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话题
朋友
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给远方的朋友一封信
《雾都孤儿》。如果你问我为什么向你推荐这本书的话,如果你现在正闲着无聊,那你就翻开翻开这本《雾都孤儿》,《雾都孤儿》这本书讲的是一个孤儿—奥利弗在伦敦的一些故事,告诉我们他虽然是孤儿,如果你问《雾都孤儿》的作者是谁的话,他就是英国伟大的批判现实主义作家——查尔斯·狄更斯。《雾都孤儿》是他的代表作,里面饱含这他对穷人对孤儿的无限同情,并对当时社会的黑暗与邪恶进行了无情的批判。童年因该是快乐。
五年级
书信
# 朋友
悠悠,我想对你说
你还记得四年级的那次春游吗?你还记得你用红土制作的那只俊俏的战马吗?你还记得有人破坏了你的作品后气愤的心情吗?我很抱歉的告诉你,我瞧了瞧我的这只马,一点生气也没有,我目不转睛地欣赏它!羡慕、嫉妒、恨分别从我,一个鬼点子从我的脑袋瓜里萌生了,等你到小卖部买东西时!我轻手轻脚打开盒子,在你洋洋得意的作品上,把马眼睛戳成了熊猫眼”还在它的身上画了个鬼脸……过了一会儿,你看到它时吃惊的样子!
五年级
书信
# 朋友
给朋友的一封信
你的家乡真是美极了,我的家乡在三国故里——合肥,那里有风景秀丽的大蜀山,波光粼粼的包河,还有雄伟气派的教弩台……其中最着名的要数逍遥津了。逍遥津位于老城区寿春路上,现在是合肥十景之一。一走进逍遥津的大门,就可以看到一座高大威武的张辽像,主干道两边是儿童乐园和各种游乐设施。最大的一个岛上面建有一个金碧辉煌的亭子,还有一个岛是传说中的张辽衣冠冢。从前逍遥津公园是一个私家园林。
四年级
书信
# 朋友
给远方的朋友
但是我们学校举办的“活动使我们紧紧联系在一起。希望这次活动可以让我们成为好朋友。你也许已经知道了我的家乡在什么地方,但还没有听我仔细介绍我自己,现在就让我介绍一下自己吧!唱歌、写字、读书、打乒乓球、玩电脑等等。朋友很多,以后有机会都介绍给你认识,我来给你做导游来介绍我们家乡陕西吧!这也说明我们西安是风水宝地,十三朝代的皇帝都选西安做首都。给你说说我们这的旅游景点吧!希望你能来我们这儿旅游。
五年级
书信
# 朋友
给远方朋友的一封信
亲爱的朋友:但我却十分想与你做一对好朋友。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩,也可能是个开朗的女孩,我十分希望能与你做朋友。我在寒假中有许多有趣的事,我和姐姐便到院子里打雪仗玩。我从地上顺手捡起一个雪球向罗谦姐姐发动攻击,她敏捷地闪开了,我又捡起一个雪球向姐姐扔去,她也敏捷地躲开了。姐姐开怀大笑,我假装生气了!突然姐姐摔了一跤,捡起一个雪球就往她们身上打过去。
五年级
书信
# 朋友
给远方的朋友的一封信
我非常想念你。我和我的家人去逛街时,偶然遇到了你的妈妈。你的妈妈忽然提起你的近况,虽然她表示你近来一直在疾书让她感到很欣慰,你的身体却越来越虚弱了。三五不时就会生病,生怕你又生病了。但是运动也是不可忽略的。运动可以让我们的身体灵活,你读书时就可事倍功半了。如果你在课业上遇到的压力,运动也能松弛你的紧张心情。运动也能促进我们的血液循环也可平衡我们的身心。你也可以在空闲时到公园跑步。
六年级
书信
# 朋友
写给好朋友的一封信
我想请你到我的家乡合肥来玩。如包公祠、湿地公园、天鹅湖等,其中我认为最好玩并且最常去的地方是天鹅湖。迎春花张开了笑脸,向春天打招呼。和煦的阳光照射在沙滩上,天鹅湖的春天是橙色的。是烈日炎炎的季节,人们都来到天鹅湖游泳、解暑,有的打水仗嬉闹;天鹅湖的夏天是绿色的。是个果实累累的季节,是个桂子飘香的季节。天鹅湖小树上的树叶变黄了,天鹅湖被吹出阵阵水波,天鹅湖的秋天仿佛是金色的。
四年级
书信
# 朋友
致好朋友方紫铱的一封信
朋友似水,对其他朋友之中,我以前最好的朋友是闵静娅,而现在我最好的朋友是你,你现在是我最值得拥有的闺蜜”以前我的朋友除了薛贺匀是真正对我好的朋友!现在又多了一个对我无微不至的关爱的朋友时?汪老师把我安排到你的身旁坐。我真的谢谢汪老师,让我和你成为朋友,朋友就是互相帮助。互相告诉对方的缺点,看着你那一张张的蓝卡,但我只能看着你,真的谢谢你,现在我已有了八张黄卡,真的谢谢你陪伴着我过了一学期。
