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话题
环保
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小鸟的别墅
梅花仙子 今天放学回家的路上,我发现有一个小鸟的“房子”不在大树上,小朋友,你猜猜小鸟的“房子”盖在哪里?它们可真聪明,把它盖在双面广告牌的中间,风刮不到,雨也淋不着,真是绝妙极了,就象现代人们住的别墅一样!我们要爱护小鸟的家,就象自己的家一样,与小鸟和睦相处,共享爱的世界与阳光!河南汝州市实验小学一(2)班 2008年3月6日
一年级
叙事
# 环保
我是校园小卫士
早晨,我背着书包走进校园。路两旁的花坛里,苍翠的青松,墨绿的冬青,在寒风中左右摇摆。一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛,我急忙赶过去说:请爱护环境,不要随地乱扔烟蒂。"叔叔看着我不好意思地笑了,说:"对不起,小朋友。"说完,他主动把烟蒂掐灭,送到垃圾箱里。我高兴地说:"谢谢你,叔叔。"叔叔也笑着夸我:"你真是一个爱护环境的小卫士。"
三年级
叙事
# 环保
爱护花草,人人有责
今天中午,我吃饱饭,和小朋友们一起玩赛车。我和他们进行了激烈的比赛,别提有多开心了,何乐瑶和张月棋把葱拔下来,插在车的天线上,还得意洋洋地说:我们是洋葱队呢“天下无敌!洋葱也有生命啊。他们却不保护它”还伤害它!这样做也太不应该了,可都怪我一时玩得太开心了,没有及时劝阻他们。我一定要告诉他们,一草一木都是有生命的。爱护花草:人人有责,让我们行动起来,做个环保小卫士吧。
二年级
叙事
# 环保
环保
我是一个小影迷,非常喜欢照相。今天,我出去玩的时候,看见人们在砍树木,我就用照相机把他们照了下来。之后,我又来到一个环境非常好的小区,把他们那里的环境照了下来,把它们做成了宣传单,在上面写着:保护环境,人人有责,在我们小区中发放。这是哪个小区呀“这么漂亮,还有居民说!我们的小区也要变得风景优美”绿树成荫:鲜花盛开,我心中暗暗想,这次环保行动真成功呀。
二年级
叙事
# 环保
不要伤害益虫
晚上,我跑到厨房,问奶奶吃什么饭。奶奶说:吃田鸡腿“我以为要吃甜味的鸡腿。可是端上来一看却是青蛙的腿”我很不高兴,一只田田鸡腿也没吃。我想,田鸡就是青蛙。它是人类的朋友,书上说,要是青蛙一年能吃三万多只害虫。如果吃了青蛙的腿,不就是保护害虫了吗,把青蛙捉光了,有谁来保护庄稼呢!将来人们生活的地方会是什么样子呢,那些庄稼会变成什么样子呢?我大声疾呼?不要伤害益虫了?
二年级
叙事
# 环保
保护动物
有一天我在院子里散步,突然我的‘铁哥们’来叫我去打蛇我忧欲了一会,最后我去了。我们来到了小溪边看到了一个洞,据我看是蛇洞,我的‘哥们’在洞边那一个木棒在洞前守着,不一会蛇出来了,我们一起打蛇不一会把蛇打死了,不一会李强的爸爸来了一看我们打死蛇了一下子把李强叫回家骂了一顿。我回家问爷爷,爷爷说蛇是庄稼的守护神,我们在也不会打死益虫,我们一定要保护益虫!不然动物就会灭绝的!
二年级
叙事
# 环保
保护青蛙
我和妈妈商量了一下,说:"我们买一些青蛙,把它们放回大自然吧!"妈妈高兴地同意了,并夸奖我是个有爱心,懂事好孩子。于是,我们买了一些青蛙,买完菜后,我就迫不及待地催着妈妈快点走。到了院子的小河边,我很快地解开袋子,把青蛙放到河里。看到它们欢快地游着,消失在水中,我心里高兴极了。我想,它们回到了大自然的怀抱,一定很开心,希望大家以后不要再捉它们,不要再伤害它们。
二年级
叙事
# 环保
环保
尊重自然,尊重生命,地球上的一花一木一草,都有其生存的权利。河水,溪流,海洋只有保持其清澈才能更好地为人类服务。没有动物相伴的日子是无味的。当地球上只有人类存在时,也就是人类发展的悲哀,如果人类能学会不滥杀动物,不破坏绿荫,不贪婪地吸吮地球资源,学会整治发展得来的污染物,我相信,人类的发展与生态的平衡不会是个矛盾体。
三年级
叙事
# 环保
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