叙事同学1000字作文范文 - 大知识作文网

同学的友谊

在成长道路上友谊是上帝赐给我们最珍贵的礼物。就像小鸟折去了美丽的翅膀，你喝吧”真如一场及时雨滋润了我干涸的心田“我突然发现她的额头也沁出了豆大的汗珠。嘴唇干得裂开了一道小口子“上友谊是上帝赐给我们最珍贵的礼物，就像小鸟折去了美丽的翅膀。再也不能在天空里飞翔。喝了个底朝天”小朋友纷纷抱着水壶大口大口地喝水。我舔着干巴巴的嘴唇，身上的10元钱也被我买冷饮，我的好朋友张碧钰走了过来。递过来半瓶。

六年级叙事 # 同学 # 友谊

走过泥泞

突然几个同学飞快的从我身边跑过。路上还是昨天大雨洗礼过的泥泞地”好友王同学正在准备办理转校的事情，心里问着该咋办，我知道这是他最后送我们的礼物了，即使我知道这是我与他见面的最后几次了，这时好友跑了上来，又呆呆的说了一句“我想他知道我正在为面前这道坎而忧虑：一路上我只说了一句话“放学小卖铺见，说完悄悄地走开了，我早已盯着卡片发呆很久了。一直在想跟好友之间的感情，突然泪水就已经溢满了我的脸颊。

初二叙事 # 同学

你我走过的日子

我总是不可抑制的想起老屋前的那棵梧桐，似乎在我约摸五岁的时候认识的你。像个男孩子似的悠然藏在叶间打瞌睡。我直愣愣地瞅着你。我怔忡间竟忘了躲避。看着你诧异的目光，我没来由地觉得你将成为我人生中的第一个玩伴。我便时常牵着你到处瞎逛，我气恼地甩开你的手，我感到衣角被拽住了，却装作没发现，我被吓了一大跳。想起爬树这回事来，我刚想训斥你，我和你坐在这树上开心地分着糖吃。

初三叙事 # 同学

她是一个可爱的人

想必你也会喜欢她的。遇到某些让我们大部分人都觉得很倒霉的事，在上英语课的时候老师说她抄作业（其实是别人抄她的），她虽然说出了所有题的解法但老师依旧罚她抄写某单元单词20遍，我们都觉得那厮还有点良心，反正我单词也记得不牢，老师突然说要听写单词，听写有错又会被骂的……，老师说，或许就什么问题都没有了！在这说她没心没肺并不是说她没心眼儿”不用心也不是说她没心肝，里里外外的负面评价都不会往心里去。

初三叙事 # 同学

那无言的爱

那是老师奉献的爱。老师的爱。他一来操场上体育课便说“然后我们班的同学都得乖乖地训练，汪老师便大声地吼出你的名字，有些同学找借口不上体育课，我们私底下会埋怨汪老师，我们班同学不敢做出丝毫的偷懒行为，让我给同学们做个向导来讲讲我们那规矩的体育课吧。汪老师只用眼神上课，促使我们每节课都会自觉地拿沙瓶跑20圈110米的跑道！我们会很忐忑以至于体育课前厕所是我们必去之地，那实在是一个令人畏惧的课堂。

初三叙事 # 同学

那家伙的声音

下课时的打闹声；放学时的脚步声……各种各样的声音，不用回头看也知道一定是那家伙的声音，小妹我没有像你那样练过好的身手啊！又一脸笑嘻嘻地坐在我的身边！又带点那男孩的气概的女生。最讨厌女生就是容易害羞，我顿时只觉得一群乌鸦从头上飞过，我们就成了无话不说的好朋友，真不知道要不要高兴，ohmygod“在我觉得惊讶高兴时，一群平时在班里前十的女孩便很不爽的说我成绩之所以提高的这么快“坐在操场上默默地流泪。

初三叙事 # 同学 # 声音

同学，你还好吗

真想在一起聊聊，聊聊当时的美好时光……现在，突然有种想哭的感觉，看着朋友们逐渐离开了，或许在新的环境里认识新的朋友了，渐渐地不再和以前的朋友联系，已是过往总是望着天空发呆，陌生了曾经的那些好朋友，说好了做永远的好朋友，不愿流露太多悲伤于是安静总是望着手机，看着通讯录里那些曾经熟悉的名字，莫名的想起一些人却不再给他（她）们打电话发信息，上QQ的时候看见同学朋友在线也只是打下招呼。

