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教师节有感
我们迎来了一个神圣而又伟大的日子——教师节。我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心:老师,老师就像一根的蜡烛,老师就像一只春蚕,老师就像一双翅膀,老师就像一个辛勤的园丁,在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水!把牙牙学语的我们培育成了优秀的少先队员,每当看到我胸前飘扬的红领巾时,这其中包含了老师多少的心血啊!我应该更努力地学习,为下学期的升学考试打好更坚固的基石。
高一
散文
# 教师节
守护成长
年少的我们拽不住也不忍它的狂奔,想快快长大,去寻找自己的快乐,又想无忧无虑,永远做父母的宠儿。不料年轻却是上帝对我们的纵容,只要手里拿着一个糖就不会去贪恋一盘子的糖,有时做错了事被大人训了一顿,醒来便什么都忘记了。继续承载着我们的梦想和未知的幸福不知疲倦地旋转着,眼中却满是幸福和不服输的泪水。真的不甘心。心中会有许多的抱怨与无奈,怎么会不后悔?好想抱着成功睡上一辈子的大懒觉,带着甜蜜永远地沉睡。
高一
散文
# 生活
火
且不说有巨蛇贪婪的眼神,单是那寒风冰雨也足以让他痛苦不堪。火就是希望。人类有了火,便拥有了生存与发展的基本力量。用火驱赶猛兽,人类得以更好生存;人类有了火得以发展壮大。怎会有莎士比亚在《哈姆雷特》中高喊:是人类的希望?希望就是火,人生有了希望。便如同有了火的温暖。火的活力,没有希望的人生就如一潭没有活力的冰水,因为它没有火的存在,是求生的希望?将生命的潜力发挥出来,是坚信必胜的希望”
高一
散文
拾起那片随风飘落的“书页”
暮色晕着离别的悲伤,随身带着的不再是泛黄的书,书页从书中脱落,却没有人将他捡起~~亮丽的外壳打造的是虚华的泡沫,玛丽·居里在幼年时被她的几个姐姐捉弄,在玛丽身后架起凳子。她安静的阅读,比喻他阅读时的心态有不可脱离的关系,需要一颗安静的心来读。读书是安静时的选择,你或许在这些大大小小的都见过捧着书在读的人。读的书总是些搞笑的、励志的、厚黑的、武侠的读物?如果我们没有居里夫人的那颗如此的平实的心。
高一
散文
抓住岁月
似乎总有一种承受不住的痛。总有一些精美的情感瓷器在我们身边跌碎,蓦然回首时的刹那……谁都有过这样的时刻,情感的伤口又在人世的雨天里隐隐作痛。心在回忆中挂满泪滴,又怎样地被爱神冷漠的眼光所伤,独自一人背负行囊在情感的荒原上流浪……或许我们应以一种平静如水的心情来追忆,幽怨和心痛,每一颗链子都印满青春和屐痕。竟不知飘落的都是雪花;意不知滚落的都是泪花。到底是从凄冷的晚秋开始?没有人呼唤我从梦中醒来。
高一
散文
放飞心情
人生不可能是永远快乐的,也找不到那么多快乐,但是请不要陷入忧伤,又是多么快乐的事。小的时候没有烦恼每天都过着无忧无虑的生活,每天都有着快乐的心情。内心深处有一种想法始终不会改变,想要有好心情,放飞自己的心情。只有学会放飞心情,当你心情低落时“心情也是一样,你会发现好心情和你如影随形,人生不会总处于低潮。正如天空不会永远挂满雨滴,一定要学会放松自己的心情,看到自己喜欢的美丽图案飞上蓝天。
高一
散文
人生
就是喜欢下雪,看飞舞的雪精灵展翅轻飞,所以很少见过雪,自然对雪有一种莫名的喜欢和向往。伴着风的歌声飞翔。冰凉的雪花落在脸上,我便成为这一片雪的第一个过客,确实很想飘过而不留痕迹,轻轻地踏过,雪花飘零,是一棵棵琼树上落下的花瓣。可是刚飘到手心,看看深深的脚印,忽然感觉它好像人生。总该留点什么吧!是对前方路途的担心迷茫?是一时的心情不愉快而郁闷不解?是对人生旅途的认识和自信;
