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话题
冬天
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报冬的雪
冬天比较无味,使冬天充满了生机。春有百花冬有雪。现在是晚秋,冬天还没到,已经感受到冬的寒意。当我拉开窗帘看到漫天飞舞的雪花是怎样的惊喜?我脑中跳出许多咏雪的诗句:燕山雪花大如席”打开窗户看见那玉树琼枝般的树。便吟出岑参的,忽如一夜春风来“千树万树梨花开,再看到房顶上”车顶上的雪。山舞银蛇,原驰蜡象“这山是房顶”来到院子,又想起李白的。画堂晨起,来报雪花飞坠,看到有人牵着狗走出家门“风雪夜归人。
五年级
其他
# 冬天
冬天的雪
有烈日炎炎的夏天,有天高气爽的秋天,还有银装素裹的冬天。在这四个多姿多彩的季节中,我最喜欢冰清玉洁的冬天,尤其是喜欢冬天特有的景观——雪。每当看到那一片片的雪花纷纷扬扬地飘落下来时,多美的雪花啊!就像那高贵的白天鹅轻轻抖动了一下翅膀,一片片洁白的小羽便飘飘悠悠地落下来。就像有人用力摇晃天上的玉树琼花,它那洁白无瑕的花瓣纷纷落下,吸引了陶醉在这冰雪世界中的我。是一位不爱说话的老爷爷。
五年级
写景
# 冬天
黑龙江冬天的美
从蔚蓝色的天空中,一片一片的雪花轻轻地落在大地上,把大地装点成一个银色的世界。这时的世界虽不像春天那样五彩缤纷,都会选择到我们的冰雪大世界玩一玩。冰雪大世界里有各种各样的雪雕、冰雕,有美丽善良的白雪公主,还有精致漂亮的冰雪小屋子……真是令人眼花缭乱。最有趣的是冰滑梯,用冰做的滑梯比一般的滑梯滑,虽然会摔得仰脸朝天,置身冰雪大世界,才可以知道是冰雪启发了人们创意的灵感。
五年级
写景
# 冬天
冬天
冬天带着她的冰肌玉骨,把那缠绵的情愫深邃的灵智送给人间,在那呼啸的北风中,但都不禁打起了哆嗦,不愿意在这寒冷的世界多留一分钟,冬天的使者——雪。静静地向我们走来了,往天空一甩,大片大片的雪花像无数伞兵从天空飘了下来,一朵朵棉花似的白雪落到了行人的肩上、头上。犹如一条毛茸茸的银色条子,雪停了,只见披满雪花的树枝呈现出千姿百态,有的像亮晶晶的银色花朵,几个小孩子正在雪地里打滚。他们打雪仗。
五年级
写景
# 冬天
冬天
秋姑娘迈着轻盈的步子离开了,冬姑娘最讨厌的就是细菌和一些小害虫了,她请来白雪公主和北风弟弟来消灭这些坏东西。纯洁的白雪伴着簌簌刺骨的寒风落下。白雪公主怕北风弟弟刮得太猛,让大地爷爷感冒,特地用自己织的厚厚的冰雪被把大地爷爷裹得严严实实的。整个天地都变成了白色的世界。太阳公公由于有这些冰雪小精灵值班,睡在暖暖的被窝里,多么舒服,谁还愿意大冷天的跑出去?也裹得严严实实的,生怕把自己冻着。
五年级
其他
# 冬天
冬天
每当她在你身旁轻轻划过,一股四溢全身寒意的韵味,把手心的一滴热汗瞬间化为刚刚逝去的记忆……校园,空气参杂着寒冷的气息,寒冷像是一把无形的锁链,冷不丁死死地拽住每个人的衣裳,布满血丝的大垂耳也仿佛冻僵了般。一旁奔跑的冯忆文连忙停下脚步。热乎的手心竟被那寒冷的魔法冻得惨白不已“呆呆的望了望流过嘴唇的清鼻涕,用纸包住了寒冷的印记……教室里,温暖的气氛也被寒冷逼到了墙角,寒冷在教室里疯狂的肆意着。
五年级
写景
# 冬天
我爱冬天
因为冬天有暖暖的火炉,温暖的阳光和飘零的雪花。冬像一首深沉的诗歌。春天马上来到。我在冬季里便有了一份期待,期待绿油油的春天,期待温暖永驻。每一个冬日的早晨,雪花像轻盈的蝉翼一样跳着透透亮亮、快快乐乐的舞蹈。看得出树枝已经穿上了一件白色的外衣。冬天虽然不像春天那样百花争艳,也不像夏天那样生机盎然,更不像秋天那样默默无闻,因为它孕育了春天,冬天让整个世界变得如诗如画,纵使冰天雪地任凭雨打风吹;
五年级
写景
# 冬天
冬天的雪
