写景春天800字作文范文 - 大知识作文网

春天里

伴着燕子的歌声和桃花的盛开，从冬日里走出来。悄悄飞进眼帘。春天给大地带来活力，那万紫千红的新衣不就是春姑娘送给大地最好的礼物吗？鸟儿展开了尘封已久的嗓子，为春天的到来致欢迎曲。惊蛰的雷声一响它们便三五成群的跑到岩石上晒太阳，所有小动物都从寂静的冬天走出来了，松鼠在枝头跳跃，一起为春天的来临而欢歌笑语，春天乐队”放过春天的大好时光吗？桃花一丛一丛地妩媚地笑，给大地的衣服上襄缀了颗颗珠宝。春天的花。

六年级写景 # 春天

春天来了

走出家门去寻找春天。这就是春天的音乐，随风轻拂，各式各样新开的花朵，春天是美丽的，春天是短暂的。春天来了，走出家门去寻找春天！春风吹在我们脸上，仿佛什么东西轻拂过，小雨点细细的，这就是春天的音乐，春天的野花也非常美丽，花朵儿五颜六色，把春天打扮得漂漂亮亮，小草从土中悄悄钻出来，随风轻拂，张望着这美丽的春天。小树长出了嫰绿的枝叶，各式各样新开的花朵。红的似霞，白的似雪，天气也变暖和了。

五年级写景 # 春天

绝色春天

转眼间严冬已逝，春天已悄悄的来到人间。是充满诗情的季节。那是因为春天景色迷人，春天是四季中最美好的季节，在我们眼中是一个分外妖娆的姑娘，一提到春天这可爱的字眼。我们立刻会想象出一角春的景色，一望无垠的小草，像一张直铺天边的绿色的毯子，好像在迎接春天似的，虾儿在水绵间徊游、觅食、嬉戏好像也在迎接春天似的，河堤上的春意更浓。堤岸边的垂柳枝条不知不觉绿了，二月春风似剪刀，再加上树头上鸣叫的黄鹂。

高一写景 # 春天

美丽的春天

春姑娘迈着轻盈的脚步走向了人间，早让春风传遍了原野。好似为春姑娘的来临而欢唱，鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘也为这大自然绣起了朵朵鲜花。那美丽无比的花儿，在春风中散发出无限诱惑，使蜂蝶飞舞在上面。远处的山上未融化的冰雪，天上飞着的鸟大声鸣叫，发出春蚕咀嚼桑叶的声响，暖融融的雨丝好像一串串珍珠。又好像春姑娘的鞭子，柳树姑娘梳着她那修长的绿辫子！好奇地张望着这个美丽的世界。五彩缤纷的花儿争奇斗艳。

初一写景 # 美丽 # 春天

春天的景色

碧玉妆成一树高“二月春风似剪刀，看着围墙边的一排垂柳”柔嫩的柳丝飘动起舞。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳，一点新绿闯入眼帘。心中闪过一阵惊喜，像飞到丛园里的小鸟一样。开得惬意”那花树底下，一棵棵嫩绿的小草，那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦，还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，刚想伸手去摘一朵戴在头上，却又爱怜地停住了，我怕伤害这片片新绿。生怕再伤到这些新的小生命，我顺着蜿蜒的青石路漫步到了小池边。

初二写景 # 环境 # 春天

春天

更是鸟雨花香的季节。小鱼儿在池塘里活蹦乱跳。杨柳在春风中舞蹈，小鸟站在树上"叽叽喳喳'的叫着，"小朋友们欢迎你们进入这美丽的春天'小草悄悄的从草地里钻了出来，像是天地间挂了一串无比宽大的珠帘。春雨姐姐对花草树木们说:春雨姐姐为植物们无私的抚慰。路边开出了一朵朵小伞-蘑菇。我喜欢的是春天的水珠，早晨起床可以看到许多花朵上，碧绿的叶子上到处是水珠，像一块长长的白纱巾把这些花和叶子们轻轻地围在里面。

五年级写景 # 春天

春天

春天的颜色真是五彩缤纷，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。满山满坡的野花睁开了眼”人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心，再看看春天的天空吧，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着。

六年级写景 # 春天

五彩缤纷的春天

春天的颜色真是五彩缤纷，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。满山满坡的野花睁开了眼”人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心，再看看春天的天空吧，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着。

六年级写景 # 春天

春天的田野

春天的颜色真是五彩缤纷，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。满山满坡的野花睁开了眼”人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心，再看看春天的天空吧，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着。

四年级写景 # 春天 # 原野

春天来了

冬天已经悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻松的脚步来到我们身边，冬天稀疏的世界变成了叶子的世界，小草从土里钻出来了，到处可以看见这些生命力顽强的小草，它们用好奇的眼睛注视着这美丽的世界；各种各样的花真像一个美丽的大花坛。春风是春天里最精彩的节目，垂柳的枝条被春风吹的飘起来，吹出了心里的幸福和快乐，原来是活泼可爱的小鱼游到河面上来了，在树叶上蹦跳着，好像一会儿功夫就会编织出一块比天还大的雨幕。

六年级写景 # 春天

春天里的一缕阳光

因为我不喜欢夏天的酷暑，四季中我唯独对春天情有独钟，不仅仅因为春天里的万物复苏，那年春天里的那一缕阳光所带给我的无限深思。春天里，一起呵护树成长，就像当初母亲呵护还十分懵懂的我们一样。总觉得春天没有了往常的景象。春天里的主色调不是绿色，丝毫没有春的韵味。我想这是春天吹响的号角吧！在那还带着寒意的春天里，我所种下的梦的种子总会茁壮成长的！但小树仍在风雨中傲然挺立，自从种下小树的一个星期里。

