浚明有家,亮采有邦——莫让家风走远

那些流淌在国人骨髓中的血液似乎总有一种馥香为之而传承——家风——凝聚中国传统文化与家庭教育理念的信仰,身影未曾走远…… 方土息作的农耕经济让这片国土的人们从一开始就具有浓厚的氏族、家族观念,宗法传统让这一观念打上了特色的烙印,为之而传承是每个家族特色的气质,古之欲明明德于天下者”我们在形式迥异的家风之中,忠君爱国……字眼的背后是一个个家族生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观的凝结。

家风

是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,铸就了家庭言传身教的典范,家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风。

让好家风成为无言的教诲

尽管大家对家风并不生疏。有人说家风即是诚信做人。也有人说家风即是尊老爱幼,有人说家风即是勤劳仁慈;也有人说家风即是节省文明,尽管家风有着文字上的界说。家风其实有着不一样的内在,家风起源于农耕社会的古代文明,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范,家风的重要性便显而易见,尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。

文人家风

家风敦厚尤显重要。令晚辈耳濡目染,晚年曾撰写一副令人费解的家教联,不好读书;少年时期正是读书好时光,可惜不知读书的重要不喜欢读书,懂得读书的重要,想好好读点书;力不从心已经不能好好读书了,告诫子孙珍惜时光,趁早好好读书,无心读书。他父亲兴王心中担忧,读书好练武好学好更好,顿悟父亲的苦心。把这副对联挂在书房里。教育儿孙做人要像竹子一样虚心有节、刚直不阿:清政府中少有的文武兼备的洋务人才“少读书。
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