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话题
秋天
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秋天
大自然赋予不同的地方不同的秋天,他把纤细的秋赋予了江南,也赋予了北方的秋之豪迈奔放。江南之秋的奇异是钱塘江的秋潮,秋蝉的残声,绝好的果树……印象里,秋的格调,秋的意蕴,秋的味道——深沉,草木黄落兮雁南归;秋风万里动,日暮黄云高……今有徐志摩说,一颗憔悴的秋柳里,还有秋花、秋实、秋天的红叶,装点着秋色,一叶落而知天下秋,秋天,总是令人联想到人生芸芸众生的感伤。秋天是用来寄托愁思的。
四年级
想象
# 秋天
我把秋天留住
是因为秋姑娘走进了枣园。小枣不知道自己已经变成了红色的了,秋姑娘温柔地告诉它,小枣不解地问秋姑娘:小枣一听这才高兴起来?它要感谢秋姑娘,秋姑娘,秋姑娘微笑着摇摇头说”秋姑娘迈着轻盈的步子走进了苹果树林,苹果树林高兴地鼓掌欢迎,一个笑红了脸的大苹果对秋姑娘说,我会让整个苹果园充满欢笑的“秋姑娘又说。个个苹果急切地说,秋姑娘回转身对整个苹果园说:那些玉米的主人也盼我早点去做客呢。玉米们对秋姑娘说。
四年级
想象
# 秋天
秋天的果实
秋姑娘坐着自己的马车来到了果园里,看见了石榴姐姐,刚睡醒了的石榴姐姐睁开眼睛一看,它非常兴奋的冲着秋姑娘点了点头。秋姑娘又驾着马车来到了苹果妹妹的身边,看见了苹果妹妹那既娇弱,正要发挥它那神奇的魔力把苹果妹妹打扮好时,但是被苹果妹妹发现了,苹果妹妹一见秋姑娘就哈哈大笑,秋姑娘还驾着马车来到了柿子少女的跟前,又看见柿子少女的脸上没有一点光艳,脸上就变的黄里透红,秋姑娘又驾着马车来到桔子姑娘的身边。
四年级
想象
# 秋天
秋天的校园
我发现秋姑娘来到了我们的校园。秋姑娘跟着琅琅书声进了一个大教室,那有一个男孩在玩小东西。秋姑娘拍了拍小男孩的头,小男孩又继续专注的看着课本。秋姑娘又在操场上玩了起来,秋姑娘在校门口,看见远处有一排不知名的树上结满了小香包。原来一个个小香包是树上的果实。秋姑娘吓坏了,这种果实边上有一些小黄花,小黄花很精致。秋姑娘吹了一下小黄花,小黄花落下来变成了黄花雨。有一件有趣的事被秋姑娘看见了。
四年级
想象
# 秋天
秋天的“信”
秋天的落叶是一封封“它们在树妈妈的身旁!成了一副美丽的画,飘到了小动物的脚下”青蛙看见了,仔细地读着。听,蛇听到了青蛙的声音:明白了大树的一番好意“原来冬天快要来了”信,飘到了枫树、银杏树爸爸的脚下,它们抖抖身子。让叶子宝宝去读信“枫树、银杏树明白了大树的心意”换上了新衣裳,感谢大树妈妈的一份关心,秋天的。飘哇飘哇“飘到小朋友的手心里”穿了几件毛衣“迎来了秋天的,信,听,小动物、叶子的欢笑声“
四年级
想象
# 秋天
秋天的想象
告别了夏天,我们迎来了秋天的使者——秋雨姑娘。秋雨姑娘给了我一把钥匙,请你用画笔把秋天画出来“并用钥匙把门开开,秋雨姑娘已经走远了”我把银杏树涂成黄色。银杏树的叶子像小扇子,我把枫树涂成红色,把稻田涂成金黄色。把苹果涂成红色,把……终于涂完了。我面前若隐若现地出现了一扇门,上面写着秋天,我想到了那把钥匙,大门慢慢消失,银杏叶子在猛扇风,让苹果树猛打喷嚏。苹果树一抖动,我的屁股好痛,稻子看到了:
四年级
想象
# 秋天
我爱秋天的田野
湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞,秋天来了“我和几个小伙伴冲出家门!奔向山野”去寻找秋天,秋天像一位画家,画出了五彩缤纷的悄悄地。悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来,来到了田野之间,天气渐渐凉爽了,秋天像一位留着金胡子的老人,树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服,换上金色的沙裙。一片片枫叶落在树下。铺成了红色的地毯,银杏树的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。
四年级
想象
# 秋天
# 原野
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