雨后,不见阳光

这场雨下了很久没有忘记那个雷雨交加的夜晚,楼上小弟弟充满无助与恐惧的哭喊;没有忘记窗台下被滂沱的大雨打得直不起腰的牡丹,更不会忘记那只浑身湿漉漉蜷缩在墙角边颤抖的小花猫!一切都过去了……可是头顶上依旧是阴霾的苍穹,不见一丝阳光。仰望这样的天空,宇的话又回荡在耳边:我永远找不到孩子的脸庞,因为它会用乌云隐藏住自己的感情,好羡慕小孩子。都可以毫无顾虑的体现,不必在意旁人的目光。

闲暇时光的遐想

还是该原谅?听过之后,只留下一片遐想,或惋惜或遗憾。可又感觉也就我只能成为一段历史罢了,不留下些什么给后人珍藏,我心不甘。喜欢看连续剧,爱看连续剧的人是为了弥补现实生活中的那点空虚,是谁说的人生如戏,戏如人生?荧屏上的人生永远都是那么坎坷,充满着奇遇与巧合,而活在现实中的人儿呢?平淡而百无聊赖,浑浑噩噩,不少人都会在今天想着昨天的事还没有着落,然后打着明天的幌子继续麻木,后市懊恼。

记住一个人

一生有一个人影响着你,决定着你的命运。那个人不可能是父母。你也可以想一想目前走过来的人生,直接关系到你的命运。需要你快乐成长,才明白,别人不会顾及你的感受,一句话会让你永远记在心里。看着你的泪,没有了曾经的疼爱。你自信不够,毕业了一直找不到满意的工作,突然就有一个人发现了你的价值。他会帮你走出苦海,也许让你永远记住他狠狠扔你到悬崖的那一瞬间。记住那一个的一句话,他们一般不是父母的理由:

酒品人生

酒是文人骚客的至爱。若没有那醇香四溢的酒,若没有那浓烈似火的酒,我要用酒来诠释人生。醇香四溢,就像我们的人生充满着热情和希望,而我们只有热情的拥抱人生,感受人生,才发现生活也如酒一般美味。浓烈似火,就像我们的人生充满着竞争和挑战,在这样一个既充满希望又十分残酷的社会,人生就像品尝一杯酒,不懂得生活的人会把酒一口喝尽,这样也只喝到了酒的辣味,却没有品出酒的甘甜。而懂得生活的人会一口一口的慢慢品尝。

秋雨断想

随手拾起一片枯叶,就算道别了夏日。秋雨已经悄然而至了。窗外是一块荒地,昔日茂盛的杂草已经有些卷意,默默的接受着秋雨的洗礼,垂首回味着逝去的青春。窗户的玻璃上流下了道道泪痕,秋雨霏霏。小心的隐在绿叶间,露出了一点生命的希冀。或许正是它的灿烂才驱赶了一点人们愁肠百结的心绪吧。秋雨是多情的。人们的心灵变得轻纤了,雨打着落叶,它触动了彼此有些陌生的心弦。道出了几多离愁,秋雨是沉静的,听那噼里啪啦的声音。

教师是什么?

教师可以当警察:因为整天在班里破案;教师可以当主持人:因为整天为公开课想游戏和花招;教师可以当演员:教师可以当清洁工:因为整天扫地、擦玻璃;教师可以搞工艺美术:因为整天写黑板、布置教室;教师可以当作家:因为整天写计划和论文;教师还可以到市场上叫卖东西:教师是培养祖国花朵的花匠。教师是一天到晚都在放假的闲人。在医生的眼中,教师是更容易患咽喉癌的活体。教师是一个吝啬鬼。在妈妈的眼中,女儿当教师。

那些年那些忆那些人

谁能忘记?多少朝朝暮暮,早已镌刻在记忆的扉页上。忘不了,也放不下。我恐时间将心淡漠掉。再见时,当记起,蓦然回首时,已不见了身影,留下凄风划过树间,一个个片断闪过脑海,才觉已有那么多回忆。我想你们了……记得,那年我们毕业了,别离了。那年的雨天,那年的笑容,质朴、诚挚、无瑕的笑容。记得,曾经的回忆,曾经属于彼此的友谊。你们都会记得……弄不清思绪万千,望不穿湖心微澜,看不透咫尺牵绊,数不尽月夜更换。

