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话题
母爱
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可怜天下父母心——读《孟母三迁》有感
孟母为了让孟子受到良好的教育,搬到了市集旁,又从市集旁边搬到了学校附近,因为孟母的不辞辛劳,使孟子在学校旁受到了好的教育,这就是《孟母三迁》看了这个故事,我体会到孟母为了孟子的学习,感慨万分的我明白了正是孟母对孟子的爱,孟母真是用心良苦啊!我情不自禁地感慨道:这真是可怜天下父母心呀“我想到了我的父母”这是一个酷暑难耐的日子,妈妈一下班连晚饭都顾不上吃,就马不停蹄地带我去了作文班。
四年级
读后感
# 母爱
母爱的伟大——读《母亲的故事》有感
《母亲的故事》给我留下了深刻的印象。一位母亲震撼了我的心。死神把她的孩子带走了,可怜的母亲大声哭喊着去寻找她的孩子。当母亲走到长满尖牙、挂满冰柱的荆棘丛时,她问荆棘有没有看到死神抱着她的孩子走过这里。当荆棘要求母亲把它抱在胸口暖和一下时,母亲毫不犹豫地抱起又尖又冰的荆棘,为了从死神哪里夺回自己深爱的儿子,那位母亲又付出了巨大的代价——失去了明亮的双眼和一头乌黑长发。
五年级
读后感
# 母爱
读《母爱》有感
用水都是依靠驻军从非常遥远的地方运来。差点撞到了老牛,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,老牛并没有退让;放在老牛的面前!老牛没有喝,从不远的沙堆后跑来一头小牛老牛慈爱地注视着小牛喝完水,牛妈妈是多么伟大!读了这个故事最让我感动的是牛妈妈的母爱太伟大了,这个故事让我联想到了我的爸爸,我的爸爸非常爱我,就听见厨房里发出一阵响声——春夏秋冬,爸爸总是起的那么早,当我走进校门时都会说一句:爸爸“
五年级
读后感
# 母爱
母爱
我们看了一部电影《妈妈再爱我一次》,有位母亲,生下了一个小孩叫小强,母亲选择了拜神,母亲走一步,把头都磕得出了很多的血。这位母亲是多么伟大呀!母亲以前的婆婆要把小强带走,母亲和小强不肯,她婆婆说要告法庭,母亲迫不得已才把小强送到了她婆婆家。有一天小强又跑回来了,母亲含着热泪痛打了小强一顿,母亲着急得快疯了,她和她以前的公公婆婆还有前夫一起去找小强。父亲怕母亲把孩子带走,抱起掉头就走。
六年级
读后感
# 母爱
看《感悟母爱》有感
名叫《感悟母爱》。犹如一位无声的老师教会了我许多东西,也让我知道了没有一个不爱自己孩子的母亲,都倾尽一生的心血来养育孩子。可能终有一天我们会懂得珍惜,可能对母亲来说是一个遥远的梦,甚至还责备母亲的不足,完全没有理解过母亲,写的是一个女孩与母亲吵架。女孩对那位好心人感激不尽,女孩愣住了,这时她妈妈找到她了并温柔地对女孩说?有时候我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽,但却对母亲的爱视而不见!
初二
读后感
# 母爱
母爱深深深几许——读《妈妈的手》有感
我读了妈妈的手这篇文章,当中的妈妈是那样的辛苦,而妈妈让孩子帮她捶一下背孩子还要报酬。妈妈的手上满是裂痕,母亲在碱水里搓抹布,在这段话中着重的写出了琦君妈妈生活的艰苦,手上都是裂痕还坚持洗刷厨房;真是一个乐于奉献的妈妈。琦君的妈妈如此辛苦,和我的妈妈差不多。我妈妈的生活虽然比琦君妈妈的生活条件好一点,无论春夏秋冬都是妈妈在照顾我。所以照顾我的重任就落到妈妈的肩膀上。每天妈妈早起为我做早餐。
初二
读后感
# 母爱
# 妈妈
8块5毛钱的母爱
翻着《读懂母亲》这本书,当我看到《8块5毛钱》这篇文章时,这篇文章主要讲了一个捡破烂的妇女遇到了歹徒,却被歹徒掰断掉了手指,才明白妇女为了买水果给13岁死去的儿子……读到这里,我为那名妇女而感到不值,为了8块5毛钱被人掰掉了手指,当我知道妇女是为了她儿子死前最后一个愿望。是一种无法想象的爱,让妇女在折断手指的痛苦中仍然抢钱,支撑着母亲活下去,我想到了我的妈妈,我和弟弟正在津津有味地看电视。
初二
读后感
# 母爱
母爱
在每个人的生活中都有一个爱我们的妈妈,是天下母亲的品质,是天下母亲的执着的爱,这句话让我心里久久不能平息”妈妈着急地抱着我往医院里跑,汗水从妈妈的脸上流了下来,我仿佛看到妈妈着急而又无助的样子,妈妈的爱如河流。我想送给妈妈一件礼物,我悄悄凑到妈妈耳边。妈妈:妈妈听了,世间有何物能与母爱相媲美呢!母爱是伟大的”母亲为我们付出了许多!而我们回报给母亲的又是什么呢?母亲没有渴望我们给予贵重的回报。
六年级
读后感
# 母爱
伟大的母爱
——读《繁星春水》有感不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,讲到冰心是如何创作诗集。充分体现了冰心在写作方面的天赋,是回忆时含泪的微笑,冰心的童年充满着梦”充满着童稚的幻想,……灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊“这些是冰心充满童稚的渴望与幸福,她便通过笔来叙述自己的思念。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,怎会没有思乡之情呢。
初一
读后感
# 母爱
《开学第一课》观后感
今年的中央电视台大型电视公益节目《开学第一课》讲的是父母的教育。郑渊洁、容祖儿、秦勇等都以身边一些看似细小的事,向大家传递出父母爱之伟大和深沉,父母是我们的启蒙老师。家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处。父母的言行无时无刻不在影响着孩子,有的家长对孩子过分的严厉,这样的方式很可能培养出十分内向的孩子,不然就是不敢去想象的孩子,有的家长对孩子太过宠爱;孩子变得说一不二。
高一
读后感
# 母爱
母爱,可以穿越时空
暑假里我读了《亲亲我的妈妈》这本书,他从小就没有享受过母亲的哺育与爱抚,只是在父亲那结实的臂膀的呵护下长大,跟着他只在照片里看到的他的妈妈,他也不与妈妈说句话。妈妈非常伤心,妈妈永远是孩子的大树。妈妈不停地给我打电话安慰我。妈妈的电话成了我生活里唯一期盼的事情。妈妈在遥远的城市失去了工作。在心里不停地想象着见到妈妈的场面,不停地盘算着送什么礼物给妈妈,妈妈激动得哭了,更包含了妈妈的无奈和辛酸。
六年级
读后感
# 母爱
母爱——学《游子吟》有感
我不由得想起了我的妈妈,嘘寒问暖地呵护着我……妈妈好比是一支蜡烛,妈妈好比是天上的太阳,妈妈感冒在家休息。我出门前她千叮咛万嘱咐让我记得带雨伞。心里嘀咕着:根本没把妈妈的话放在心上,黑沉沉地压下来,妈妈肯定不知道我没带伞,明知我没带伞,老师讲的课我一句话也没听进去。看着其它同学披着雨衣,遮着雨伞回家了,我真后悔不听妈妈的话,正在这时妈妈那熟悉的身影又出现在我的眼前。我高兴地抱住妈妈”
三年级
读后感
# 母爱
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