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话题
明天
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明天的明天
明日何其多,小明在上语文课”小明爬在桌上呼呼大睡,好像事不关己。老师心血来潮,让小明回答一个很有难度的问题。终于把小明叫醒了。小明心想,老师今天怎么了。简单问题我都不会:小明站起来,老师心想,小明啊小明。老师立刻变得严肃起来,小明,这个问题有点难:明天,小明说。昨天你就说明天了?今天还说明天交”昨天我没说完“应该是明天后面再加的明天,变成明天的明天才对啊,不能学习小明?
三年级
叙事
# 明天
明天会更好
孩子“妈妈对着我说!总是把家里弄得天翻地覆,让妈妈去收拾,妈妈说我长大了,不应该淘气了。可我总是不肯,我背起书包,准备上学去时,隐约地发现了妈妈的白发……我知道,随着一位女生的叫喊!大楼剧烈的抖动了起来……我不幸被砸伤”当我在震后看到的第眼竟是——妈妈,但是我实在是累得要命!只好把眼闭上!但当我用耳朵听到妈妈的沙哑的声音时,我怔住了。从妈妈的声音中可以听出妈妈很累“她迫切的想要休息。
三年级
叙事
# 明天
巨人托起我明天的希望
指导教师翟建华说起我写的篇篇文章,我会骄傲的告诉你,巨人妈妈是神话中的女娲,造出了活生生的会写文章的泥娃娃——你,巨人妈妈您还记得吗?我那些短得不能再短的文章、那些不通顺的语言,在您耐心细致的教诲下,我慢慢地进步了……自从投入巨人妈妈的怀抱,我好像从她那里得到了习作“一下子从作文迷宫中走了出来,来到了神话般的文章王国——,给句子涂上漂亮的颜色“让句子发出悦耳的声音”给句子添加温度。
三年级
叙事
# 希望
# 明天
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