山洞的秘密

我去了一个奇妙的地方。在正前方有个山洞,我鼓起勇气,偷偷进入了山洞。下方只听见咚咚的声音。我猜是水吧!我乘着小船慢慢地行驶着,似乎我变成了水,与小船共同探索山洞的澳秘。心情无比高兴,看着眼前的景物。我吓傻了,仿佛我变小了。在我的眼中不时疑惑。世界真的有这么大的树吗:慢慢的“我靠近了榕树?轻轻地抚摸着它那细数精致的条纹”我明白了它长命百岁的奥秘,突然。我听到水在,嘀嗒。向我讲述它那伤心的故事“

写在初三

初三,多么令人向往的地方。我们再也不能继续疯玩,而是要趴在家里写那无数的资料。我们再也不能放学早早的回家看自己喜欢的动画片,而是要踏着漫天的星辰回到家里。我们再也不能满不在乎那红灿灿的分数一笑了之,我们也不能和朋友出去一聚一天,大家都有无数的作业和补习班。我们再也没有了那时的纯真笑容,取而代之的是学习的紧张和严肃。我们再也不是父母眼中乖宝宝,我们再也不可能几个男男女女在一起开怀大笑,老师的盘问。

压力和脸

成长需要挤压,现实也告诉我们任何地方都存在压力。甚至雨露只是人所承受的挤压不仅仅是物理学上的大气压,还是物质的压力,精神的压力,还有感情的压力。而险峻的高峰就是挤压的产物,当然挤压不仅形成高峻的山峰,我只能说上帝的创造是公平的,只是盆地不能承受剧烈挤压,深陷黑暗,生活的社会低层。即使是盆地也有一次拯救,去接受更剧烈的挤压,踩着痛苦的刀子,只是这种奇迹所承受的挤压,我们在创造奇迹的路上。

如果变坏了

我曾经善良过……――题记我是一个及其天真的孩子,爱独自一人在那无人的时间里静静的想,爱独自一人去体会那静静的,冷清的夜空……我是一个好像永远也不合群的小鸭子,我就算是受了别人欺负也忍气吞声,我不想也不敢去反击,我永远是一只不起眼的小鸭子。我有着那不起眼的外表,但我有着我最纯真的梦想,有我最善良的心灵。也许真的有一天,不幸真的降临到我身上,我的懂事从此变成了一种幼稚;我的骄傲会变得很无知。

春天的早晨

这是一个春光明媚的早晨,绚丽多彩的阳光照在大地上。路边的花、草、树都发芽了,晶莹的露珠直往下掉。农民伯伯正忙碌地耕田、犁地、播种、锄草,巴望着今年有个好收成。从南方飞来的燕子叽叽喳喳叫个不停,还有年轻人和小孩子在跑步。学校操场中央的百年黄桷树象一位风华正茂的年青人,俨然是鸟儿的乐园;又象一位慈祥的老人,每天迎送着我们上学放学,陪伴着我们健康成长。同学们正在一丝不苟地学习。

遇见你,是我最美丽的意外

茫茫人海,滚滚红尘。生命中有很多意外,而遇见你,是我最美丽的意外。丁香雨愁一把雨伞,铸就了你我的缘分。夏日的午后,我漫步在丁香丛中,吟咏着戴望舒的《雨巷》,凝视着丁香摇曳,寻觅那传说中“正当我找寻得“正当犹豫是否离开之时,雨却“我诧异地抬起头,望见的,是那把碧色伞,和你嫣然的笑。天国的歌声在花畔间萦绕,缥缈有如白雾,朦朦胧胧,若有若无。我一生中最重要的人,两人都有雅兴凝视雨中丁香,和你一见如故。

