二年级想象250字作文范文 - 大知识作文网

想象作文

我是鱼“一条小小的海鱼，懒骨头的螃蟹、没骨头的蚌、愣头愣脑的草食鱼、莫名其妙的水母和我们生活在一起，我很小。小到总是被大鱼们成群地当成点心吃掉”小到可以从渔人的网子里漏下“从捕食者的牙缝中逃生……，我们鱼类一般只会有三种死亡方式，可是我很排斥细水长流式的病死和灯枯油尽式的老死，我认为能被捕食者塞进牙缝里是最好的死亡方式”这便是做鱼的意义“可我并不知道我们鱼类还有第四种更可悲的死亡方式……。

二年级想象

星球大战

在未来的2099年，人们已经迁居到了其他星球。但是地球这个家园仍被人们争抢者——其中包括机器人！虽然它已破烂不堪。但是她仍拥有这独特的价值。因为人们的乱砍乱伐和贪婪，如今的地球像个垃圾场，到处臭气弥漫。人类不得不使用净化气给人体加装保护。大战即将拉开序幕。机器人将要扫荡地球。人们与机器人奋死一战，只见天空犹如血染一般，无比鲜红。满天都是机器人，人类的厮打声。走到哪都是战争留下的印记。

二年级想象

小青蛙获救啦

一天，一只八哥在寻找食物，它走了几十里路，终于看到了黄澄澄的谷子！谁知这是猎人的陷阱，八哥幸亏不再先进的范围之内，一只小青蛙上来了，猎人布下了重重陷阱，小青蛙才被抓住。原来，那只寻找食物的八哥，是八哥族的族长。小青蛙和八哥族的族长是朋友，八哥族的族长和八哥们一起把小青蛙救拉出来，小青蛙获救啦！小青蛙说：谢谢你们救拉我“你们要什么回报呢，八哥族的族长说？我们什么都不要”保护自己的朋友是应该的：

二年级想象

画声音

星期六，小红、小明和小艺在一起画画，他们画了水池、房子和大树。小艺说：谁能画声音？小明想了想说：我能画！只见他在房子门前画了一个铃铛，一个小朋友去碰铃铛，感觉像铃铛发出叮叮的声音。小艺说：这就是声音了。小红说：我也会画声音了，说着她开始画了。她在树枝上画了几只小鸟，小鸟在叽叽喳喳的叫着……小艺也开始画了，她在水池里画了几条小鱼，小鱼在用尾巴打水，打出了啪啪的声音。他们都画出了声音。

二年级想象 # 声音

我希望我的房间是……

里边有大窗户高柜子，还有小床和杰尼王的枕头，我自己的房间，我的房间是可以变化的。当我想看作文时，我的房间就是图书馆，里面有各式各样的好看的书，像《科学家的故事》、《爱迪生的童话》、《作文大全》……可以让我一次看个够。当我想查资料时，我的房间就是电脑屋，摆放着许多电脑的知识，像电脑教学等书籍。看！我的房间可以让我学到许许多多的知识，还可以让我查资料，我的房间真是不可思议啊！

二年级想象 # 希望

找初夏

你知道夏天开的第一朵花是什么花吗？你们可能有很多答案：是小荷才露尖尖角时凌波开放的荷花，是追逐夏日骄阳的葵花，是美人蕉绽放的笑脸，是春姑娘送来的怒放的月季……不过，我认为是爱美的小姑娘穿的裙子花。你知道提到夏天这两个字小朋友心中想的最多的是什么吗？那就要数冰爽可口的冰淇淋了。初夏在那爱吃冰淇淋的小朋友的笑脸里。初夏在哪里呀？初夏在那小姑娘的五颜六色的裙子花里。

二年级想象 # 夏天

我想变成

……冬爷爷来了，他慈爱地问小朋友想变点什么？我想变成美丽的水仙，装扮寒冷的冬天。我想变成喷香的腊梅，给人们带来欢乐。我想变成洁白的雪花，落在窗户上，做爱美女孩的窗花。我想变成一个胖胖的雪娃娃，笑得咧开了嘴，给小朋友带来了欢乐；我想变成一个小冰花，趴在小朋友家的窗户上，叫他们起床；我想变成熊熊燃烧的火炉，给小朋友带来了温暖；我想变成翠绿的苍松，给洁白的大地带来了暖暖的春意。啊！冬天。