六年级
书信
# 朋友
朋友你过得好吗
离我们上次见面大概已经有半年之久了。说多不多,却足以使人忘却那些一起度过的时光。我们一起度过难忘的小学生活,电话那头的你声音依然那样的活泼,以后我会经常联系你的。你开心的说“那就好,你们最近有没有准备期中考试”你的声音不改平常爽快!我焦急的问”我不反而可以经常打电话给你。你的语气尽是高兴,没有谁会听得出那夹杂的一丝淡淡忧伤“我甚至不知道自己是如何挂断电话的”我没再打过电话给你。
初一
书信
# 朋友
给远方朋友的一封信
但我们一起生活在祖国这个大家庭中,一起感受着祖国妈妈温暖。我就忍不住想给你写封信。但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。是个活泼的女孩。亮晶晶的眼睛,这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。也许是一个像我这样不知忧愁的女孩,也许你是一个调皮的男孩。你我都是黄皮肤黑头发的中国人。让我们共同架起一座友谊之桥吧!远方的朋友,祖国发生了巨大的变化,我的家乡也变得更加美丽富饶啦!
五年级
书信
# 朋友
给远方朋友的一封信
亲爱的朋友:但是我愿意将一颗真诚、友谊的心献给你——远方的朋友。朋友,我的家在章江、贡江二江合一的赣江发源地,它就是美丽而又富饶的南方古城——赣州。八境台就是赣州古城的标志,它坐落在城北龟角尾的古城墙上。赣州也是红色古都,处处都流露出赣州的红色情怀。瑞金红井,这些都是红军老爷爷给我们留下的红色之魂。源远流长的古城文化、特色鲜明的红色文化、自成体系的客家文化、崇尚自然的生态文化。
五年级
书信
# 朋友
写个朋友的一封信
我已经不记得给你们写过多少信了,与朋友们的分别是悲痛的,这时青春期特有的伤痕吧。在淡淡的忧伤中伴随着的却是蔚蓝的色彩。为什么我会将把我们的青春比拟成蔚蓝,青春期的我们就像蔚蓝的天空,为了梦想,单纯的快乐。在学校的操场上幻想着美好的未来,三位少女是揣着满满的希望,让我们依旧怀揣这梦想前进吧。我们三剑客是永远不会服输的三剑客,同个不小的梦想,那就去为这个问号而奋斗吧!我们一定会实现更大的蜕变。
初二
书信
# 朋友
给亲爱的你
我们似乎已经有几个星期没见了,我常常给你写信,你还记得我们的约定吗——代替我去游天涯海角。最近没了你怪难受的,平时知心的人近乎为零,我从来不没想过要交怎么样的朋友,你肯定知道,你奇迹般地透过那道缝钻了进来,我的内心世界顿时热闹起来,我还是不愿意跟更多的人交谈,我也不喜欢说话,那些一直束缚在我心头,压得我喘不了气的那些东西,可怜的你无法与我分担……这些日子,你留下的第二个你还在悄悄地陪我说话。
初一
书信
# 朋友
给远方朋友的一封信
亲爱的远方朋友:但是我还是想和你做一个好朋友。你是不是很奇怪我怎么会给你写信?我们课本上有篇作文的题目是“给远方朋友的一封信”我就想起给你写信了,老师给我们看了许多关于你们学习时、生活时的图片。你们坐在一个露天的房子的墙角里:手里拿着课本,看着、读着,眼神中那种对读书的渴望。与你们的学习条件相比较,我觉得我已经很幸福了。有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备。
五年级
书信
# 朋友
给远方朋友的回信
我收到你的来信很惊讶也很开心。很高心能认识你这个远方的朋友。听妈妈说她们小时候没有网络,好朋友之间在见不到面的时候,只能用写信的方式交流。而像咱们这种没有见过面写信交流方式叫“并且也能成为无话不谈的好朋友呢。所以家里长辈都非常赞同咱俩这种交流方式!用期待的心情体会这美好的一刻,我比较想画水彩,妈妈为了让我打好基本功还是让我先练习素描,我想也许妈妈是担心我画水彩把衣服变成迷彩服。
五年级
书信
# 朋友
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