初二写景 # 春天 # 阳光

最美的春天

却渲染了神州大地与这鲜艳的花朵，总是穿着一身及其朴素却又富含生命力的绿色连衣裙，用自己的努力让人间充满生命的活泼与大自然的绚丽多彩，它将脚步印在山峦；将自己的生命与精华留在人间。紧接它脚步的是夏.它暴躁的脾气，地里的庄稼都快晒死了······，随着她的脚步接踵而至的是秋，秋虽然带来了丰收的果实，无情地将大地冻成了他的冰雪王国······ 过后，大街上的人们都露出了喜悦的表情。

六年级写景 # 春天

花园的春天

都有非常美丽的景色。湖那边的远山已从沉睡中醒来，田里的春苗犹如嬉春的女子，恣意舞动她们的嫩绿的衣裳。河岸上的柳丝，刚透出鹅黄色的叶芽。鸟雀飞鸣追逐，看见春天降临，向勤劳地人们展开了如花似玉的笑容！轻风把它们的声音拼成一片，桃花听得入神，小草花听得大醉，春光充满着生气，遍地的野草偷偷地从土地里钻出来，（桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛。

六年级写景 # 春天

春天的色彩

是晶莹透亮的雨水；纷纷扬扬的是熊熊火焰般不熄的生命奇迹，我们总是在盼望春天。春天的颜色真是五彩缤纷：迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，春天的雨是连绵的、柔和的，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。春风又绿江南岸“满山满坡的野花睁开了眼”人们沉醉在这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋里。

六年级写景 # 春天

春的启示

才发觉那春日的阳光，看着那衔泥的燕子，抖落了一身冬裹的风霜，正欢快的翩翩飞舞，呢喃着北国的残梦，不趁现在春光明媚、鸟语花香之时去踏青？以无比欣喜的心情去寻访大自然初春的踪迹。看着那荡漾着粼粼波光的春水，当声音婉转悦耳的黄莺唱着清脆动听的迎春曲，使人们醉在那充满着变幻的旋律中，春天的微风夹杂绿色的春梦，他传来了阵阵清新的气息，当树儿们接受了春的贺礼——春雨的滋润，吸吮了风儿缓缓送来的清气后。

初二写景 # 启示 # 春天

春天的迹象

风轻轻地吹遍了田野，也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。春风像慈母的手抚摸着人们的脸颊，抚摸着广袤的大地。小草被春风吹得洋洋得意地直晃脑袋；柳树被春风吹得翩翩摇曳；小动物也被春风吹得伸展着沉睡了一冬的身子，农夫们在春风吹拂下开始撒播种子，把一条条充满着希望的春的信息洒向人间。随着它的到来小动物们蹦蹦跳跳地跑出来了，劳动大军扛着锄头坚定地走来了……吹拂过绿叶的风，绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。

初三写景 # 春天

春风

柔柔地，风儿不停地吹呀，其他各种各样的声音也加入了春的合奏。百灵鸟唱着美妙的乐曲：五彩的翅膀随着风儿舞动，青蛙在池塘中央的荷叶上声情并茂地朗诵着春天的诗。春风给早已干涸了一个冬天的小溪带来了新的生命“小溪又唱着欢乐的歌奔向大海的方向”小溪被柔和的春风抚摸着，那是风儿在田间散步，那是风儿在花间赏月，那是风儿在树枝舞蹈“那是风儿在草丛中弹琴，温暖的风儿徐徐吹来”把绿油油的麦苗吹得更加舒展。

高三写景 # 春天

我和春天有个约会

我倾听到了春天的脚步声。潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。是充满诗情的季节；诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，随意采撷几朵，这是北宋诗人秦观的《春日》。春光明媚，自具一种清新、婉丽的韵味，这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景，不再描写春景。

初二写景 # 春天

诗意春天

明媚的阳光将大地渲染得五彩缤纷，北归的燕子衔来了充满激情与诗意的春天。你瞧——春日里，春姑娘轻盈盈地来到柳树边、菜地里、草地上、天空中、田野间、校园内……每到一处，柳树上冒出的新芽好似一个个调皮的孩子，那绿油油的嫩叶、飘飘拂拂的柳丝吸引着我们的眼球，让人自然懂得了诗人贺知章的《咏柳》诗来：仿佛金色的海洋，温情的阳光照射在黄黄的菜花上，加上微风轻拂。那几个孩子追逐着几只蝴蝶。瞧那一片百花吐艳”

六年级写景 # 春天

早春二月

重现那寒瑟的时令……人们常说，这里没有茂密郁葱，这里更没有莺燕北回，不知道剧坛大师为什么在冬天创作。也就是在冬天的巧合中，忍过这一季。岸上的柳树悄悄发了芽：那翠色的芽蕴含着饱满的希望，那翠色的芽代表了初出的新生曙光；那翠色的芽藏着日后的青丝；忽然觉得严冬挺好”而那割在脸上的利刃却又感到一丝怜悯，是对春的期待，感受着迎春花似醒非醒的时节！远方的燕子零星的回翔了，而那蒜苗也愈发的茂绿了。

初二写景 # 春天

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