初三读后感400字作文范文 - 大知识作文网

读《人穷心不穷》有感

我看了一篇叫《人穷心不穷》的文章。当我看到这文章时我就会流下了赞扬的泪。这篇文章主要是讲作者和妈妈到麦当劳，看见一位老爷爷，那老爷爷是乞丐，当他看见一位妇女正需要帮忙的时候，没人注意她，于是老爷爷去帮助了妇女。虽然老爷爷是个乞丐很穷，但他没有忘记助人为乐的品行。我也看见过和这个情况相反的事情。一个年老瘦弱的老奶奶想过马路，老奶奶身旁有个年青力壮的人，那人看上去应该是很富裕的。

初三读后感 # 生活

青春在身后划过——读郭敬明《悲伤逆流成河》有感

《悲伤逆流成河》里那唯美而有伤感的文字，就连间隙的白色也显得异常的清冷，青春的忧伤在他的笔下肆无忌惮的滋长起来，镜头浮现在上海的某个长满青苔的小弄堂里，刺猬一样敏感的易遥和天使一般温柔的齐铭在这里展开了他们青春的白纸，任时光将它填满，早已被父母弄得遍体鳞伤，无论是身体该是心灵……但她仍然高傲的抬着头颅，学会伪装掉下来的眼泪，把自己关在自己的世界里，就有在深夜里哭得越深的梦。

初三读后感

《第十一位》听后感

内心有一点震惊，因为我认为文中那位老师真正做到了：让我印象最深的就是那位老师将要离开的时候，我认为那一跪体现了那位老师在学生心中的重要地位和她在前三个月认真的对待孩子们的状况。最后老师还是离开了孩子们，但是我相信，她的学生会将她的付出记一辈子。虽然她告别了世界，奉献会让接触过她的人感觉到她就是自己生命中的那一束阳光，在大山的深处有很多渴望知识的孩子们希望有一个这样的老师出现在他们的生活中。

初三读后感

命运的玩笑

——读《项链》有感无意中，在书架上发现了莫泊桑小说集，我轻松地看完了其中一篇短篇小说《项链》。生活中经常因为一点小事而困顿许久，却始终因无法摆脱内心的枷锁而百无聊赖。也许有些事你从未注意，但它却可能在冥冥之中影响着你，你终于逃脱了那蛛网，才忽地发觉它其实是那么不堪一击。也许还能早一点解脱。内心因被浮华笼罩而无法安逸，似乎只要走进了阴影，便命中注定要用青春、健康、甚至一生加以赌注。

初三读后感 # 生活

《哪吒传奇》读后感

大家对这首歌不陌生吧”它赞扬的是小小年纪却志气不小的哪吒，他那种舍己为人的精神，值得我们学习，当时有条恶龙是东海三太子，他每年要吃一对童男童女，不然他会一个跟头水淹陈塘关，使百姓不得安宁，英勇无畏的小哪吒为民除害。抽了恶龙的龙筋，东海龙王知道后大发雷霆。他水淹陈塘关害苦了百姓，为了全陈塘关百姓。跟哪吒比我们真是太渺小、太懦弱了。连自己的生命都可以放弃，他是那种舍生取义的人。

初三读后感

《神秘的女老师》读后感作文

假期里，叫《神秘的女老师》。红宫学校是一所美丽的寄宿学校。学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。她的教学方式令学生欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，她扮做女探长到学生家里去侦察，谁是家长的“童心城堡“找回自己的童年……她改变了红宫学校死板的教学方式”让整个红宫学校充满了快乐……其实再生活中；有些学生们是在压力下成长的，整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。

初三读后感

《德伯家的苔丝》读后感（7）

我读了《德伯家的苔丝》这篇小说，蕴藏着苔丝的梦想和希望。在家人虚幻的期望下，她跃身成为了幸福的贵妇人，接着从此堕入万劫不复的痛苦深渊。感人的就是苔丝在忍无可忍的情况下，将她多年以来所受到的屈辱与艰辛都发泄在刀头，刺向了那个毁了她一生的男人。苔丝在生命的最后一段时间里终于和她爱的人体验了真正的蜜月，是她终于解脱的日子。苔丝在对的时间遇到不对的人，在所谓贵族家庭后代光环的后面。