祭·祷——外公

山高水长何能挡,脚踏寒水负月光。为主之爱死不忘。何竟天伦坠此星,撒手归去不再管。勿以父母教导烦,再回头时怕已晚。可记老人孤身寂楼思儿念女,何竟无人再回头,白发已去空留教大山小冈留足迹,风归雪来亦难挡为主至道遭毁谤,垂垂老矣却已无人伴,韵有思愁肠几断神啊,愿你安慰外公在天之灵,记他为你所受的患难门前扫路迎新客,道边离别殷殷望。愁几肠风归去,尽付子女爱意达伛偻驼腰背十里。

寂寞那条路

天空渐渐阴霾,雨滴儿纷纷往下落。小路的尽头有位女孩。手抚残花叹秋意,美似黛玉学葬花。朱唇轻碰白花,瘦小的身影缓缓移动,从不曾怜香惜玉,天妒红颜,看透了尘世喧嚣黑暗,只想在永恒画上句点。在恍惚中,谁的脸庞忽隐忽现,回忆间的一道门中,残存温暖,不禁诧异回首。记忆如画,高洁淡雅。细细欣赏,几乎狂风大作,我苦笑,自己不也风雨欲来山欲倒吗?勾勒的小船,总在水面时隐时现,你一直伴随我的起伏而变化。

记一日有感

天气的微凉像一把锋利而尖锐的钢针,冷不丁的刺入那敞开的衣袖。很凉。读惯了名着,很苦,淡雅芳香。或许这两者不着边际,也毫无道理,但正如此文题目,记一日有感。要说紧张不可不无,但苦中作乐倒也自有自的乐趣。又如《醉翁亭记》里的太守欧阳修,醉翁之意不在酒“在乎山水间也,便是如同这山水般依依的寄托,偶尔读上这一本《且试天下》,如画江山。反而更可体现生活,雨打风吹流云散”生活虽美。却往往深入人心“

冷风吹

早就盼望傲然在冷风中了!任风从袖口穿过。风拂过的感觉,是寒彻心腑的冷,同时也维持着我思考的温度。就盼望着劣势的到来。只是飞扬的青春对拼搏的渴望,是一种勇往直前的天真与豪迈。……雨下了起来,滴答滴答……溅起的水花湿了衣服。在粼粼的水波中奔跑,滑滑的,好像自己学会了凌波微步,蓦地停下,才知道自己早就过了在雨天玩湿一身衣服却仍被称作可爱的时节了。其实人们的某些想法与习惯并不是有意要学他人的。

时间像一把锁

时间是一把锁,牢牢锁住岁月和往昔。我们无一能逃过时间的控制。时间能改变一切。——题记我们每个人都拥有时间这把锁,我们总是被光阴控制。猜测着自己拥有的时间,却不能拥有无限的时间,因为时间永远是最大的限制。岁月也许只是一粒尘埃,时间牢牢地锁着它,岁月都永远归时间掌管。也许在不经意间,时间正在悄悄流逝,只有过去的光阴告诉人们,时间它来过,只是它从不停留,它这把锁要牢牢锁住岁月,我们拥有的时间很有限。

碎片零落

我并不是一个心思细腻的女孩,我有令人羡慕的大大咧咧的性格,我可以在各种流言满天飞的情况下笑得很灿烂,我努力保持这份没心没肺。我怕我会失去面对事情的坦然,我固执的喜欢看阳光在窗缝你跳舞,看她们挥洒着属于她们的热情,我莫名流泪,阳光太刺眼,我在日记本写下了潦草的几行字”看见一滴泪,爬满了书页,我偏爱蓝色。有点像兑过水的蓝颜料,我满了许多蓝色的东西。虽然自己也会被这冷冷的颜色吓住。

想回到过去

枯叶旋舞,是温暖的飘落,看着它清晰的脉络,疑似凋零的花火。眼泪,似乎弄丢了什么?我想看天空,我还记得怎么笑呢!好傻!我悄悄地抬头”却看见天空有煞白的一抹。是不是我,小时侯的洋娃娃,衣服已经破了?我睡觉却依然抱着她,快乐真的遗落了。才会抱着洋娃娃,幻想着回到过去,用两只小手蒙住妈妈的眼睛,知道我是谁吗:……遗落了快乐“我是不是该多睡觉?可以做好多小时候的梦”我在家里,却对敲门的人说?没有人在家?