四年级音乐作文范文 - 大知识作文网

游音乐广场

爸爸、妈妈和我准备吃完晚饭到五莲新建的音乐广场去玩。出发的时候太阳已经快要落山了，我们踏着夕阳沿着小路漫步而行，花草树木都焕发出勃勃生机，柳条像长发女孩一样美丽，花儿开的正艳，使这闷热的傍晚有了丝丝的凉意。河的中心新建了一处音乐广场，能看到小鱼在里面快乐的游来游去。你可知道几年前的这条河臭气熏天，更别说是鱼儿生存。河中心的喷泉就像战士听到号角般一起喷向天空，勾画出鸟儿的翅膀。

四年级游记 # 音乐

美丽的荷花音乐喷泉

看一看美丽的荷花音乐喷泉也是必不可少的。荷花音乐喷泉坐落在泉城广场中央。盛开着一朵巨大的荷花，宛如一个优雅的仙女。荷花音乐喷泉启动了。沉默已久的荷花喷泉突然亮起了各种色彩缤纷的灯光。又响起了优美的音乐。喷泉从周围火山爆发似的直冲云霄，蓝色的喷泉在空中跳着优美的舞蹈，好似一团团燃烧的火苗。蓝色的喷泉变成了紫色，一道水柱现出优美的弧度，时而花朵似的向外绽放，喷泉翩翩起舞。

四年级写景 # 美丽 # 音乐

音乐跳跳草

我打算买一盆“放松自己的心情，免得紧张得把知识都忘光了。我怀着喜悦与期待的心情，亲手将种子埋进土里。把它放到窗台上，便一蹦一跳的走开了。以后每天我都来为它送上一份它最爱的礼物——水！也没发现它的影子。我气得再也不理它。有一次我无意间来到窗前，竟然奇迹般的发芽了！我高兴得一蹦三尺高！于是我送了它一个飞吻。然后开始放声高歌了起来。可它没反应，看着已有一厘米高的“我会心地笑起来。

四年级状物 # 音乐

我喜爱的歌曲——听音乐作文

我和爸爸一起去公园玩，音箱里唱着：春天在那青翠的山林里？春天在湖水的倒影里？映出红的花，映出绿的草，春天在小朋友的眼睛里。看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……，我问爸爸这是谁唱的”爸爸告诉我，有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》……，坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料，那悦耳的歌声便从电脑音箱里传了出来”一边就仿佛进入了春光明媚的春天里。

四年级叙事 # 音乐

感动音乐

对您诉说我对您的音乐的痴迷、喜爱。您所写的《喜悦欢腾》是我最喜欢的钢琴曲，而且在米兰首演这首钢琴曲时，您这样的年龄就能写出如此高亢而圣洁的旋律，让我不敢想象您是怎么把这首形式高雅、简洁的钢琴曲写出来的。虽然这首钢琴曲是您16岁时写出来的，我的大脑中浮现出了许多画面：有我小时候与父母、伙伴玩耍，还有一位女歌唱家站在舞台上用典雅、细腻的声音唱出《喜悦欢腾》这首曲子，耳边也仿佛响起这首钢琴曲的旋律。

四年级书信 # 音乐

音乐真好听

在悲伤时，听欢快、舒情的音乐，听轻快的钢琴曲，我是一位音乐迷，我从小就喜欢听音乐。我怀着一颗伤心的心回到家，开始听音乐，我想着今天那位同学讽刺我的话。狠狠地在键盘上乱敲，我听到了一首十分欢乐的音乐，好好听啊“我情不自禁地大叫起来！轻松、美妙的乐曲带我走进一个没有烦恼和忧伤世界！他听到了这首歌！也高兴的赞了起来，我刚刚的不愉快，原来音乐这么神奇啊：等一下我多听几首歌，这首歌太悲伤。

四年级叙事 # 音乐

音乐喷泉

就数两馆广场上的音乐喷泉了，音乐喷泉开始了。本来风平浪静的大水池，从大水池的正前方看，只见一排绿色的小水柱有规律地变高变低。就是在大水池左上方、右上方、左下角、右下角喷出的一团团淡青色水雾，有种轻飘飘的感觉。在五颜六色的灯光中，喷泉变换着舞姿。喷泉有时跳着民族舞，仿佛天鹅高亢……突然，那排绿色的小水柱消失了，取代而之的是一排彩色的半圆形水柱，它们随着音乐的节奏忽起忽落，一时间水面上什么也没有了。

