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话题
桥
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鹊桥逝
两袖晚风。江江畔渔火星光,初春的泥土透着新味,空中的纸鸢浪漫翩翩,楼阁里一盏青灯,没有古佛照人。那些韶华东去。没有依偎,等我的今宵良辰……月挂悬中,两岸青山面面相觑,纸钱晚风送,谁家又添新痛,月下的萤火,照亮了一纸的寂寞。更不知怎样寄出。竹林声脆,夜莺叹绝,伟岸红亭中残碑小筑,一路风雨何曾绝,路上的水草,染上了罗裙。多少白发送走黑发,心中还有一丝牵挂,只盼归田卸甲。
高一
散文
# 桥
断桥寒
断桥残细雨纷飞夕阳如山野晓风微起苍茫黄昏已尽天地沙洲冷伊人独醉落叶潜微风残阳余辉天涯烟沙漫舞迷雾
高一
其他
# 桥
一道金色的桥
每个周日都有种似曾相识的忙碌感压迫着每个人的神经。甚至都没有时间好好回望一眼曾几何时自己所坚持的东西,神色凝重的上班族一边咬着面包一边翻看手里的公文,他们看到的是眼前脚下的路。耳畔呼啸而过的风声是来来往往人群急促的脚步声,我听见空气中传来一声虚无飘渺的轻叹,或许在繁华的大都市永远也不会有人停下脚步驻足观望,只是欣赏一下这个自己在匆匆中从未正眼瞧过的地方。那叹息声就像诅咒一样一直在我耳边来回晃动。
高一
叙事
# 桥
残阳,古桥,我拿什么纪念。
云淡,拖着疲惫在亭下独酌;是谁在古道哀叹,寄走飞翅在泥泞伤怀;那黄天下的背影拉得老长,那灯光下的潇洒笑得灿烂,不知那黄土上滴的泪水辛酸,不知那青春为你做的奉献,只追求一路走远。青春在花季飞扬,只记得那些贪玩的时间有他的身影在乱窜;只记得课堂上有他睡觉的炯相;只记得有他不认真学习的嘴脸,只记得他拿钱挥霍青春时满不在乎的笑,只记得他在父母面前不屑一顾大声说话的丑态,只记得那些日子他所犯下的种种错误。
高一
散文
# 桥
沟通心灵的桥梁—包容
有很多人不能包容别人,不能有一个宽阔的胸怀。学会包容并不难。这就印证了包容是系起朋友间亲密无间的纽带。包容是沟通的桥梁”廉颇便在背后说他人的坏话,竟没想到蔺相如竟有如此大的度量,但蔺相如始终保持君子风范。告诉廉颇知道错误,赵国也因此在当时能够完全的保留下来,它使丑陋的事物露出美丽的一面;包容是一座沟通的桥梁,它挽起多少人间的细节;那么请看雨后晴空最没的事物。那就是包容的标志。
高一
议论文
# 包容
# 生活
# 桥
心灵之桥
就开始互相沟通。这是缺少心灵之桥来相互沟通。增近了俩人心灵上的距离,我们在生活之中需要通过沟通增大友谊,我在学校中学会了沟通。新同学使我感到很不适应。不敢与不认识的同学讲话,与新老师也不敢多说话。在学校里没有一个朋友,我向母亲述说问题询问方法,你应该学会沟通“你明天试着与一些同学讲话。最终与同学成为了很好的朋友,最终推倒了墙而筑造了沟通的心灵之桥。中国的革命前辈们也因互相沟通。互相理解。
高一
散文
# 生活
# 桥
心桥
笑着说你戴上像傻瓜;笑着说我系上是大麻瓜。做在教师的角落里,永远黑暗的一角,我的心蜷缩着,自卑地躲在那里。毫无预兆地闯入我的生活,你干吗都不说话?老师眼里的才女,父母宠她如一个洋娃娃,窗外的阳光折射在她脸上,我想和你做朋友。我傻傻地问”我也想自己变得单纯点!我笨拙地摇摇头像是猜准我不明白似的。连我自己都觉得这事很悬乎,那时傻傻的我好象进入了柠实现设好的圈套?我再也没有向生活低过头”因为柠说。
