Toggle navigation
大知识网
首页
字典
词典
成语
组词
更多
四库全书
Base64编码解码
谜语大全及答案
作文大全
大知识网
作文大全
五年级作文
诗歌作文
年级
全部
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
小升初
初一
初二
初三
中考
高一
高二
高三
高考
体裁
全部
应用文
议论文
说明文
散文
写人
写景
状物
叙事
想象
小说
话题
演讲稿
书信
童话
诗歌
看图
日记
游记
读后感
读书笔记
寓言
其他
字数
全部
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
550
600
650
700
750
800
850
900
950
1000
月亮
一阵凉爽的风穿过窗户,送来了远处蝈蝈嘹亮的歌声。黑色的天幕里,稀稀落落的几颗小星星,有一个银盘似的月亮――一个夏夜十五的月亮。挂着慈祥、温和的笑容,静静地望着她的女儿――大地。她那深沉的笑脸,宁静地开放在寂静的夜空中,把她皎洁的光芒无私地倾泻到大地,给女儿披上了银白色的纱裙。它照在了窗外的草地上,花儿显得更加婀娜多姿,小草长得更加茂盛、葱茏。月光照在了我的床前,好似覆盖着一层霜。
五年级
诗歌
# 月亮
党旗,燃起希望
锤头和镰刀第一次碰撞就给这片土地带来了希望曾几何时醉里挑灯看剑英雄泪水和热血锈蚀了一个美好的愿望这是一片死寂的土地矿井下那深深的巷道里可有期盼的目光在喘息那干瘪了一代又一代的种子稚嫩的手可曾叩响明日的太阳啊,希望锤头和镰刀的撞击燃烧了那个很长很长的梦那是一个怎样的夜晚呀升旗的绳索紧紧勒进双手的肉里远天的鸽子衔走最后一丝黑夜太阳把我们与旗帜一起染红啊。
五年级
诗歌
# 希望
夏夜的精彩
有小虫的呢喃,有草儿的低吟,有花朵的私语,有人们的身影在繁华的大街上、在大型商厦里。微风哼着小曲,树叶跳着芭蕾,留下了一个个激情的节拍,留下了一段段强烈的旋律,留下了一个个奔放的舞步,留下了一段段快乐的笑声,留下了一曲曲青春的放歌!旋律,舞步,那群快乐的少年,将街舞演绎得如此热情、如此美丽!属于街舞的时代,属于酷夏的时代,这是他们的青春、他们的季节,就让街舞、让RAP伴随着他们,演绎这美好时光。
五年级
诗歌
# 夏天
雨的自诉
伴随着四月的风儿,我来了……久违的田圃与牧场,你们领着那两个小东西——鱼塘和小溪,让我去传达四月的气息!欢喜地探出小脑袋;小溪哼出了甜美的小调儿,回荡在山谷;牛羊恢复了往日的喜悦。炫目的彩虹带者我的身影,我来到孩子们的窗外,轻声呼唤着他们。此刻雷电停止了喧嚷,风也飘然了。我拂过你们的发梢;轻轻地,你们跟着我的脚步,去探访大自然的气息。新笛奏出悦人的流淌之音,鱼儿笑吟着洗衣谣……多么美妙的四月啊!
