。今天我要竞选的是学习委员。我认为这次的竞选,不仅考验了我的学习成绩,而且考验了我在校园内是否与其他同学团结友爱。在班级里我有时对其他同学会大吼大叫,我一定会努力改正的,也请大家相信我。我会努力盛开,我会茁壮成长,长大后成为国家的栋梁。形成了一颗耀眼的流星;显得更加美丽;
四年级
演讲稿
# 演讲
竞选学习委员发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:今天我竞选的是学习委员。在平常的生活中,班里有同学遇到了难题,我会去帮助他。可能有人觉得我在说假话,我不可能全都教,实在不信你可以去问问我教过的同学。今天能在这里参加竞选学习委员的演讲,因为我觉得我能做好这个工作,唱歌、跳舞、画画……其中我最喜欢跳舞了,每次舞蹈考级都能拿优。所以我每天都会按时检查同学们的作业,如果我竞选成功了,首先会自己做好榜样,好好学习。
五年级
演讲稿
# 演讲
校园小主人
环境是心灵的港湾,环境是灵感的源泉,环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?我们爱我们的校园,和谐的校园要由我们大家来创造,所以我们要遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;人人靠右,注意谦让;讲究卫生,爱护公物,生活俭朴,爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。我们不仅要爱护校园,也要好好学习。
五年级
演讲稿
祖国在我心中
名字叫中国,景色也不错,每当这慷慨激昂的歌声响起时”一个令无数中国人骄傲而又自豪的字眼儿,一个令世界各国惊叹的字眼儿,一个令人浮想联翩的字眼儿……中国,侵略者对您的践踏与侮辱,事变中”那震耳欲聋的枪炮声,不能忘记;那无数惨死在血泊中的骨肉同胞”如今的您矗立于世界之巅,昂首阔步迈入新世纪;在960万平方千米的土地上。有纤柔的秀丽的江南风景!有雄奇奇观的北国风光,有举世闻名的万里长城……五十多年来。
四年级
演讲稿
# 演讲
# 祖国
国旗下的演讲稿-凝视国旗
目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉生起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪,是由世世代代仁人的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征,可丝毫没能阻止中国人抗击外国侵略者。世界著名的万里长城,现在仍像一条矫健的巨龙。雄伟壮观,是我国古代人民创造的奇迹,成为中国历史上著名的三峡景观。长江三峡可以说是大自然对江山创建出的奇特美景,它兼有泰山之雄伟,华山之险峻。又有黄山之神奇。
四年级
演讲稿
# 演讲
演讲稿
你们眼前这座大瀑布--塞特凯达斯大瀑布,曾是世界上流量最大的瀑布。我们为拥有这条美丽的大瀑布而无比自豪,在瀑布上游建起了伊泰普水电站。这水电站的拦河大坝拦住了大量的河水,使塞特凯达斯大瀑布的水源大减。周围的许多工厂用水毫无节制浪费了大量的水资源,生态环境遭到极大破坏,大瀑布终于变成了眼前这个样子。说白了破坏大瀑布的人,由于我们不珍惜塞特凯达斯大瀑布,遭到了大自然的报应。
三年级
演讲稿
一滴水的经历
你是否洗干净了一个人的手;你是否养育了一个海洋生物……从前就有一滴水,它不想待在那个水坑里了,跳到了车子的车轮上。这滴水开始了自己新的旅程。它不偏不倚地落入了下水道井盖上的小孔,水开始自大起来:兄弟们都不来这儿,它不知被什么巨大的机器吸走了,它发现没有什么好怕的,那个机器还帮它把身上的沙尘清理干净,这滴水越发干净。终于从水龙头口出来了,它又自大起来,兄弟们有哪一个有我干净。
三年级
演讲稿
# 水
祖国在我心中
各位尊敬的老师,我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。我认识了我的祖国。祖国是长江,祖国是黄河。祖国是我,祖国是13亿人口的大家庭,是中华民族所有儿女的集合。面对祖国,我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川,对于家乡的山水,家乡的声音,我都会怀有一种特殊的感情。为龙城增添了辉煌的一页。还有在我们的身边也在发声着一幕幕惊天动地的大事。这一切都在证明我们的祖国在发生着翻天覆地的变化。
五年级
演讲稿
大队委竞选稿
你们好!我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,折射映衬老坝港小学的蓬勃活力。有人说当大队委是为了风光,大队委是比较风光,但我知道这风光是靠辛勤的汗水换来的,宝剑锋从磨砺出,今天我之所以在这里参加竞选。就是想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台,一个能为团体出谋划策的好元帅。我将借鉴上一届大队委工作的宝贵经验,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,要进一步提高责任心。
六年级
演讲稿
# 演讲
班长竞选词
演讲作文 班长竞选词:同学们:你们好!我走上演讲台的惟一目的就是竞选“我已经担任了4年班长了,但我会做一个彻底的平民班长,多的是敢作敢为的闯劲”我跟同学相处不错,我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁。能向老师提出同学们的合理建议:向同学们传达老师的苦衷,想同学们之所想,班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能”我相信自己是够条件的。凭着我的勇气和才干。
五年级
演讲稿
爸爸的笑容
我很喜欢我的爸爸,却不喜欢我的妈妈,我现在心里面想的是如果没有妈妈那里来的我,如果没有妈妈,有一次学校给每一个班级都看了一个名字叫《让世界充满爱》,前面没有看到,但是我现在是走读生,每天还能和父母在一起吃吃饭。一年只能回家两次。我的梦想就是当一个明星,我会让你们想一辈子福的,让你们知道把我生下来没有错,不要重男轻女,女孩子比较贴心,就像你们的贴心小棉袄。我希望我的爸爸妈妈爷爷奶奶。
五年级
演讲稿
# 爸爸
竞选班长演讲稿
亲爱的老师、同学们:我想竞选的职位是班长,班长一直是我的向往,我想成为老师的小助手。当班长特别累“当班长得罪人”我会尽量不生气”因为我当过班长!我既然想当班长,我就会带一个好头!给大家做一个好榜样,我曾经被老师选出做主持人。学习成绩也还行,我相信在这些条件里!我一定能有资格当上班长,如果我能当上班长,我一定负起当班长的责任,成为老师的左膀右臂,成为同学们的好榜样!上课积极发言。
四年级
演讲稿
# 演讲
竞选组长
敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天我能站在这里参加竞选组长,现在老师们经常开会,每次开完会就是一节课的时间,就没有时间该我们的作业。让老师有跑一趟,我一定会尽一切努力来减轻老师肩膀上的担字,让老师别这么辛苦,我还认认真真地检查组员每一项科目的作业”如果有还没做的作业,我会每时每刻督促他赶快完成,并且上交给老师批改,我还会再有空的时间里教会组员一些不会的题目。
五年级
演讲稿
# 演讲
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