别样的“三味书屋”——精彩校园

心中已经远去的春夏秋冬,伴着飞鸟掠过太阳的声音,幻化成斑斓的童话,在孩童心中荡起美妙的微波。——题记校园中的欢笑融化成幸福,校园中的读书声融化奋斗……一些零星的小碎片,在整理心灵最底层时,成为校园记忆的终结。书海遨游的满足每当一轮充满希望的太阳从东面升起,清晨的校园开始弥漫着浓浓的书香。在同学们心间相互传递着,不言而喻的心情更是美妙。那专注的眼神仿佛就像一个个小大人。一种幸福的感觉。

忘不了那校园的点滴

走进了六街小学,在这里度过了一个个春夏秋冬,留下了一串串成长的脚印和一幕幕难忘的情景……记得那天,二年级的小弟弟没有带伞,一个小女孩走过来对他说:我们一起走吧“小男孩激动的说!于是他们一起走出校门:现在回想起来是那么亲切!还记得我们六一儿童节的庆祝场面吗,有的让我们笑得前扑后仰。还有的节目让我们为主人公叹息与愤怒?我们高兴的唱着,同学们蹦跳着来到了宽广的操场上,快活的做着游戏,为自己朋友加油”

多彩的校园生活

一个人人都不陌生的地方。个性精灵“才使校园生机勃勃”序幕——朗朗的读书声每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声。为校园的一天拉开了序幕,听那朗读的一字一句,还会发出一阵阵笑声,可能是哪个搞怪,这读书声中掺杂的笑声”又为读书声增色不少。高潮——多姿多彩的活动最有趣的要数活动课,迎来了七年级组的拔河比赛!我们这些闲杂人等听了都振奋人心”更别说是拔河的主力队员了,再瞧那些拔河的主力队员们。

校园里的小镜头

转眼间我已是一名5年级的大哥哥了!这5年来我的母校——景东小学有许多充实与美好的小镜头,可要说到令我至今难忘的小镜头却只有两个。操场上的小镜头“只见同学们准备好学习用品就以“之速飞奔向了操场,真像天上的流星——一闪而过,我偷偷的跟着他们来到了操场,我正准备回去可看见几个男生围在一起讨论着什么!每个同学都想见证自己的解题思路是正确的,他们可真是一群热爱学习的好学生啊!

我们的校园

我们的学校虽然不像其他的学校那样有高楼大厦、宽广的操场、优美的自然的环境,但是我们学校的生活和学习环境也在逐年得到改善,我越来越热爱我们美丽的校园。一阵风吹来,灰尘如同波浪一般荡漾起来,操场好似被稀泥覆盖。尘土立刻满天飞扬。在教室上课时,窗子沙沙的颤动,好像随时可能掉落。夏天上课,冬天上课,我们的的学校发生了天翻地覆的变化。操场一部分已经是水泥地,操场非常不容易出现“

校园生活

永远是最美好的,也永远是最温馨的,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,不再有做实验的时间,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。他们一张甜美的笑脸,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习。

校园趣事

我们玩了一个非常好玩的游戏。楼道溜冰捉迷藏”弟弟则来捉我们,我和王妍分别躲进了两栋大楼。我对王妍使了个眼色加手势,她立刻换了个地方。弟弟喊到,我小心翼翼得溜着:生怕声音会引起弟弟的注意,一个人在草堆旁躲着,她一看见我,就像看到了战友一般兴奋——是王婕呀,敌人也就是弟弟,王婕说“别跑,弟弟说!看来我们也要被敌军发现了!后面有敌人“忽然!我如同抓住了一根救命稻草一般”有一块石头立在墙前。