四年级写景 # 音乐

美丽的西安——音乐喷泉

随着一声音乐响起，喷泉的四周涌动了起来，一丝水流围绕着中央水柱，水珠外侧绕上了几圈透明的、纯洁的丝带。我们闭上了双眼，静静的聆听美妙的音乐，完美的和水声结合在了一起，喷泉与音乐的节奏完全一致，但似乎没有一点其余的声音，我轻轻地睁开眼睛，看到所有人都陶醉在这美妙的音乐会上。喷泉停息了，紧接着喷出淡蓝色的水柱，越来越接近天空，水柱似乎与天相接，晶莹的水花落了下来。

四年级写景 # 美丽 # 西安 # 音乐

音乐喷泉

可让我铭记在心里的事情是去观看“荣臻广场”我和爸爸兴奋地走在去看音乐喷泉的路上。老远就看见昏暗的天空中一会是绿色一会是红色，一会是蓝色一会是黄色……原来那是因为音乐喷泉的灯光照亮的。喷泉一下子冲入云霄，落下来时水雾到处飘散，水喷的高低是由音乐的强弱来掌控的。音乐声高时喷泉一节一节地往上升，好像要把天空冲出一个洞来，那喷泉仿佛瀑布从天而降一般，当音乐放完时喷泉便开始。

四年级写景 # 音乐

音乐的意义

我擅于跳舞：我乐于表演：我喜欢看书……是的，音乐，更包括唱歌……对，喜欢弹钢琴，唱歌，都喜欢。你们为什么喜欢听歌？为什么喜欢唱歌？为什么喜欢演奏乐器？我听到的都是些不满意的回答：因为想把声音练好；我认为这些回答都是错误的——我们要用心去感受音乐，感受作者在创造这首曲子时的心情。在我们感受音乐的同时，我们才会唱出娓娓动听的音乐，把所有的感情色彩都融入到歌曲当中。我因为看一部很感人的电视入了迷。

四年级议论文 # 音乐

听听音乐让自己放松一下

放假了应该是会让每个人都高兴的，每天我都在不停的做作业而且这天气也越来越冷了！让我每时每刻都想停下手中的笔，可是想着作业还没有做完时就烦。我正在做作业时，突然听见了唱歌的声音。又感觉很轻松，我拿起本子上的笔，笔就像听得懂音乐一样“突然音乐停了下来，我好像做了一个梦一样。我看看作业为什么做了这么多？原来我没有做梦而是我真的听到了音乐，难道边听音乐边做作业会让我放松吗？我拿起手机放音乐。

四年级叙事 # 音乐

音乐校园

一第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，普希金的一首诗中有这样一句话：注定一切喜悦和悲哀将告一段落”我不知道心底那一份挚爱会不会改变，忽然在我耳际消失了，大路货欧美的流行乐。都让我感觉只是一种发泄、一种喧嚣，贝多芬营造的气氛中。才能得到一种宁静或震撼，任何一种音乐他所要给予我们的仅仅只有两个字——回归。没有电子乐器的伴奏。没有庞大音响的烘托。

四年级其他 # 音乐 # 校园

音乐

很单纯的声音，但听后让人舒服，音乐五彩缤纷花花绿绿，呈现自然微妙的旋律，宛如孩子的古灵精怪。有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的思念、一切的一切，失恋时曾经试着做一个永远听不懂情歌的傻瓜，我依然在谈谈、悠扬、寂寞甚至轻快的旋律的中嗅到孤单的味道，留下悲伤的泪水。听着哪有自己故事的歌曲。

四年级其他 # 音乐

大自然的音乐

而且还是一首美妙的歌。春天迈着轻盈的脚步，花儿笑了，寂静的树林变得热闹起来。一群小鸟在枝头上“在那芬芳的花草中，飞流的瀑布像一只凶恶的猛兽，从山谷里狂奔而来，啪打着石头发出“春天的声音，春姑娘带着微笑离开了人间，只见它吹了一口气，大地顿时炎热起来。知了在树上“小狗一边“叭叭，不知哪个调皮鬼把石头扔进水里“沾得水花四溅”回荡着一圈圈波纹，深绿色的树叶经过秋阿姨的梳洗！霎时变成金黄色，喳喳”

四年级写景 # 音乐

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