高一
散文
成长
是我们必须经历的成长。我们需要走过这生命线的泥泞,让我们完成一次生命的洗礼,去面对更多的风雨,过去的记忆是一段饱含的沧桑,陷在里面就像是一个永远醒不来的梦,记忆只是自己心中的一份美好,现在的时光才是我们所经历的,明天的期待也在等待着我们迈着步子,生命应该有更好的期待,成长带给我们的不是回忆,就需要去缔造精彩。未来的世界我们携手去创造,经历了无情岁月,每一天手里滑落的时间都在印证着我们的成长。
高一
散文
# 成长
绽放自己
有道彩虹一直挂在我梦中,我就会绽放所有……——题记花、谢了吗?记得在那块土地上有朵儿花“看见了路边上的朵朵野花”没有一个人会愿意停留下脚步去观赏那一片片开在阳光下的坚强小花,远远地便望见了那朵孤独的小花了。自己孤独地立在那草地上,它纤细的身姿在风中左右摇晃,风的锲而不舍把花儿的那仅有的五片淡紫色花瓣吹走了一片、两片、三片……我以为这花定会被风吹得没有一丝一毫,花儿经历了一天一夜的狂风暴雨。
高一
散文
# 自己
路
其实世上没有路,走的人多的便成了路。但是以后的路是什么样的我们浑然不知!人生道路上的许许多多都变成了美好的回忆!新高一的我们已经走过了两条路:回顾过去的时光真的值得留恋!朋友都值得去回味!我所认识的朋友当中,平凡路。其实平凡的人生挺好,没有悲伤只有欢乐。这样的路何尝不值得留念。我何尝不想走这样的平凡路。每当听到音乐的时候我都在想。我的路为什么充满荆棘。但是那也是我的一番心意.我却看到了那一幕。
高一
散文
# 路
嘲笑
有谁能够忘记子期与伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有谁忍心看到伯牙因子期之死而断琴后寂寞的背影?那个世界上惟一懂得自己的知音不在了,菊以渊明为知音,李太白的知音不过就是一壶浊酒,浪淘尽千古风流人物,我仿佛可以听到这之中的那股巨大的失鸣声,从来都不是知音间可造成屏障的阻碍。但人生得一知己,但在面临蜩与学鸠的不解与嘲笑时,得不到知音的鹏也许可以撑得住这种曲高和寡的孤独之旅吧!投江而死的屈子。
高一
散文
生活的姿态
实在不是一个苦闷者消解坏心情的地方。根和树干完完全全的依附在一片矮围墙上,是狠狠的扎在了墙缝里。已经分不清什么是树干什么是根,混乱的视觉令人不禁想起了卡西莫多——那个丑陋的敲钟人。又好象被束缚在奥林匹斯山上的普罗米修斯。树上密密的分布的全是累累的伤痕,像黑暗中突然出现了一缕阳光似的,疯狂的吞噬着我心里的某样东西。地上的树倒像一个挑食的孩子,而这棵树却把墙中小量泥土中所榨取的营养。
高一
散文
# 生活
雨中遐想
又是一种莫名的凄凉在心头飞掠,又是一时间默默地注视。而一切却都如同刚从泉眼里冒出的泉水,可这并没有使原本闷热的空间变得凉爽,这每一滴雨仿佛都是一滴炽热的开水,这钻心的疼对我来说却似乎成了一种诱惑。我似乎觉得,这些雨就仿佛一滴滴浑浊不堪的污水,这源于我内心最深处的一个声音:我不禁打了个寒颤。两道晶莹的物质在我面庞滑过。可我并没有感觉到丝毫的惊奇。却又一次想起了心灵对自己的嘲讽。
高一
散文
享受阅读
