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话题
自己
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我自己
我是一个调皮的小女孩,红扑扑的脸蛋像熟透的苹果。笑起来像灿烂的阳光,生气起来就像浓密的乌云。一对眼睛像大海里晶莹剔透的珍珠,笑起来,我的鼻子挺挺的,显得十分可爱。我的小嘴巴能说会道,会背唐诗、读英语、还会读课文……我的性格十分暴燥,在家里,爸爸妈妈一让我不高兴,我很爱看书,家里的书种类齐全,妈妈叫我来吃饭,我还坐在书桌上,津津有味地看书,似乎都没听见妈妈的喊叫。爸爸妈妈带我去书店看书。
三年级
写人
# 自己
自己
我一直以来认为自己很个性,无须别人的评价,也不会在乎别人的评价,不会任人改变,可是到后来我发现我错了。我看到了比我优秀的人,我开始拿自己跟她作比较,我没她瘦,我没她潇洒,我没她有主见,我没她画的好,我的发型没她的个性,街舞没她跳的好,我还发现她全才了,有时侯想我为什么跟她有这么大的差距,也时常幻想如果我是她,我会怎么做?后来同学告诉了我做自己很重要,喜欢归喜欢,你做到的只能是超过她,做的比她好。
高三
写人
# 自己
夸夸我自己
是一个人见人爱的小女孩。就让我来给你说说吧。乐于助人。遇到同学需要帮助时,我会主动伸出援助之手。同桌有道题不会做,放弃休息仔细给他讲解,直到他弄懂为止。学习认真。平时上课能专心听讲,积极举手回答问题。在家能认真完成老师布置的作业。考前能抓紧时间,好好复习。考试成绩总能排在全班前列。课余时间,我会和小伙伴们疯玩。开心时,我会开怀大笑,我喜欢唱歌、跳舞,说起话来滔滔不绝。朋友众多。
三年级
写人
# 自己
最真实的“自己”
站在洗浴室的镜子前,一副副以往有关与自己的图象,在我的脑海里像放电影般地重现,是一个没有的自信的我,虽然在班级里成绩名列前茅。但是却总是不认可自己,时常怀疑自己的能力,总觉得好些题目不会做,虽然都答出来了,可是在成绩揭晓之前,总有种会考砸了的感觉,和以前却截然不同,我的成绩虽然已经有所下滑。但是总又对自己充满了信心。总认为只要有所努力,成绩就还会回来的,每当考完试。
四年级
写人
# 自己
介绍自己
当你走进六年级二班,坐在第一个座位上的一个小男孩——他个头不高,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的娃娃脸,很爱说笑,也许我不是好学生,但是我有自己的个性,我性格外向,从不隐瞒自己的个性,我开心的时候会大笑,受委屈时会大哭。有甜有酸的生活伴我成长。我最讨厌那种讽刺、嘲笑别人,专门爱打击那些弱小的同学,班主任还专门在班会上讲这件事。那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算,反正一句话。
三年级
写人
# 自己
这就是我
我的脸圆圆的,肉肉的,我的身材很瘦,我的性格更多样化。开心时的我,会完全释放我的心情,似乎让全世界都知道我有多开心。伤心时的我,会躲在角落里,偷偷哭了起来,可我哭够了,便把刚刚的事都抛在九霄云外。会以画画的方式来减压。什么事都不想,只想画好面前这一幅画。失落时的我,会想尽办法让自己振作起来。我有多幸福……羡慕别人时,我会向妈妈撒娇,可慢慢长大了,便觉得该满足了:我有两只可爱的猫咪,我会画画。
六年级
写人
# 自己
看待我自己
以不同的心态,看待我自己。我在努力地看透自己,理解自己,——题记蹲在白色的椅子上,双手在键盘上跃动,听着马克西姆的电钢琴曲,一边写着我最得意的文章——永远都是下一篇。我不是伟大的文人,也不是写作天才,我只是用朴实无华的笔触写出我内心所想的一切。但是我会认真地,一个字地写下去。我爱写童话;反而倾向于诗歌和小说、散文。我相信,我会不断地增长见识,我会用我朴实却并不华丽的笔触,写遍世间的一切。
初一
写人
# 自己
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