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话题
鲁迅
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阅读《鲁迅》读后感
今天老师留的作业不多,英语……在学校能写完的,数学……在学校也能写完。就剩语文作业了,有一项作业是天天都得写的,写日记可发愁啊,天天不知道写什么,今天我知道一个秘密,看课外书,写读后感。我读了一本《鲁迅》这本书。读完之后,我就写了读后感!对于时间抓得更紧。身体多么不好,夜以继日地忘我工作。他就想着病好了要做什么事;可他任然不停地有笔做武器,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;还写了日记。
三年级
读后感
# 鲁迅
# 阅读
我最尊敬的人鲁迅
他是鲁迅先生。我为什么敬佩他?因为……先说他爱国吧。他跟一般人确实不同,他非常热爱自己的国家。第九册第6课讲到,鲁迅先生他由于对黑暗会的强烈不满,经常在不同的报刊上发表文章来批评当局者。反动派不让他发表文章,也就是课文里说他老是“机智的鲁迅利用100多个笔名来写文章。让广大群众来看清旧社会,再说他帮助老百姓的生活吧。记得书上说。鲁迅救过一个黄包车夫,黄包车夫的脚刺到了玻璃。
三年级
写人
# 鲁迅
鲁迅爱书读后感
《鲁迅爱书》这篇文章记述的是:鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼时的鲁迅,十分爱护书,看书前总会把手洗干净,小心翼翼地捧着书,破散专心致志地阅读起来。鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书,鲁迅珍藏的书没有污损、的情况,他乐意把书借给别人,鲁迅还主动把书送给友人、我和鲁迅来比起来可真差得远啦,先是把它阅读一遍,看完后随手扔在书架上,而且总有几本书的书页角被我不小心撕烂从今以后我要好好保管书。
三年级
读后感
# 鲁迅
《鲁迅与时间》读后感
自从语文老师教了我们《鲁迅与时间》这篇课文后,时间就像海绵里的水,海绵里的水能不断挤出”繁忙中也能挤出时间,时间是掌握在我们的手里的。再忙也会有有时间的,别的同学在玩,你就可以利用下课间十分钟阅读一些课外读物,增长许多课外知识,时间。但勤勉的人能做很多事,而懒散的人白白浪费了宝贵的时间。鲁迅一生写了640万个字。为人类做出很大的贡献,他的巨大贡献是跟他抓紧时间。善挤时间分不开的。
三年级
读后感
# 时间
# 鲁迅
参观鲁迅故里
爸爸妈妈带我和小弟弟去鲁迅故里参观。我们首先参观了鲁迅祖居,鲁迅祖居主要展示了鲁迅和他的家人用过的厅、堂、书房等各式各样的房间,体现了清末年代绍兴台门的风格。后来我们又去了鲁迅纪念馆,在那里我了解了许多鲁迅文学作品中的人物,我们还在那里看了一会儿鲁迅笔下的社戏。我也牢牢记住了鲁迅先生的读书心得,就是读书要做到心到、眼到、口到。我还知道了横眉冷对千夫指,对人民大众甘心象牛一样俯首听命的精神。
三年级
游记
# 鲁迅
鲁迅我崇拜的人
在鲁迅先生逝世火化时,他的身上盖着一面上海民众送来的旗帜,上面绣着三个字----“民族魂”这三个字可以理解为。民族的脊梁“也可以理解为”民族的精神,对于鲁迅“他还有《故乡》”《狂人日记》。《呐喊》,《坟》,《热风》等名着,大家可以看看鲁迅的书,很有意义。
三年级
读后感
# 鲁迅
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