二年级想象

比本领

晚上，迎迎睡着了，文具盒悄悄喊：比本领大赛开始了“有铅笔、钢笔和橡皮来参加比赛！文具盒说”你们说说你们各自的本领吧。铅笔争着说：因为主人每天都用我写字！所以我的本领最大”橡皮跳出来说：主人每次写错字都由我来擦掉。话音刚落，钢笔就说。我既能写字：橡皮弟弟还擦不掉我“文具盒听了！说。你们的本领都很大”你们要团结起来共同为小主人服务。

二年级想象

泡泡世界

有一天，一个泡泡在柳树枝头玩耍！可是泡泡很孤单，一会儿又有一群泡泡来了。我终于有朋友了“说着说着。那些泡泡的头领看见那孤单的泡泡”就向它飞去，泡泡看见有泡泡，不能飞出这个圆形！它自己飞向那个孤单的泡泡。那个泡泡也飞向头领，它们都看着对方的眼睛，不一会儿。泡泡说：我叫衣衣“你是谁？头领说”我叫蓝泡：咱们一块玩吧“衣衣愉快的答应了。

二年级想象

明明的梦

明明是一个不爱护学习用品的孩子。一天，明明回家后就拿起作业本写起作业起来。写着写着，迷迷糊糊地就打起瞌睡起来了；在梦中他看见橡皮擦和作业本在聊天，橡皮擦说：小主人总不爱护我“总在我身上乱涂乱画，还把我乱扔，弄得我青一块紫一块的，作业本说。我的日子也不好过呀”小主人总把我是撕出来折飞机你看我搜成这样：……明明起来后自言自语地说“我以后要爱护我的东西，从那以后明明就改掉了不爱护学习用品的习惯。

二年级想象

香甜的学校

在一个美丽的地方，住着许多水果和糖果。水果和糖果们想建一座又香又甜的学校，可是用什么来建教室、游泳池、操场、办公室呢？一心想帮上忙的糖果说：用糖果建教室、操场和办公室吧“巧克力说！用巧克力来建游泳池和黑板吧”软糖说：用软糖做凳子和桌子吧“没发言的水果急忙说！用水果做几面小旗”在用石榴果做球玩吧：学校建好了“五顔六色的！可美了”最后希望你有时间的时候：能到这个美丽的地方逛逛“

二年级想象 # 学校

书不见了

上课了，同学们都进教室了，这一堂课是数学课，同学们都拿出了数学书。而小文呢，他翻翻书包，发现自己的数学书不见了。心里怦怦的乱跳起来。以为书被别人拿走了，他很难过，心想，老师找的一定比我快，他知道自己的胆量不大。他又决定自己来找数学书。可是他又想到，如果老师来帮我找的话。那可能很快就能找到，小文终于鼓起勇气告诉了老师，结果，他的数学书很快就找到了，他的心终于放下来了，脸上也露出了开心的笑容。

二年级想象 # 书

猫和老鼠

从前，猫和老鼠是好朋友。有一天，猫妈妈给了他们两元零花钱，经过商量，他们决定去买彩票。到了买彩票的地方，老鼠随便就拿了一张，刮开一看，中了大奖，有500万呢！猫一把就把彩票抢过来说："明明是我买的，你高兴什么。"老鼠说：""管你抽不抽这都是我的。"老鼠不服气，就这样他们就打起来了，一不小心，老鼠把彩票给撕了。猫气的火冒三丈。从那以后，猫一看见老鼠就咬。他们俩为了一张彩票丢了之间的友谊。

