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话题
环保
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绿色记事本
我和爸爸一起兴致勃勃去景色宜人的公园散步。微风习习,垂柳依依像婀娜多姿的少女在梳理自己飘逸的长发,绿如碧毯的小草随处可见。我和爸爸走在形状奇特的石桥上,下面是清澈见底的河水在流动,水面上还漂着几片小树叶。我看见一朵花上落着一只振翅欲飞的蜻蜓,蜻蜓的眼睛像一小块黑宝石一样。猛地一伸手就把蜻蜓抓住了。小草被小男孩踩得直不起腰,小花被小男孩碰得东倒西歪,花叶落在地上随风飘去。
三年级
叙事
# 环保
鸟儿的命运
爸爸背上了猎枪去打鸟了,爸爸刚要走出门,对背着猎枪的爸爸说:鸟儿也有情感,不要再去打鸟了。会使鸟儿的家庭支离破碎,会把鸟儿们束缚,鸟儿的命运就掌握在你的手中,儿子不让我去”妈妈也不让我去“爸爸的心被小明说的动摇了?降临在鸟儿的命运终究会降临在人类身上”没看过最近那么多的爱护动物的广告吗?难道是为了赚钱吗,他们是为了告诉我们要爱护动物。你不要再执迷不悟了,不要再去打鸟了,爸爸。你还是赶快放下猎枪。
五年级
叙事
# 环保
我开始了低碳生活
我不知道什么叫低碳生活,现在城市都在倡导低碳生活,我的低碳生活从细节上注意节能减耗。真的做不好时才开一下灯。路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,它也悄然地照进我家的客厅,我们也享受着烛光晚餐的情趣。我会趴在窗口,一边欣赏路边的风景一边唱歌。现在我家的水龙头被我拧得紧紧的,我家的阳台上放满了五颜六色的大小桶,爸爸说小小的手机电池插着时也会排出co2。
四年级
叙事
# 环保
环保从我做起
小明和小红走在大街上,看见有一大堆垃圾在垃圾桶旁,真可恶?不知道爱护环境吗,小明灵机一动?说”我们把垃圾弄到垃圾桶里就行了:小红回答“可这垃圾好脏啊”我不敢用手捡进垃圾桶:小明回答,没事!小红说!(试着给每个人说话时加上不一样的神态”他们俩在酷热的大太阳下把垃圾一块一块地捡进那臭臭的垃圾桶,小明又从书包里拿出笔和纸,但我觉得这样是不够的!应该还写几句”小红小明把写的纸贴在垃圾桶上。
三年级
叙事
# 环保
我为环保加一分
每个人都应该为环保出一份力,社区组织同学们去捡垃圾。大家都兴致勃勃地来到社区办公室门口等候。第一个同学举起旗子。有的同学拿着筷子,有的同学拿着火钳,还有的同学则带着手套。大家看到垃圾抢着捡,许多同学还钻到草丛里去捡草丛中的垃圾。同学们之间还开始了捡垃圾大赛,看看谁捡的多。有的同学更厉害,捡了4大袋,捡垃圾大王”回头望望那些原本肮脏的土地,仿佛换了一层皮,路过的行人不由自主地竖起大拇指。
五年级
叙事
# 环保
和地球爷爷聊聊天
在苍苍茫茫的宇宙中有一叶扁舟——那就是地球您。我在您的怀抱中幸福的生活。当我看到人类种种不良的行为是,到处是鸟语花香,人类大量砍伐树木,鸟儿失去了温暖快乐的家园。一条条清澈见底的小河变成了臭气熏天的臭水沟,是自由自在的鱼儿失去往日的风采,使天空不在蓝,使云儿不再白………现在,全球气候变暖,这是您对我们人类的惩罚。我们现在也在竭尽全力保护环境。我们这个地球很可爱“同时也太容易破碎了。
四年级
叙事
# 环保
关注森林爱我家园
在我的家乡有一片树林。树林里有鸟儿婉转的歌声和快乐的身影。树林里长着一棵棵参天大树,那茂密、青葱的树叶重重叠叠地盖在一起,给这恬静的树林增添了几分凉爽,阳光透过树叶照射下来,那阳光下的树叶更显得活力四射。树林是我和伙伴们的乐园,便躺在柔软的草地上美美地睡上一觉。忙碌了一天的人们总爱到树林里散散步,和着鸟儿啼啭的歌声,伴着落日金色的光辉和阵阵凉爽的气息,悠闲地摇着大蒲扇……长大了,我想起了小树林。
五年级
叙事
# 环保
低碳生活的作文
需要人们一起低碳生活,低碳生活在生活上是很重要的。低碳生活在生活上有许多例子,平时洗脸、擦手时可以不用纸巾,平时吃饭时可以不用一次碗筷,用多次性碗筷;可以不用纸杯和塑料杯,需要的袋子可以不用塑料袋,每人一天都少用一样一次性物品,回收去垃圾场烧,垃圾场就会放出“鲜花会枯死自然地梂上的生物都将因为“低碳生活在平常也很重要。洗手间里的水龙头不用了就要关紧;电器有些不用了就关电源;喝完水的塑料瓶不要丢。
五年级
叙事
# 环保
关于环境污染的作文
路上的积水越来越多,尾部都拉出了一条长长的水雾,星星点点的水滴好像美丽的星空,看着这诗一样的景象,四周的车越来越多,但长长的车龙依旧是动都没动,我摇下车窗想要呼吸一下新鲜的空气,可谁知喧嚣的喇叭声伴随着带有汽油味和牲畜特有的臭味的空气向我袭来,我忽然感觉是如此的压抑,似乎一切都像天空那么灰暗,我回想起了以前的雨天,偶尔还会有太阳雨,我又想起了最近炒得沸沸扬扬的霾,能检测出空气中这些细小的颗粒物。