初三读后感

《乌塔》读后感（3）

我在课本中认识了一位名叫乌塔，在14岁就独自游历欧洲的女孩。与作者在罗马的旅馆里见了面，作者对乌塔的独自旅行感到惊讶。乌塔说她用三年的时间来准备旅行，在家早就设计了旅行路线和日程，我读后感到乌塔很伟大，她独立、大胆、有礼貌、不认生，乌塔还有更强的提高自理能力和开阔眼界的欲望。乌塔将来应是一颗耀眼的明珠。我好像知道了或者模模糊糊地懂得了，发达国家靠的就是乌塔身上的种品质，我也梦想过一个人游历亚洲。

初三读后感

读《学习、做事讲效率》有感

读了《学习、做事讲效率》这篇文章后，要掌握方法和技巧，要巧学、巧干，这一篇文章列举了革命先驱者李大钊先生教育子女的事情，伟大文学家、思想家、革命家鲁迅先生惜时如金的事例和毛泽东主席合理安排时间、充分利用时间的事例，说明了珍惜时间、提高效率的重要性。平时我对时间珍惜得不够。我做作业时，遇上了一道数学难题，怎么也算不出答案。后来妈妈耐心的向我解释这一道题，我才明白其中的道理。还有5道题还没完成。

初三读后感

我读《稻草人》

稻草人本来只是一件死物，它表现出来的是稻草人的不可言语，但作者付与它以人的感情和思想。稻草人用它的双眼目瞩许许多多的悲惨事，对于人间的伤心事儿，它内心既痛心又无奈。富含同情心的稻草人对于自己的主人——可怜的老太太很是怜悯。当得知小蛾对主人稻子构成威胁时，它想通过自己的行为来提醒主人，稻草人又目瞩渔妇与孩子正在死亡的边缘上苦苦挣扎，它很渴望可以尽自己丝毫的力量帮她们渡过难关。

初三读后感

幸福作文

《卖火柴的小女孩》这篇文章，相信你也读过。我觉得我们现在的生活是多么的幸福。假如卖火柴的小女孩在我们身边，那她的生活是多么美好……终于有一天，小女孩来到了我们学校。全班同学的目光都不约而同地朝她的方向望去，我连忙走上去拉着她的小手，请问你是卖火柴的小女孩吗，很高兴认识你“你以前的生活是非常的辛苦”我们现在的生活四多么幸福，你以前想得到的快乐、温暖、食物和亲人的疼爱。我们现在全都有了。

初三读后感

“风流”人物阿Q

可谓是家喻户晓，他的形象常常在人们心里唤起哪种“哀其不幸，怒气不敢”精神胜利法让人感到他的可怜与愚昧可是，有一个与其相近的成语，知足常乐”何其相似“他作为文学中的一个鲜明人物”体现了中国人的某种性。一味的逃避与自我安慰恰恰是要不得的”人生中肯定有失败，常胜将军。人也会有不如意的时候“但面对这些困难”我们是否应向阿Q那样一天用小子打，虫豸。老子打儿子“以换取心里平衡”答案多是”在我们之中。

初三读后感

读《合作学习教学应注意的问题》有感

笔者说，自《数学课程标准》颁布以后，几乎在所有的课堂上，我们都可以看到小组讨论式的合作学习。教师已经在有意识地把这种形式引入课堂。就可以发现多数讨论仅仅停留在形式上。往往是老师一宣布小组讨论，前排学生刷地回头，四人小组里，谁也听不清谁在说什么。老师一喊“学生立即安静下来，站起来发言的学生一张口就是，我觉得应该如何”学生关注的仍然是“老师让小组回答问题时，小组里的人推来推去“小组成员分工不明确。