暖暖的阳光温柔地洒落,轻抚上面的文字,一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。阅读的确让我走到了不少人的家中,我轻拍着伤痛欲绝的柳永”我醉倒在了诗山词水之中,绕过巨蟒盘桓的山谷,穿过巨鲸出没的世界尽头。凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛,在康桥的柔波中,我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题;阅读把神奇与惊喜一一领到我身边。他身上闪耀着智慧光芒透过我的眼睛。
高一
散文
# 阅读
玫瑰
可人情的冷漠与世故却一直在骚动城市的那根脆弱的神经。当每一个生活在城市里的人在相遇之时温情脉脉地报以一笑的时候,猜忌和冷漠或许会在每一个城市人的心里筑起一片篱笆。但温情与信任却是那温暖的阳光,当幼小的生命要被车轮辗为一缕孤弱的灵魂时。女医生飞身挡在了幼童的面前,当暴虐的山洪冲垮了脆弱的寒舍时;话不多的农民抱起邻居家的孩子来到山前的空地,却为被洪水卷走生命的一双儿女而哭得像发了疯一样。
高一
散文
# 生活
回首已不在
当时光的脚步踏着冬天的脊背走完一年,当季节的和风送来美好的祝愿,当我们生命又在一个里程在岁月写下末端的句号,当我们站在时间之岸遥望昨天……时间过得飞快,日历的最后的一页又将变为一张图片印有岁月的底封,凝望那季节的来路,想念一段时光的掌纹,想念一个站在来路也站在去路,我依然难以忘记是谁扶我踏上征程,也许落叶上写诗的心情一天一天的老去,也许成长要以孤独为代价。
高一
散文
中秋节作文
一如既往的挂在夜空中,是为了感慨人世见的悲欢离合,还是向在黑暗中孤苦的人带去一丝丝光亮,举杯邀明月,你总是世人所咏赞的对象。你似乎注定成为孤独寂寞人的精神依靠”是落寞无助人的听诉者,仿佛人们已将世上所有的情感已寄你于一身,才能感受到自己牵挂的人与自己心心相印。让寂寞的心不再无依无靠,让愁苦的思绪不再四处漂泊,将人间大地笼罩在一片浅浅的金色光辉之中“一切的事物都仿佛向月低声诉说自己无尽的心事。
高一
散文
# 中秋节
关于冬天的作文:风,逡巡在寒冬
一次诗笺中不经意的相逢,唤醒了伊生命里的痴迷,便于闭合之间探出一抹羞涩的温柔。是谁指尖滑落出一阕阕华美的文字,开满风花雪月的枝头,多少个寒裘孤枕的暗夜,是谁撩拨出一曲曲婉约的词章,欲语泪先流?忘却地平线外一片苍茫。那些被遗忘的弦角正切公式,往往只可以领会到泪水的咸涩,算出记忆的旧事。一忆过往那经得起平淡的流年。过去完成时和过去进行时似乎依旧记得,一般过去时似乎已经淡忘。
高一
散文
# 冬天
站在城墙下
独自漫步在故宫外的城墙下。看着城墙上的刀纹剑孔,耳边呼呼的响起了战马和军靴的鞑鞑响儿。在我的大脑里堆积、矗立、叠垒,我坠入了城墙的幽深……阴湿的冷气把我从混乱的思绪中拽回来。我记得儿时家就住在沙滩一带,总会随大人出门走走。小时候自然不识愁滋味,那时大概从心底里就感到轻松罢。在城墙根下呼吸到的是历史遗留的气息,最近无论是生活、学习都备感不顺,心里揣着事,抑或大抵是心里不清净,似乎更是有些许沉浊。
高一
散文
妈妈的微笑
也不是圣洁无暇的荷花……而是妈妈你脸上绽放的微笑。这都得归功于妈妈你啊!连那些老师们都对你说:你儿子都已经无药可救了“你在听老师当面批评你的儿子时”一定在伤心的流泪,您在回来后一定会狠狠地收拾我。还面带微笑地对我说,老师说你真的很棒,我深深地体会到您那强颜欢笑的良苦用心,决不能让您失望,老师向您形容时,似乎从那时起就一帆风顺了“老师很惊讶。叫来了您和爸爸一起,父亲狠狠地训斥我,微笑地看着我“
高一
散文
# 生活
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