高一
写人
# 生活
# 桥
犹记得那座桥
它的身影便会浮现在我眼前。看起来不禁要夸赞几句!总感觉那座桥更适合这。我经常到乡下玩,便爱到对岸刘奶奶家去玩,所以只好叫船夫送我过去。船夫便不情愿了,爷爷却看者我心疼。砍了一堆后便停下了。我起初并不知道他砍这些柴干什么,看着爷爷淌在水里的身影,爷爷每日5点就起床,然后拿着柴和工具便淌下河去。爷爷也决不停止工作。我问爷爷:爷爷却慈祥的笑着说?疼是有点”爷爷的一席话让我感慨万分。
高一
叙事
# 桥
成就“板桥体人生”
郑燮《难得糊涂》咬定青山不放松,这是我在初中的时候学过的一首郑板桥的诗,每每吟这首诗的感觉很不一样,单个字体看似歪歪斜斜,他一生也颇为坎坷“从板桥曾经给乳娘的一首诗中可以想象他的童年是经历了怎样的苦难“郑板桥的书法独树一帜,看似歪歪斜斜却透着,这让我不由得想起了金庸先生《笑傲江湖》中的令狐冲“但令狐冲的骨子里却渗透着大侠的风范”令狐冲的人生就是。看似歪歪斜斜。但感觉错落有致……何为板桥“
高一
读后感
# 桥
彩虹桥上的小房子
小白云就会迫不及待地打开门,美丽的彩虹总是在下过雨后天刚放晴的时候出现。而我们可爱的小白云也只能在这个时候才能出来玩。那么小白云就只好一直一个人呆在闷闷的小房子里,一个人老是守着这同一座小房子是会腻的。有机会能去看看外面的世界那是多么激动人心的事情啊!不过彩虹桥架在空中的时光总是那么短……分别的时刻总是那么快就到来。是不应该被阻挠的……小白云的头发被风吹得忽啦啦的直。
高一
叙事
# 生活
# 桥
建起爱的桥梁
是贫困让孩子无奈地离开课堂,是坚强让老师毅然地奔向寻找方向,是爱托起我们明天的太阳。一个小学老师决定要到县城寻找离开的学生。虽然生活上贫困,但爱的心却不曾贫困过。当孩子们纷纷拿起粉笔将名字写在黑板上时,也是对贫困说再见。贫困不能阻止我们搭建起爱心之桥。倾听贫困,倾听贫困中的爱;爱心是风,驱散了贫困的阴云。小心贫困吞噬了内心的希望,我们曾经贫困,爱,使生命得到延续;爱。
高一
散文
# 生活
# 桥
心灵的桥梁
关于父母的、老师的、同学的……这些人际交往中的烦恼慢慢沉积起来,还有许许多多我们这个年龄独自拥有并且值得长久珍存的少年心事,很多同学会觉得不适应妈妈的唠叨,只要妈妈一唠叨就会觉得烦。而妈妈的关心又让自己感觉总是没有自由,于是觉得妈妈的唠叨很厌烦。我们应先学会正确面对妈妈的唠叨,学习真诚地接纳妈妈的关爱。从心里提醒自己妈妈的唠叨是爱自己的表现。让妈妈及时了解你的思想和学业成绩。
高一
议论文
# 心理
# 生活
# 桥
信念的桥
平静的湖面锻炼不出坚强的水手,安逸的生活造就不出时代的骄子,每个人的人生都不会是一帆风顺的,只要有战胜困难的信念,相信成功就在眼前。挫折如寒冬的风来得快,那就是你必须有足够的勇气去挑战它,因为他们懂得乌云最后会驱散。我们不能保证生活中不会有阴天,若是你一直拥有信念,我相信我们的未来不会是一种幻想。当一个人在事业上屡屡失败时,有的人可能认为也许成功不属于我,我也许是一个不能成功的命。
高一
议论文
# 生活
# 桥
梦中的桥