五年级
诗歌
诗选
下 雨 了湛蓝的天空上飘着雪白的云朵,变成了乌云!天空呀,从夜晚走向清晨,从清晨走回夜晚……那朵看似猿猴的云彩,明天竖起了一座大厦我走出往日的朦胧,走到月光的脚下。天边洒满了朝霞。夜空美丽而神奇。夜风携来丝丝凉意,夜色悄悄抹黑了大地。皎洁的月亮正冉冉升起,温柔的月光似和风细雨;人们正在谈论月儿里的传奇。布满天空的星星,他们在巡视着浩瀚的天空。悄悄开放的花朵,远处的天与地已经浑然一体。
五年级
诗歌
特殊的战争
破碎的钟表永远定格在——2008年5月12日下午2:巨大而沉闷的声响,从地壳深处魔鬼般地涌出,大地抖动、爆炸,一股股黑色烟尘遮天蔽日,行驶中的士像骑上了棉花包似的,整个天际飞石走沙,山与山重新组合,震波环绕地球两圈。千万间房屋像纸一样撕毁,数十万百姓陷入生死之界,十万平方公里夕阳如血!幸存在断垣残壁的小学生唱起了国歌,活在外面的村支书和村长迅速行动。在漫天的重压和黑暗面前。
五年级
诗歌
# 战争
赞美老师诗三
——老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?在金秋时节结下硕果。在酷暑严寒中辛勤工作的人们。老师!我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
五年级
诗歌
关于教师节的诗歌:思念园丁
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后,常在我耳畔响起;常在我眼前浮现;常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路,当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,我怎能将您忘怀!我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
五年级
诗歌
# 教师节
老师,过去的误解,请原谅
那是老师的身影,在我曾经幼小的心灵中,那为了学生超透心血的老师,却是一个不公的裁判。他把那带着微笑的“送给了班长;送给了学习委员。在我曾经稍微懂事的心中。那像园丁一样辛勤工作的老师,却是一个可怕的恶魔,逼我们做那乏味无聊的广播体操,却被老师硬逼着没办法,在我心灵开始进入少女时代的时候。那个为了学生呕心沥血的老师,因为一个男同学被受宠爱”我下定决心要让老师注意,而老师只是一笑了之。
五年级
诗歌
教师节诗歌:思念园丁
思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后,常在我耳畔响起;常在我眼前浮现;常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路,当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,我怎能将您忘怀!我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
五年级
诗歌
# 教师节
清明
总是喜欢把鲜活的影像放进过去的日子里用来掩盖静静的流光和某个已忘记的温暖的黄昏相信有那样一个夜晚,不再是这般触目惊心一直盛开着春寒尚在,上帝依旧吝啬的不肯把桃红移植到树上春天在清明之前,尚是荒芜向晚,明朗柔美的心思,把生命放进去只要你肯把生命放进去那么,而又繁华似锦清明所有的色彩和线条,都被放牧成忧伤的灰冷血色的桃林,和迷醉的蝴蝶曾经的拥有和离弃。
五年级
诗歌
八一建军节诗歌-钢铁长城
非典”你们又是急先锋救死扶伤挽救了多少生命哪里最危险哪里就是你们的阵地哪里最艰苦哪里就有你们的身影你们立下的丰功伟绩将万古传颂有了强大的人民军队我们的民族将不再任人欺凌有了人民军队的保驾护航我们伟大的祖国会更加强大更加繁荣你们是人民的卫士你们是祖国的钢铁长城
五年级
诗歌
美丽的集邮册