高三叙事 # 同学

我们班的“单纯仔”

笑起来会露出那白的跟瓷砖似的牙齿，我甚至有时会担心他脸部肌肉被拉伤，有人说爱笑的孩子最阳光，还喜欢当开心果呢！中午就没有什么胃口吃饭了，也没继续问。别生气了”说完他便用食指和中指做出两只腿的样子？你终于笑了。这个蛋蛋真不知该如何形容他”整天一副乖乖仔的样子！有时候也会耍耍小脾气呢”把宋老师也给弄得火冒三丈。高弘毅一直在我旁边抽泣，看着一满桌的碎片和他那挂满泪痕的脸蛋，他从中午到现在一直不开心？

四年级叙事 # 同学

未来的同学聚会

我在公司里刚开完董事会，返回到办公室刚坐下时，我突然看到QQ有一条留言，邀请您到镶金宾馆参加同学聚会，终于可以和同学们见面了，我开着汽车来到了镶金宾馆！看见了两位同学走出来在向我招手，走到了宾馆的大厅时“见一位高大又面熟的同学叫我？他便带我进了包厢。来到包厢里这里又宽又大”再看看同学们“两位同学走了进来，只见主持人——班长“在台上说！欢迎062班的同学们来参加这次聚会：就有请同学们上来讲一讲。

初一叙事 # 同学 # 聚会

他

老师不找他谈。我班几个好动的男生在玩耍时不小心把教室前面的饮水机撞翻了。不想这几个男生竟然已到达，一旁的同学也只是看看，随后扭过头去。刚倒完垃圾的他走进教室”忙从三角柜里抓起一块抹布，在讲台前忙活开了，他的身影始终没离开过讲台一步”却全然不知他刚才的辛勤，好像他刚才的行为根本不存在，却是我班少不了的一根房梁，我班正进行着紧张的一千米长跑测试。陈却由于体力不支而腿部突然发软。

初三叙事 # 同学

季小聪的“排忧解难”

季小聪突然跟我说：你一巴掌就把它们给打死了，我好长时间都觉得很难受。做出等死的样子。但是转念一想：我一巴掌拍下去，他的头猛地向后一仰，好像从体内吐出了很多毒气。他马上又做出一幅笑眯眯的很可爱的表情说，这个不用再弄了：这个排忧解难下午再帮我弄一下！我想他肯定是有点疼吧，可我刚坐下来写了两个字：我又觉得很难受！再帮我拍一下吧！太爽了”要不要再给你弄一个：你肯定疼死了”

四年级叙事 # 同学

我和同学的课桌大战

忽然发现位子太小，立刻像触电似得从位子上跳了出来，何方找死之人“敢动我的位子！他气势汹汹的说“便用橡皮屑扔我。我马上开炮还击！并派出铅笔小分队来进攻，他马上也拿出一堆铅笔大兵来打！他马上带领兵队追了过来，向他的部队发动一拨又一拨的攻击，巨大的轰炸力炸的我也快挂了，尺子们的身体砍向他的部队，同仇敌忾的援军又赶到了！他被杀的鬼哭狼嚎、弃盔弃甲、抱头鼠窜”

六年级叙事 # 同学

难忘的同学

这个和我打招呼的女孩叫代琦“所以每天放学都一块儿走。代琦打电话来叫我出去玩玩。出去玩玩总比在家无聊好吧，看着那些红的、蓝的、绿的蜻蜓在水面上方飞舞，在快接近水面时突然向上转弯，使尾部在水面上点起层层水纹……我们在三雅园玩了约有两个小时，我无意间瞅了一眼手表，代琦抬眼望了望已经快变成橘色的太阳：我们慢慢走回去刚刚好”于是我们上去取了车，慢慢走着回家：我踩在一排高高的石头上走，突然脚下一滑。

