爱国主义演讲稿(荐)

也是世界反法西斯战争胜利纪念日。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,纪念这一正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利。永远铭记在所有爱好和平与正义的人民心中。就是要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来,中国人民抗日战争的伟大胜利,也是中国人民同世界反法西斯同盟国人民并肩战斗的结果。中国人民为取得抗日战争的伟大胜利感到骄傲。

国旗下的演讲

都会有一位老师上前去作一次国旗下的演讲。照例有一位老师走到大家前面去用演讲。我看到走上前去的竟然是教我们体育的杨老师。我觉得他的演讲十分有趣。杨老师走上前去接过主持人的话筒,但是我们在杨老师的鼓励下还是异口同声地大声回答了他提出来的问题。他还问我们喜欢不喜欢体育。我们学生没有一个不喜欢体育的。他还说一只手不够表示喜欢。如果真的喜欢就举起双手来表示。操场上简直成了一片手的海洋。

演讲稿《我的中国梦》

你的梦想是什么时?我会大声的说:我的梦想是我要成为一个科学家。但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,但我仍不会灰心丧气。才能实现自己的梦想。每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。我想成为一个科学家,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值。

新队员入队老队员发言演讲稿

我加入少先队已经有5年多了,可以说是一名老队员了。今天是我们北港小学所有少先队员难忘的日子,因为我们将在这里举行隆重的新队员入队仪式!欢迎这么多名新队员加入我们这个先进的集体!我代表全校少先队员向关心、支持少先队工作的辅导员老师表示衷心的感谢。尊敬的辅导员老师,我代表全体老少先队员向你们表示诚挚的感谢,老师——你们辛苦了!(鞠躬)自从加入少先队后!热心帮助同学,我也真诚地希望新的队员们。

演讲稿

今天我演讲的主题是《我发现,一生为发现新的“也有很多的值得我们发现的,生活中的事情都是别人发现过呀,你能发现别人已经发现的事,只要是你独自一人发现的,只不过第一个发现的人比你早些罢了。你可能在这件事上比他更清楚,可能没有这种本领,训练我们在生活中能认真观察的本领,训练我们在这里面能理解的更多!可能刚开始你弄不懂,再努力研究,你明白的会更多!发现精神是社会前进的火车头。古代的皇帝很多都想长生不死。

环保建议书

没有了生命,而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞,却无情的抹去了一片片绿洲……我不禁疑问:到底是人类造就了世界,还是世界成就了人类?是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数。让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架,人类的母亲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈。

大队委竞选稿

敬爱的老师,是初一(*)班的一名活泼而又阳光的女孩,今天我作为大队委的候选人站在这里,我已光荣地加入少先队六年了,我们入队时的誓言时时在我耳边回响:做共产主义的事业的接班人。它激荡着我正直诚实,它激励着我热爱集体,关心同学;它催促我好好学习,在老师的辛勤培育谆谆教导下,我成了一名优秀的少先队员和称职的班干部,出色地完成了老师交给我的各项任务,在小学时连年被评为“学生和校优秀少先队员。

宣传委员竞选演讲稿(14)

我今天走上这充满活力的讲台上竞选宣传委员。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,我会成功的。可不是指做事不专心,指有进取之心、平和之心、宽容之心”在保证学习优良的前提下,出色地完成班级的宣传工作,与他人合作把宣传工作做得更好,发挥我的创造性思维和绘画水平?我能在紧张的学习生活中从容不迫、快乐宣传;使各项宣传工作都有效的进行,保证宣传工作在最短时间内顺利步入正轨。

关于爱心的演讲稿:扶危济困,奉献爱心

尊敬的老师们、亲爱的同学们,奉献爱心》。中华民族素来有扶危济困”奉献爱心的优良传统,世界没有绝对的公平。抱怨饭堂的队伍太长,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母给的零花钱太少,我们似乎已经是世界上最幸运的人了。向需要帮助的人伸出援手,那里的同龄人是我们无法想象的贫穷。拥有一本字典就是他们的最大的愿望,他们甚至在苦苦期盼上学的机会,都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人。也有责任付出更多。

竞选班长演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:我能站在这里参加这次班长选举,老师提问时,想通过这次竞选班长的锻炼,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。我会做好这份工作”假如我真的当选班长”我会团结其他班干部。同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,增强同学们的集体荣誉感,我会动员、组织成绩好的同学。主动去帮助成绩稍欠理想的同学。

祖国在我心中

读祖国童年的灵性;读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,我看祖国是一滩血;我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在黑夜里开始规划治国方略,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。

六一演讲稿(6)