一大早我睁开双眼,从温暖的被窝里出来。天真是太冷了!一片白色的世界映入我的眼帘,我立即回屋背上书包。同学们在晶莹洁白的冰天雪地上玩得热火朝天,女生们都在堆雪人,坐在教室里望着窗外飘飘扬扬的雪花。在我的脑海里浮起了一句农谚,这场大雪下得真好。一定会明年的小麦带来大丰收”我心中就凝聚起一团团热气和喜悦之情,我心中充满了对雪的赞美与敬佩。不禁想起了曾经拜读过的一首诗,消失在山谷之下,雪是冬天的象征。
五年级
写景
# 冬天
冬天里的春天
老师一声令下,向着终点跑去。‘’扑通”我连忙爬起来,顾不得身上的泥土,尽管我拼命向前跑,感到右腿膝盖一阵钻心的疼。我连忙卷起裤脚一看,一股鲜血正顺着右腿往下流。一个同学大声喊了起来!另一个同学赶忙拿出一张卫生纸”老师急忙跑过来。背起我向村里的医疗室跑去,老师又是那样瘦弱,气喘吁吁了,医生马上给我进行了包扎,我坚持着从凳子上站了起来,一个趔趄。差点摔倒”老师见状,硬是背起了我。步履艰难地走回学校。
五年级
叙事
# 冬天
冬天
暖暖的冬日阳光照进了你我的心房,冬天的阳光似乎总是如此温暖人心,是一个让人期盼的季节。等候着春天的降临。冬天是个酝酿的季节,冬天喜欢在酝酿里慢慢的行走,才会品出属于冬天的味道冬天是安静的,让我们在冬天听雪儿朔朔的舞歌,看雪白的世界里偶尔涌动的红绿,我们在这寒冷里感到了一丝温情,正是这美好的四季,以前我是不喜欢冬天的,而我觉的冬天是最不浪漫的季节。冬天只能用死寂来形容。
五年级
写景
# 冬天
难忘的冬天
冬天悄无声息地来到人间,将一丝丝寒意悄悄渗透我们的身体,直至把我们笼罩在寒冷之中。许多树茂密的枝叶在寒风的吹刮下,光秃秃的树枝上,只剩下两三干枯的黄叶还固执地挂在那里,大概是不想离开树的怀抱吧。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰,土墩、田坎在银光中陶醉,树枝如梨花绽放。冬天她没有迷人的诱惑“浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调,冬没有浮华的躁动。天空下起了大雪,雪花像美丽的玉色蝴蝶;似飘如飞。
五年级
写景
# 冬天
冬天美丽的雪景
它以自己独有的身姿装点着大地。从天空中纷纷扬扬的飘落,突然觉得脸颊一凉。无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻,飘下来的不再是雪子。宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们。多么可爱的小雪花呀,比点点晨露都要晶莹:比丝丝秋雨都还要细密!雪花在空中嬉戏着、飞舞着。
五年级
写景
# 美丽
# 冬天
# 雪
我爱家乡的雪
一年里有生机勃勃的春天,也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天,因为那洁白的雪是多么的美丽迷人啊!天空中下起了小雪,这是冬天送给我们的“雪花悄悄地落在地上。地上没有雪,好像和我们捉迷藏一样化成了水躲了起来,三片……大地终于被雪那前赴后继的精神所折服了,鹅毛般的雪花在空中飞舞着。也欢迎着冬天的到来,雪停了”孩子们也都出来欢快地堆着雪人,雪花不仅仅外表美丽动人。农民伯伯们可盼望雪的来临了。
五年级
写景
# 冬天
# 雪
我爱冬天
像我生命中的一缕阳光,没有落日般的瑰丽,没有大山般的巍峨,但我的生命中缺它不可,是我精神的寄托。像我生命中的一片海,没有泥土般的朴素,没有流云般的飘逸,是我前进的动力。像我生命中的一棵树,没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但我的生命中缺它不可,它,是我坚强的后盾。梦想,让我承载着你在属于我自己的天空中翱翔!