冬奥健儿进校园

抚顺冬奥健儿韩天宇、陈德全和李海峰教练来到了将军二校。热烈欢迎奥运健儿韩天宇、陈德全和李海峰教练”听取冬奥健儿的报告,他们为国争光、拼搏冬奥赛场的事迹。要向韩天宇、陈德全两位冬奥健儿学习,小记者通过采访,得知了冬奥健儿的成长过程,6岁时接受轮滑训练,2006年去长春接受短道速滑训练,夺得男子1500短道速滑银牌,韩天宇为中国队获得本届冬奥会首枚奖牌。小记者进一步采访了韩天宇。

校园

主席台时我最熟悉的地方,每次我拿奖的时候都要从主席台经过主席台前面有十几盆映山红,灭一盆花一年四季都开的那麽灿烂那麽鲜艳。映山红的后面有一排整齐的小树,主席台的两边还有两株铁树,旗杆上有一面庄严的国旗,每个星期全体师生都要在主席台下升旗仪式,国旗时时刻刻都照亮着我们,操场也是我回忆的点点滴滴,操场上记录了我所留下的欢声笑语,操场外面有几棵挺拔的梧桐树,梧桐树叶就会变成金黄色。

我难忘的校园

转眼面临的却是分别。我最忘不了的就是这所校园,在这里我认识了许多的朋友和老师。陪我共同成长,母校仍然容光焕发,在校园里徘徊。我见到了久违的童真,也看到了流溢着我们身影的学弟学妹,刚进学校的时候花儿绽放笑容迎接我们,现在毕业要离开校园了,它又用它的香气吟诵我们的离别,我在你的怀里茁壮成长!我会看看照片来回忆你的,在这里有欢笑也有悲伤。看着日升日落。我最爱的校园。你是否还留着我们追逐打闹的嘻哈声。

多姿多彩的校园生活

正当我为此感到惋惜之时,我的心里就涌出一种喜悦,我已经从一名稚嫩的小学生成为了一名学业繁重的初中生了。满心欢喜的进了校园。树木茁壮地成长着。记得以前的老师曾对我说过:老师就像一位位辛勤的园丁,如果你们想要成长,就只能靠你们自己去吸取阳光和水分,老师只能传授给我们知识。博得了老师认可的欢笑,下课时,就连短短的五分钟也成了我们自由欢笑的天地。放学的铃声已经响起。

珍藏校园的美丽

珍藏校园的美校园,给予我们知识与欢乐的地方,第一次踏进校园,娃娃大哭的我们破涕为笑。校园学习,校园趣事,使我们欢笑童年。老师的汗水,同学的努力,都在校园的教学楼中。是一个无拘无束释放青春的地方。太阳下的操场多么温暖,却不如学生脸上笑容灿烂。打篮球……这是唯一不被学习压迫的地方,依然留着孩子般的童真,同学们的青春。是校园里美丽的一角。可爱的小铁门闪烁太阳的光辉,顶头的藤蔓洒下绿荫。

我的校园我的家

让我度过了一个美好的童年,那是我回忆幸福的地方,我爱我的校园。当我迈进校园的第一步,一想到的就是那美丽的校园,想着不久就要进入自己美丽的校园,那幸福的地方。当我拱着自行车踏入校园的第一步,就感觉周围是幸福的,我热情的给了他们一个幸福的微笑,这微笑是发自内心的,我要把校园的幸福传递给每一株每一草还有每个人,让他们分享我激动的心情。如此的幸福,走进教室,同学们的热情让我难以忘怀,是你让我们感受幸福。

校园的春天

轻风微微地吹拂着校园,阳光柔柔地照耀着校园,春踏着轻盈的脚步走进了校园。就是那天的春雪唤醒校园的万物,那柳树的光头上便长出了个性的绿发,毛茸茸地摸上去好生舒服,我想它们早已厌倦那地下乏味的生活,否则怎么会在一场雪后露出自己稚嫩的肌肤呢?一声一块好似石头白黑白黑的东西落在了我的旁边”只见几只鸟儿正在树枝上欢快地跳来跳去,小嘴不停的动了起来,奏出了一支好听的春之歌,一只在忙着拎树枝。
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