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话题
教师节
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教师节,我拿什么献给您?
但不少同学上周五的课堂作业做得很马虎。同学们希望老师能以特别快乐的心情度过这个教师节”孩子的健康成长才是教师和学校最值得骄傲的,也是孩子们给学校、给老师的最好礼物,把学校正在进行的课程改革和其他的一些教学设想告诉家长们”学校专门组织了感谢退休教师的活动,校领导和老师们一起给每个退休教师送去教师节的慰问。礼物虽小却让教师们感受到了学校和社会的一份温暖,小学的孩子们对此或许没有了解其中真正的含义。
六年级
议论文
# 教师节
教师节诗歌:致谢
为我点燃了希望的光芒。我们将永远感谢您。有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!我心上有风雨袭来,我怎能不感谢您!十二万分地感谢您,您将我带入一个无限的世界……老师,把母亲般的一腔爱给了我……老师,我怎能不向您表示由衷的敬意?它将久久地、久久地印在我的心里……假如我能搏击蓝天,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
六年级
议论文
# 教师节
教师节作文:教师节感恩作文
这是一个让人联想到崇高与光荣、复兴与图腾的日子。舆论承载满尊重和感恩,教师的生存语境被集束性观照。教师的道德操行被神圣化标点,这是一个值得被铭记和传扬的群体——美国哥伦比亚大学校长L,他们的人本主义快乐却成了一直被赊欠的帐单”我们应该还记得那项中国教师职业压力和心理健康调查的结果——80%的教师感觉压力大。千百年来中国文化传统一直将教师角色的社会认同。
六年级
议论文
# 教师节
# 报恩
教师节作文:感恩
只知道在这优美的旋律中,原来是如此幸福的一件事,或许是她真诚的心感化了我,永远都不会忘记她说过的话。我从她的眼里看到了真诚,她不再是个冷漠的老师了。有时候仅仅一个眼神。似乎是心有灵犀,从老师到朋友永远都存在着一个过程,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤。我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理。也可能会用难懂的古话来讽刺我吧,这让我渐渐开始在意她的话。讲述着因叛逆而付出的代价。
六年级
议论文
# 教师节
# 报恩
教师节有感
《守望教育》是把对教育生活提问的权利交还于实践者,让每个教育人都能在自己的日常教育生活中不断地去追问:正是在对现成教育实践的不断质疑、追问的过程中,催生一线教育人的教育实践智慧,当我们拒绝理论的、或者权力的威权简单地凌驾于教育实践之上时,并不意味着实践中的教育怎么都行,体现了作者对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性思考的审慎,教育目标要下移、内容要贴近实际、采取的方式要适合孩子。
高一
议论文
# 教师节
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