初三读后感

《精灵鼠小弟》读后感

《精灵鼠小弟》这本书讲述的是：他们第二个儿子一生下来，斯图尔特虽然长得像老鼠，他们一家人都没有嫌弃他，他们一家过得很快乐，故事充满了浓浓的亲情和深深的爱意。特别是斯图尔特充满了冒险的精神，勇敢的上前去挑战种种困难。他们家飞来了一只美丽的小鸟，当小鸟有危险的时候，斯图尔特不顾一切地去救她；当斯图尔特遇难的时候，小鸟帮助他死里逃生。小鸟飞走了，斯图尔特就迈上了旅途的步伐，去寻找小鸟。

初三读后感

读《哈利波特》读后感作文

假如我有一根魔杖读完这四本书，我想，我要用我那神奇的魔杖，为人类造福！我们的地球上战乱很多。那些无辜的老百姓们沦为难民。真是可怜，我的魔杖就要大显身手了，我轻轻一挥！和平的花朵就洒满了全球，世界上再也没有战乱了。地球上生态环境正在破坏，自然灾害频频发生，不但毁了人们的房屋、田地，还给人们带来了许多痛苦，我一挥魔杖，随着一道金色光闪过，世界上每个角落都会变得像陶渊明笔下的桃花源那样美丽。

初三读后感

读《不想当将军的士兵，也是好士兵》有感

我只知道名利的优越性，而忽略了一份珍贵的朴实。自从读了《不想当将军的士兵，也是好士兵》一文后，了解了不要把功名作为人生的唯一目标，便忘记朴实。《不想当将军的士兵，也是好士兵》一文中主要讲了：不想当将军的士兵，就一定不是好士兵吗？真正的好士兵忽略了将军的功名成就及获得，忽略了平凡。将军毕竟是有限的，强大的军队还需要无名小卒支撑吗？谁也渴望将军这个功名，但保家卫国使他们忘了功名，而得到了朴实。

初三读后感

《海的女儿》读后感（3）

爱是自私的，可你面对爱应该是无私的。爱是个不懂事的孩子，时而叛逆，时而乖巧。爱是个顽皮的孩子，性格总是因人而异。当小人鱼为爱而付出了自己那天生丽质的好嗓音时，我真的挺佩服她的勇敢。当小人鱼为了与小王子在一起而忍受那仿佛在刀尖上跳舞的痛苦时，这世上难道还有比这更痛苦的事吗？当小人鱼在抉择是刺死王子来换自己的生命，还是自己化成海上的泡沫让王子继续幸福时，善良的小人鱼选择让自己爱的人幸福。

初三读后感

读《一分钟》有感

所以不能随便浪费时间，一定要把握住生命里的每一分钟，做有意义的事情。他利用一分钟把原来乱七八糟，狼藉一片的屋子摆得井然有序，使他明白了珍惜时间的重要性。我以前从来不知道珍惜时间，总是想：我在写作业时”不珍惜时间，因为不会做作业而一筹莫展时，我昨天要是好好珍惜时间“认真地完成作业，好好思考不会做的题，一定能想出来的，我总是把事情放到明天来做。可我何曾想过”我才真正知道了一分钟的重要性。

初三读后感

《一千零一夜》读后感（7）

读完这本神话小说后，我深深地被里面的故事吸引住了。书里介绍了一个聪明女孩为了阻止古代国王每天杀一个女孩，她每夜给国王讲一个故事，可每讲到精彩部分行刑的时间就到了，国王为了听完整个故事，她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。读完这些故事我太感动了。这个美丽女王的用自己的生命去救更多女孩的精神简直太伟大了。《一千零一夜》中的许多故事都像这样曲折生动、想象丰富、令人感动。

初三读后感

精忠岳飞观后感和精忠传奇听后感及联想

——为每一个有爱国心的中国心所写看这部剧和听这首歌的时候，岳飞其实已经不是一个人了。他已经成为了一种精神的象征，它象征着我们中国的民族精神。这种精神只有我们中国人才能理解，只有爱国心的中国人才能理解。岳飞的一生看似是神话，其实我们每个中国人都能像岳飞一样。是因为他能为国家舍弃自己的一切，他的性格与秦桧等人截然不同。其实这部剧中也有很多值得我们反思的地方。但是我们如果每个中国人都能像岳飞所说：

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