二年级想象

黑暗之神的毁灭--下

黑暗之神说：你是天堂的人“我正愁吃不饱呢？我要吃了你！不行的”我的肉不好吃：你吃了也是吃‘痴’“黑暗之神也赶潮流，居然……是幻兽，我想不能跟它硬拼！要智取”我拿了[粉疯毛]来跟它斗！当然是[粉疯毛]嬴了。哇哈哈……突然我听到黑暗之神主人的声音，我不会放过你的，我说，你被我的粉疯毛用花舞之印给封印了：你是永远不可能出来的“哇哈哈哈哈……完！(纯属模拟”请勿模仿：)“

二年级想象

老虎和螃蟹

在一片美丽的沙滩上有一只螃蟹在得意洋洋的晒太阳，后来从远处来了一只肌饿的老虎。老虎来到螃蟹旁一看那只肥肥的螃蟹，馋的直流口水就连忙扑过去。还好螃蟹跑的快要不然早被老虎给吃了，老虎就不甘心，又一次进攻。螃蟹又跑掉了，那只老虎就一头撞在了一块大石头上，在老虎不注意时，螃蟹突然偷袭用大钳子一下子搓进了老虎的皮上，老虎疼得“嗷嗷”经过几次“战斗”他们两败俱伤。没想到森林之王老虎既然落到了一只小螃蟹手里。

二年级想象

假如我有一支神笔

我要画很多很多的花草树木，让地球充满绿色。我要画一座非常别致的城堡，让那些无家可归、流离失所的乞丐住进这座别致的城堡。假如我有一支神笔，我要画许多21世纪人类不可缺少的一样东西——电脑，让这些电脑快快到千家万户去落户。我要画几台多功能早餐机，让那些“懒虫”享受够“懒”的感觉。假如我有一支神笔，我还要画好几根拐杖，让那些腿脚不方便的老人能够行动自如。

二年级想象

小兔种白菜

自从上次小灰兔看到小白兔种出白菜后，小灰兔的心里很不服气。他想：不就是种白菜嘛，有什么了不起，我也会种！这天清晨，小灰兔起床后伸着懒腰，揉揉眼睛，向老山羊家走去。它向老山羊借一包白菜种子。小灰兔来到山羊家，向老山羊伯伯说明了来意。老山羊听了很高兴，它拿出一包种子递给小灰兔，并鼓励说:"相信你一定能成功！小灰兔接过种子”高兴的又蹦又跳，回到家。小灰兔把院子里的土翻松，重伤白菜种子。

二年级想象

飞上天空的帽子

下课了，芸芸在跳皮筋，她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着。他一把抓起毛绒球扔了起来。一只小鸟朝着帽子来，帽子戴在了小鸟的头上。同学们没看见飞来的小鸟，只看见了帽子，他们还以为芸芸的帽子在飞。接着，就像发现吉尼斯新大陆似的呼喊起来。小鸟飞过小溪，小溪里的鱼儿们又新奇，又惊讶，欢快地游起来。小鸟飞过森林，森林里的小动物们奔跑着，跟着戴帽子的小鸟。小鸟飞过城市，城市里的人们为这做广告。

二年级想象

我想变

我想变成啄木鸟，帮大树伯伯治病。我想变成蝴蝶，成为花儿上耀眼的公主。我想变成蜻蜓，在空中飞捉蚊子。我想变成老师，做老师的替身，老师就可以不那么辛苦地给我们讲课了。我想变成小鸟，在空中自由地飞翔。我想变成月亮姐姐，发出耀眼的光芒。我想变成一朵云，漂浮在空中。我想变成一座山，永远推不倒。我想变成一颗星，一闪一闪眨眼睛。我想变成一条河，给小动物们做镜子！你要问我最想变什么？我想变成我的祖国！

二年级想象

假如我是个精灵

我先去贫困山区，可怜孩子在窑洞里学习，没桌没椅，只能蹲着，多可怜，我变出一个魔法棒，念出咒语，孩子们一变，全都坐在学校里，书本多里几十本，换上了新书包，还用上了电脑。接着我来到山村，一个地主带着人在手保护费，我一变，一些军队出来了，我说：并且保护着个村庄，是。军队们刀枪不入”地主的队伍被打得七零八落“地主也被杀了。村民们为我欢呼”假如我是精灵多好啊。

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