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话题
苦难
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让美丽与苦难同行
先是怀着朦胧的心情进入青铜和葵花的世界,我感觉自己也融入了他们俩的生活的芦苇荡里……小说《青铜葵花》主要写了一个男孩和一个女孩的故事,一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,遥望葵花所在的地方……那一个个大苦又大爱的故事情节深深感动着我,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里。
六年级
读后感
# 苦难
# 美丽
童年——在苦难中长大
母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,结果被外祖父打得失去了知觉,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,他的母亲由于不堪忍受这种生活,这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。外祖母给阿廖沙的影响是最深的。
六年级
读后感
# 苦难
苦难·热情·爱
苦难·热情·爱——读《名人传》有感多少人走着却困在原地,生活中有太多太多的难题使我们失魂落魄,我们常常失去原本对生活持有的热情,此时在贝多芬心中种下了一个梦想——自由、平等、博爱。他的作品无不带给人们欢愉和热情,他的音乐集中体现了那个时代人民的痛苦与欢乐,在贝多芬的心里一直是非常神圣的,这幸福破灭的背后就必须是痛苦的煎熬啊。
初二
读后感
# 苦难
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