四年级
叙事
# 环保
爱护环境人人有责
那天 我放学回来以后 看到路边的垃圾箱里攒满了垃圾 里面电池 方便袋 汽水瓶。
四年级
叙事
# 环保
武松打虎与保护野生动物
就武松是不是打虎英雄的问题,我觉得武松不能算英雄“如果打野生动物可称英雄,那些乱杀野生动物的人岂不更加肆无忌惮了,妈妈想了想说!这只老虎已经伤害过很多人了:当武松面对老虎时,国家并没有颁布法律不许捕杀老虎,武松打虎第一保护了自己的安全。我听了妈妈说的觉得有点道理,武松所处的年代还有很多野生动物:它们并没有面临灭绝“而且这些动物的存在还影响到了人们的正常生活,现代人类在不断占领动物的领地”
五年级
叙事
# 环保
我环保我参与
环保要从我们身边的小事做起,比如不能随地乱吐痰,不能乱扔垃圾,不能乱扔废电池等等,我们大家都要自觉维护身边的环境。玩着玩着电池用完了,我把电池拿出来随手就扔在外面的草地上,妈妈就把电池拿到我面前,这是不是你扔的“下次可别再随地乱扔了“要知道一节废旧电池可以污染多少环境呀,对人类会造成多大的危害啊“我再没有乱扔过一节废旧电池和其它垃圾”同时也经常提醒别人不要这样做,生活中随处可见的白色污染物品。
五年级
叙事
# 环保
水
就没有可爱的小动物;没有粮食和植物……正因为有了水,它也是生活在水里的。如果没有了水,它会因为缺水而死?小金鱼离不开水。所有的鱼类动物也离不开水,它们离开了水!也会很小金鱼一样,昆虫需不需要水呢,蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……这些昆虫有时也会喝水的,没有水的话。它们也会干死,海里生活的动物和陆地上的昆虫……都需要水。因为我们吃饭要用水。洗菜要用水;喝得汤要用水;渴了我们还要喝水解渴……由此看来;
六年级
叙事
# 环保
听叔叔那讲节水的事情
2010北京青少年社团文化节暨春光·青春嘉年华活动中,我见到了北京市水务局的团委书记连占国叔叔,听他给我们讲了一些节水的事情。也最实用的一种节水方法就是在抽水马桶的水箱里放一个或两个啤酒瓶,这样会使水的体积加大。很快接触到马桶里的浮漂,用水时就会少用一些水,但一定要注意不能放塑料瓶;放入水箱后会漂在水面上,起不到占用水的体积的作用,这个方法就像乌鸦喝水,把小石子放在瓶底:水面自然会上升“
五年级
叙事
# 环保
低碳生活,从我做起
抹去你的碳足迹“我好奇地问爸爸。我上网找资料:原来低碳生活指生活所耗用的能量要尽力减少“我们应该从身边的点滴做起,减少个人碳足迹,在生活中培养低碳的生活方式。就抱到洗衣池里使劲的搓,妈妈见了。我对妈妈说,现在我们要减少二氧化碳的排放量:爸爸在打印资料时,爸爸说”可惜这张纸浪费掉了“爸爸刚要把纸扔掉时。现在我们要过低碳生活,提出的却是世界可持续发展的老问题。它反映了人类因气候而对未来产生的担忧”
五年级
叙事
# 环保
节约水资源
世上的水只有十分之三的水是淡水,水被节成了冰,所以只有很少的水才可以喝。在老师让我写这篇征文前,我对水的了解也只是局限于这点干瘪瘪的一句话,水,我们不好好珍惜水资源的话,那地球最后一滴水将是人类的眼泪,我们一直都说的是世界上只有十分之三的水是淡水,我要交大家一些节水的小窍门——第一,洗脸、洗脚、养鱼换下来的水可以浇花,也许这样不仅可以节约用水,如果厕所水箱过大。
五年级
叙事
# 环保
我家的节水妙招
老师就给我们讲节约用水是在保护我们的环境,环保意识就在我的脑海里扎了根。回到家我就跟妈妈讲环保,并跟妈妈制定计划怎样在家里节约用水。我跟妈妈讲:用完水笼头后要随时关掉水笼头“不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,如果一家一户每月节约一方水。全国一个月会节约多少水呢,洗衣服的水用来涮拖把、冲厕所。当时我看着妈妈惊讶的表情“妈妈说。我家的儿子什么时候变成环保大使了”
四年级
叙事
# 环保
环保秘密行动
叶欣你起床没有!快点?今天我们还要去做环保活动呢,我只好起床。跟着她一起出了门,其他人怎么都没来呢,应该马上就到了“夏紫悦笑笑说”我们拿夹钳夹起地上的垃圾”放到我们自己带的垃圾袋中。这条小巷的垃圾被我们打扫干净了,我们一起行动,马路上倒比较干净,我们就把垃圾袋里的垃圾倒了出去,我听见有人喊我,我看见她走路有点奇怪,便过去扶住她。金玲玲有气无力的说,我走不动了,没事。我边说边背起她。真不好意思“
六年级
叙事
# 环保
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