敬爱的老师,欢欢喜喜庆六一同学们,永远甜美,永远温馨的“六一是全世界儿童共同期待的美好日!搭乘满载快乐和幸福的列车,尽情地品味金色的年华。六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里规划未来。六月是我们学习的大忙季节,六月是同学们奋斗的美好时光。在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载了长辈的亲切关怀,老师的殷切期望父母的茹苦含辛,是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望,孩子是民族的未来。

六一儿童节作文:六一儿童节演讲稿

敬爱的老师,欢欢喜喜庆六一同学们,永远甜美,永远温馨的“六一是全世界儿童共同期待的美好日!搭乘满载快乐和幸福的列车,尽情地品味金色的年华。六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里规划未来。六月是我们学习的大忙季节,六月是同学们奋斗的美好时光。在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载了长辈的亲切关怀,老师的殷切期望父母的茹苦含辛,是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望,孩子是民族的未来。

六一国际儿童节演讲稿

敬爱的老师,欢欢喜喜庆六一同学们,永远甜美,永远温馨的“六一是全世界儿童共同期待的美好日!搭乘满载快乐和幸福的列车,尽情地品味金色的年华。六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里规划未来。六月是我们学习的大忙季节,六月是同学们奋斗的美好时光。在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载了长辈的亲切关怀,老师的殷切期望父母的茹苦含辛,是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望,孩子是民族的未来。

六一儿童节演讲稿(1)

敬爱的老师,欢欢喜喜庆六一同学们,永远甜美,永远温馨的“六一是全世界儿童共同期待的美好日!搭乘满载快乐和幸福的列车,尽情地品味金色的年华。六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里规划未来。六月是我们学习的大忙季节,六月是同学们奋斗的美好时光。在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载了长辈的亲切关怀,老师的殷切期望父母的茹苦含辛,是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望,孩子是民族的未来。

祖国在我心中

昔日竟承受过那么那么多数都数不清,甚至一位十三岁的少年为了自已最心爱的祖国壮烈牺牲了。他们看到了正在放牛的王二小,用邪恶的佩刀一下把王二小挑死。染红了旁边的大石头……十三岁的少年为国捐躯,而我们生活在和平年间更要热爱历经了无数灾难的祖国了,但是有些自私的人却为了一己私利破坏祖国的东西。让水妈妈没有了孩子,有人为了自己挣钱而污染祖国的空气;有人为了一时之利把河面上堆积了小山高的垃圾;

走复兴路圆中国梦

这个梦被成为中国梦。中国梦你觉得离你很远,其实只要你努力,也有的中国梦是自私的……尽管这个梦是难以完成的,不然旧中国将会来到你眼前。你可能觉得旧中国很好,你知道中国与日本的抗日战争吗?你知道中国损失多,也可能不知道。不知道的看看那惊人的数字,知道的再回忆一下。请你认真想一想,旧中国真的好吗?多少人因为吸鸦片而导致丧失生命。我们现在的世界会是怎样的呢。充满了害怕和恐慌。

电子书包演讲稿

敬爱的叔叔阿姨们:你们好:先感谢你们在这种寒冷的天气,如约的来到课堂,如约的来听我们上课。电子书包是好还是不好。我来说一说我用了电子书包的感受吧。电子书包有好处也有坏处,可以提高我们对电脑的了解。可以提高我们上我寻资料的机会。近视的同学会近视度更大等。我会把这些不好的问题一个一个地解决,有些同学会在家里乘爸妈不注意的时候玩电脑。你可以偷偷的进去偷看,还可以直接在房间里监视他。

建国60周年的演讲稿:祖国变了

毛主席带领共产党建立了新中国,我们中国这只睡狮渐渐苏醒了。邓小平爷爷在第十一届三中全会上,我们中国这条巨龙渐渐腾飞了!我听爷爷说,我们这里以前根本没有柏油马路、水泥路,厚厚的泥土被人们踩成了狭窄的土路。每当遇到下雨,路上便会有许多小泥潭,鞋还在泥潭里。以前的街道没有几个商店,也买不到什么好吃的东西……我们新中国成立60年,现在有柏油马路、水泥路供我们走了,下雨时没有泥潭了。现在的学校大都是楼房。

祖国在我心中

今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。大家一定听过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧。也不能忘记我是中国人,中国人曾经被称为?中国人还被外国人歧视”难道不能把他们送上断头台吗,自古英雄出少年,少年屹立世界,则国屹立于世界;我们身为中华少年肩负重担,为了祖国繁荣而奋斗!为了民族兴旺而拼搏,为了中华崛起而读书今天,中华民族翻开了崭新的一面。当我们听到萨马兰奇老人说出,我们怎能不欢呼?