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话题
劳动
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劳动最光荣
劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉“每一处都会显露出劳动的光荣,优雅的环境得以让我们勤奋学习,却精神饱满的园丁爷爷,总能看到园丁爷爷那忙碌的身影。花儿也像是穿上了新衣裳似的可爱无比,园丁爷爷身上肩负着沉重的担子。而每当园丁爷爷劳作时,脸上却时时是露出满足与欣慰,劳动给人们带来了快乐。她们总是勤劳的工作者。汗水打湿了路边的小花、小草,他们勤老的双手为我们的生活环境增添色彩。
六年级
议论文
# 劳动
劳动最光荣
劳动是一种美德;劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动,都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索,为社会创造和积累更多财富。在劳动中不断完善自身。无一不充满着艰辛和创造,我们的生活越来越富裕,但似乎热爱劳动的人也越来越少了……人们自身已无视了“通过劳动教育,使学生在实践中边做边学”一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的荣誉、自尊?
初三
议论文
# 劳动
爱祖国,爱学习,爱劳动
——题记如果我问你为什么爱祖国,爱学习,因为我们为我们的祖国感到自豪“正是因为这样所以我们必须爱学习爱劳动,所以爱祖国“学习是我们生活不可缺少的,有哪位为人不爱读书的,古有凿壁借光的匡衡、忍辱苦读的陈平、弃佛从文的陆羽。就说说鲁迅先生的故事吧,鲁迅先生从小认真学习,他就用这种办法驱寒坚持读书,就像鱼儿爱浪波。都忘不掉可爱的笑窝……,这是我爱祖国的歌词,有谁不热爱自己的祖国。
五年级
议论文
# 劳动
# 祖国
劳动
劳动创造了人类,劳动创造了美。但劳动又是艰苦的、辛劳的。你们知道在世界不断的变化中,这时我们就要靠自己的双手、自己的劳动了。这个词就是人类创造物质或精神财富的活动,而这种活动最需要体力的支持。劳动是很艰苦的、辛劳的,劳动最光荣”农民受地主压迫,农民们终于受不住了,抗议持续了一段时间,地主感到了一些恐慌,农民们的响应就越是激烈,终于推翻了黑暗的地主专制的社会。农民们都恢复了自由,为自己劳动着。
三年级
议论文
# 劳动
爱学习爱劳动爱祖国
快乐童年放飞希望”长大后做对祖国建设用用的人。需要学习和掌握的知识领域更宽更广。关键在把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施。学习是领导干部必须承担的责任和使命,也是有识之士们时常思考的人生命题,一个根本的原因就是他们一辈子都没有弄明白人应该怎样去学习、去做人、去做事,一个人只有真正懂得怎样学习、怎样做人、怎样做事。才会支撑起人生的精神支柱,应该以何种态度对待学习呢。
初三
议论文
# 劳动
# 祖国
尊重劳动,就是尊重自己
劳动者的盛大节日在汗水飘香中来临了。劳动节的由来是伴随着1886年那些芝加哥的工人们流血的过程而诞生的。这一天便永远地属于我们劳动者的神圣领域。是劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动使远古走向未来,劳动使人类走向文明。劳动者用勤劳的双手和智慧,创造和延续了人类的文明。他们的农业作品更充满了价值。为人类开出幸福源泉,人类灵魂的工程师不会用金钱的尺子来丈量人生价值。文字工作者在神圣的一亩三分地里。
六年级
议论文
# 自己
# 劳动节
# 劳动
劳动最幸福
诗人非常肯定地说:我用它出了诗集不然的话到今天也没有人知道我的诗,以前没人愿意听我唱歌“诗人和歌唱家争论了半天,诗人给小伙子一百枚金币,小伙子拿着钱,他饿了想先去买点吃的。出现在诗人和歌唱家眼前的仍旧是哪间破旧的茅草屋和一贫如洗的小伙子。他又为什么偏偏叼走他的帽子呢,谁又知道帽子里装了钱,小伙子靠那笔钱是可以生活的舒舒服服的。歌唱家在衣兜里摸了半天?小伙子看着手中的小铅球琢磨起来。
初一
议论文
# 幸福
# 劳动
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