谁的故事跌成柔软的叶,轻轻地回荡在我心里。外婆夸我好宝宝……,外婆总是抱着我,听着潺潺的水声……时间就像桥的那一端一样,因为想爸爸妈妈,悄悄地溜出了家门,衣裳单薄的我只能无奈地抱住桥,冰冷的泪就这么挂在脸上,后来哭累的我就这么缩在那儿。看着外婆疲惫的脸。我知道外婆肯定整夜没睡,看着想我又想妈妈的外婆时,它为世间至高无上的亲情而甜蜜地笑了,从车上走下两个衣着光鲜。外婆紧紧地抓着我的手。
高一
叙事
# 桥
# 生活
桥是放宽的板凳
茅以升回答说:桥只不过是一条放宽的板凳“雨后天空中出现的七色彩虹桥;更需要一种无形的桥来沟通,更需要建造起一种以理解为桥墩、以沟通为材料的感情之桥,也许父母曾经误会过我们,但我们万不可心存抱怨。要努力去寻找桥的开端,去寻找与父母沟通的大门,去开启关爱的窗户,也许朋友曾经欺骗过我们,但我们要理解、体谅她们。她们可能只是用善意的谎言来抚平我们的伤口,带着一份谅解去敲开友谊之门,我们需要一座这样的桥。
高一
议论文
# 生活
# 桥
戏,断桥
早知道人间有这般滋味,也不枉到江南走一回。与青儿来到这西湖边,手捧泛黄的线装《白蛇传》,风把白色的窗帘吹起,我看见了这分崩离析的阳光透过窗帘明灭的光线,我好象又回到了戏中,白素贞与青儿初来这西湖断桥,与青儿在湖心亭坐低避雨,看那少年信步走来,诗意阑珊,白素贞对许仙唱到,此时的白素贞是温婉娇羞的人间女子,因为已是白素贞被压在雷锋塔下。那雄黄的烈酒如利剑斩断了千年宿缘,我合上了《白蛇传》放回了书架”
高一
散文
# 桥
架起隔膜间的桥梁——语言
倾听窗外风摇芭蕉的细语,我的泪悄然划落……今天与母亲吵架了,我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂,自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲,我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀,母亲瘦小的身影出现在我的眼前。令我有一种想哭的感觉。我在无意中看你哭泣过”我只能用这种做法去尽一个做母亲的责任,我看到母亲的眼角闪动着泪光。这一份深沉的不易觉察的爱,我扑进母亲的怀抱。
高一
叙事
# 桥
说桥
桥是架在水面或空中以便行人、车辆等通行的建筑物“桥以使人无法驻足的速度千变万化,我国著名桥梁专家茅以升主持建造了中国人自己设计建造的第一座现代化大桥--钱塘江大桥,之后中国人民又陆续建造了武汉长江大桥、黄河大桥等举世瞩目的大桥,最令人振奋的还是新型桥--立体交叉桥在中国的出现!一种更神奇的桥占据了发展浪潮的最高峰”若说前面所讲的桥是看得见的桥。那么这种桥就是看不见的桥--全球互联网络。
高一
说明文
# 桥
# 生活
双线桥
通常我都是坐在一边安静看大家闹,起床后的第一件事也没有变过,永远是先打开电脑再刷牙洗脸。密集地穿越进了我们这些双面人的身体里。我同样也不忍心去打扰大家的谈话。随后清楚看到她们脸上失望的表情。跳出了网络却无法把溶进身体的千丝万缕抽出来。我知道是我害怕真情被流沙般卷袭。看楼下一棵棵葱荣的树和坐在树下你推我攘的穿着校服的男生,上课以后则是满脸严肃。
高一
叙事
# 桥
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