我有一本美丽的集邮册,伟大的祖国”记录着历史上那个神圣的时刻”就好像游览祖国的壮丽山河——你看万里长河绕群山飞舞,布达拉宫壮丽巍峨。西双版纳有着多么迷人的月色,桂林山水藏着多少动人的传说。日月潭、半屏山在做思乡的梦,黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……啊。眼前流过祖国历史的长河——一件件古代发明,生动的画像砖是谁描绘,精美的青铜器是谁雕琢。留下多少艺术大师光辉的笔墨?出自古都的唐三彩啊。
五年级
诗歌
# 美丽
写给亲爱的女孩们
写给亲爱的女孩们:我们在自己的舞台上展示着美丽的青春。美丽而不娇贵,坚强而又柔软,快乐而又忧伤。我们的倔强,我们为梦想而执着的时光,我们在青春的舞台上浅唱。我们有一颗易碎的玻璃心,怕不小心碎掉,不可以一直有一颗易碎的玻璃心。因为前方的天空还有更多的风雨,我们要改变我们要磨炼出一颗闪耀而又坚强的钻石心!不要怕夜晚的黑暗,天上还有一弯明亮的月亮;不要怕晨间的雾茫茫,要永远相信。
五年级
诗歌
假如我有一对翅膀
我要飞向蔚蓝的天空。和白云娃娃做游戏,再问问蓝天妈妈,为什么不论白云娃娃怎样飘,也飘不出您的怀抱。我要飞向茂密的森林。聆听小鸟们动听的歌声。我要飞向清清的河流。我要飞向美丽的校园。和孩子们一起做游戏,我要飞向金黄的田野,询问农民伯伯们是怎样栽培出金灿灿的稻田。我要飞向神秘的天空,去看看美丽的月亮、太阳、海王星、水星、天王星和金星。我要飞向首都——北京,去看看美丽的颐和园。
五年级
诗歌
花样滑冰——金妍儿
她的舞蹈就像蝴蝶在花中翩翩起舞一样;扭曲着自己苗条的身材;像一朵鲜花在花丛中绽放芬芳,好一个滑冰表演啊!我一定把她表演时的一举一动解说得栩栩如生;我一定用最美的歌喉唱出动人的舞步;我一用锋芒的毛笔一字一字地写出她表演时的精彩和炫丽。但是我会用最亲切的心描绘出表演的多姿多彩和一切。好一场美妙的花样滑冰啊!多姿多彩的表演,让我们觉得她——金妍儿就如一朵玫瑰在那美丽的花丛上飘来飘去。
五年级
诗歌
# 滑冰
小学生教师节诗朗诵:教师节颂歌
金色的季节;温馨的季节;鲜花盛开的季节;天真烂漫的季节。迎着九月的和风,我们来到大自然,采一束鲜花送给老师采一缕欢笑送给老师今天是您的节日,全体少先队员们共同祝愿愿您幸福快乐到永远忘不了,讲台上您那怡人的风采;夜灯下您那辛勤的身影;您那和蔼可亲的笑容;忘不了,教我们如何畅游知识的海洋。您还是我们的老师;您永远是我们的老师。面对我们这些新时代的红领巾。烦恼与忧愁永远留给独处的日子,亲爱的老师。
五年级
诗歌
# 教师节
俺太阳哥
我有一个太阳哥哥。其实他就是一个孩子,还非要逼我叫他叫哥哥。说真的,我从来没见过像他一样总是很快乐的人,总是放着光,他笑起来很可爱,我说了他是个孩子,但他不准我这么说,他一笑我的心情也会变好,跟着他傻笑。他总是不会照顾自己,他就是一个傻孩子。他总是安慰别人,我是受益者之一~他不准我晚睡,其实他自己不也睡得很晚吗,我改掉了许多习惯喜欢发呆的习惯,喜欢淋雨的习惯,喜欢晚睡的习惯,虽然他也老是欺负我。
五年级
诗歌
# 哥哥
蒲公英
因为喜欢看它自由地,做自己想做的事,追自己爱的人。不必在意他人的目光,只跟随自己的梦,真希望,不必沾染社会的虚伪,不必把自己变成一个,如果我希望的是真的,那样的话我便能,远离生活的折磨,自己的欢笑而活,生活奋斗,人生苦恼,可是我却不能那样自私,我会幸福吗?我不会后悔,这一切只是我幻想的华丽,我一直追逐的人生,那么到底何为人生,蒲公英又是怎样的生存呢?在我经历了人生中无数的,而是孤独,它无法逃避。
五年级
诗歌
# 蒲公英
假如,我有一对翅膀
尝试一下在云中的感觉是什么样的,再亲眼看一看水滴碰撞以后产生雨的样子。会不会淋湿呢?在沙漠里撒上种子,再把云推到沙漠的上空,这样沙漠里会长出花草树木,让地球到处都美丽起来。我有一对翅膀,在原始森林里寻找珍稀植物,运到北京植物园里,让面临灭绝的植物获得重生。我会迅速飞上天空逃跑。与燕子玩耍,与啄木鸟聚会,动物和人类是可以和睦相处的,这要看人类是否能够善待动物。我一定会飞上天空。在夏日里。
五年级
诗歌
«
1
...
61
62
63
64
65
66
»
常用查询工具
新华字典
汉语词典
成语大全
诗词大全
在线组词