五年级
诗歌
# 冬天
寻找冬天的颜色
冬天是什么颜色“冬天是白色的”白色并不代表冬天。就请跟我寻找冬天的颜色吧,松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针,冬天是绿色的。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子,可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。冬天是棕色的。也不必说精装的红草莓,味道一定和它的颜色一样可爱,喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中;冬天是白色的吗,冬天就想一个巨大的调色盘。夏天的墨绿和浅蓝?秋天的金黄和深红。
五年级
写景
# 冬天
青岛的冬天
让你们看看我眼中冬天的青岛吧!你走在冬天青岛的小路上,迎面不时吹来凛冽的寒风,甚至会使你恨不得再回去穿上一件上衣,嘴里喝着暖和的水。就会感觉到阵阵寒气逼人,走出家门一个湿湿的凉凉的冷雾扑面而来,你会觉得自己仿佛已经置身仙境,好似云雾缭绕的天空。冬天的青岛下雪不多,雪后的清晨,银装素裹的世界出现在你的眼前;脚底下的积雪被我踩的咯吱咯吱响,好似一曲清晨交响曲,一阵刺骨的寒风袭来。
五年级
写景
# 冬天
# 青岛
冬天的颜色
秋日的花果之香正渐渐地消退,在秋意正浓时花枝招展地翩然起舞,它正在抹去脸上的妆容,脱下它那醉人的舞裙……看!那一抹白色从远处点着脚轻盈地舞了过来,纯洁美好的季节。静静地看着最后一片残叶落下,那颗梧桐树仿佛昨日还是绿油油的一片生机,地上的白霜纯洁细滑,冬日的街道上少了那份噪杂喧闹,那稀稀疏疏的人们,仿佛并不害怕这丝丝寒意,仿佛正尽情感受着冬日清晨的美好与静谧。洁白的冬天在红的点缀下。
五年级
写景
# 冬天
冬天
是飘雪的季节雪花就像神秘的白蝴蝶飞到曾经翠绿的原野在静静的冬夜倾听花开的声音
五年级
诗歌
# 冬天
冬天
冬是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵凋谢,小草枯萎,落叶凋零,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,好像是一条金黄的波涛上下翻腾,花儿在风中叹息的声音,小草在月下哭诉的话语,是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。但冬天又是一个温柔的姑娘,给大地披上白纱,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。
五年级
写景
# 冬天
冬天的校园
到处都是白雪皑皑的影像,仿佛要燃烧一般……雪到处都在,雪还在不断地下着,撒向了校园的各个角落,校园里的各种树木似乎得了脱发病,在寒风中任雪入侵,雪把树包装得亮丽极了。当下课的铃刚刚打响,同学们便小鸟般飞出了教室,向张着大嘴的楼门口走去,仿佛一只大魔术匣子飞舞出一群接一群的小天使,操场上传来一阵阵银铃般的笑声,欢笑声打破了操场的宁静,他们互相扔起雪团来,雪在快乐中四溢。
五年级
写景
# 校园
# 冬天
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