六年级叙事 # 同学

调查我班同学爱读书类别有感

在做统计图的过程中一定是有许多有趣的事情发生的。写调查有感可是当今最流行的作文哦！我们的老师也让我们做了一份调查，而我做的调查是我城关镇中心小学六（6）班同学喜欢看书类别的调查。下面我就带着大家一起去看一看我在调查这份统计表的趣事儿吧！幻想童话类是为喜欢看童话故事的同学设计的。而教室里的同学也是寥寥无几，我就立马让她选上自己喜欢书的类别。

六年级叙事 # 同学 # 读书

加油！六四班的同学

老师的关心让我悄悄地在时间的催促下健康的成长这一周就这么匆忙的过去了，在此也希望老师们注重身体啊，我知道数学老师这几天对我们的成绩很生气，也希望老师注重点身体不要像上次那样胃病犯了，其实同学们都挺懂事的，希望老师工作顺利天天开心！外表开朗的我其实更喜欢一个人静静的做自己该做的所有事。

六年级叙事 # 同学

以为——此文献给我所有小学同学

我们会抱着一起哭，我们会恋恋不舍地看着对方不肯离去；我们会带着所有不舍，我们却不会感到不舍，只有空气中令人窒息的沉默与不知该往何处安放的泪水。我们在心里多少次幻想过毕业那天会如何地撕心裂肺，却不会流下一滴泪来。只有默默地、安静地离去的同学们，只剩下同学录里面的大家留下的联系方式和画下的略显幼稚的笑脸。有谁会从厚厚的书堆中找到那本记录着当年我们小学青葱岁月的同学录呢。

六年级叙事 # 同学

课堂上的趣事儿

老师语重心长地说了句，随后便听到课本的翻页声，我还没弄明白什么事儿呢，老师根本管不了了，似乎并不着急啊，鞋被踢到右边了。鞋又跑左边了，老师也笑了哦，去抢丽丽的鞋，竟没人劝架啊，婷子似乎带着笑容，我感觉她想哭呢，忽然婷子头发全散了，几个男生嬉皮笑脸地说着，但是真的不知她哪来的力气，竟把桌子都给我们挪了，鞋子还是被传来传去，可能怕我难堪吧，好像怕又被抢了吧，手里的鞋子还一晃一晃的。

初一叙事 # 同学 # 课堂

忆蒋卓

封闭式教学和玩命的作业是学生们大可不愿意接受的。他离开也许真是受父母所逼，下学期又无故到那受罪的友谊实验。初始来到这个陌生的环境是三年级下册。说得坏一点，他见我穿了一件金色的运动服，但让认为好笑的是，让老师逮了个形”他怒气冲冲地将我们拉到讲台上站了一节课，似乎是六年级才戴眼镜。他跑过来用手指着对我说。我不知道他要干嘛：也没在意“他的同桌跑过来问我”蒋卓是不是叫你放学等他，他可能不是说着玩的。

初一叙事 # 同学

泪的颜色

是孕育着不得不发泄出来的悲哀，泪需要发泄，一味的逞强只是坚强的背后的懦弱罢了。心里就不会那么痛了。感受到的幸福是骄傲，喜欢把梦想放在现实之前，但我毕竟只是个爱做梦的女孩子，睡在我旁边的同学爬过来悄悄对我说，我僵硬的扯了一个比哭还难看的笑。你总是笑着的，仿佛你从来不关心学习的一样，你从来不对我们说你的真心话，那个同学稍稍叹了口气，我心中自嘲的想着。蚊虫撕扯着喉咙在我身旁盘旋着。

初三叙事 # 同学

温暖的时刻

而那时的我因成绩的下滑变得懒散、迷茫，对学习失去了信心，跟那么优秀的他同桌我很高兴，也觉得自己不够级别，面对他那么真诚的倾诉，他笑笑说：干吗这么不自信，又让我浑身上下充满自信，这句自问自答的话成了专属于我们两个的共同语言：每当面临考试或者学习上遇到困难时“我们都会看着彼此的眼睛。应该不会再记得渺小的我了吧。也不会记得我们共同的语言了吧，我总会想起他想起我们共同的语言。

初二叙事 # 同学

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