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话题
雪
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快乐的冰雪之旅
我最喜欢在雪地上玩耍了。我恳求妈妈带我去那里玩。妈妈笑着说:我和好朋友小小、妈妈一起出发去冰雪嘉年华,(一)刺激的滑雪圈我们先来到滑雪圈的小山坡,可是我看到别的小朋友尖叫着滑下来。我有点担心地对妈妈说。没准你会觉得很好玩呢,小小已经开始费力地往山坡上拉雪圈了:我连忙跑过去帮忙“我先小心地坐在雪圈上。就又跑去玩雪圈了“一只小猴子不小心骑歪了,猴子连忙下台拿它的小车,这时候驯兽员帮小猴重新上台。
六年级
叙事
# 雪
雪
不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真正的美。天气像一个心情变化无常的老爷爷,把这个冬天的第一场雪投向了大地。雪预示着冬天的来临,疯狂的雪花和着狂风在风中飞旋,好似怒吼的雄狮在天空中挥舞前爪,又似青春的少女在柔美的舞蹈……雪构成了一幅奇特而美丽的风景画,使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。这场大雪冲淡了浑浊的空气,整个大地似乎过头的新鲜了,越是寒冷的让人无法承受的地方。
六年级
状物
# 雪
那个雪天,那颗心
我不确定那会不会是我见过到最盛大的一场雪,但我确定她是我在那皑皑雪地里最想拥抱的人。我还隐约看到了那个快要被雪覆盖的小木屋,我再也没办法只是在远远的地方远远地看着她,这个让人忍不住怜惜的女孩。姐姐带你去暖和的地方,妈妈说“下雪的时候她就会回来,她眼泪还没滑到嘴角就已冻成了颗颗珍珠。梦里有个声音一直在我耳边响起,等到妈妈回来,妈妈就不会回来了。我也无法说服她起身离开这个冰雪地。
六年级
叙事
# 雪
冬天的精灵
纷纷扬扬地飘向人间……夜,有意无意地瞟一眼窗外,一片片玉屑似的雪花映入我的眼帘,乘着风儿在空中打着旋儿跳着舞,就仿佛一只洁白如雪的天鹅在空中飞舞,在不知不觉中装点着这一片天地。只觉得那一夜的梦中就是雪的王国。我的眼前立刻展现出一幅粉妆玉砌的世界。它轻柔地给世界披上洁白无瑕的白绒大衣,两旁的香樟树的枝条上堆满银条儿,树枝微微颤动起来,枝条上的雪便有些许滚落下来,轻盈地跳到地上,调皮地在地上跳。
六年级
写景
# 雪
雪
……才见岭头云似盖窗帘又被吹开了一条缝”冰冷的寒风卷带着一点点雪花飞进了我的卧室,光着脚丫打开窗户。探头探脑的望着外面的世界——并不纯洁的云笼罩着对面的山头,像是害羞的少女用纱巾蒙着侧脸,伸出手接住一点点雪花。看着它在我手心化成一滴水珠,看着雪简直就是一种奇迹,让我突然感到世界突然好纯洁,好美……已惊岩下雪如尘家的外面昨天还是青草地一片,今天起来上面就已经覆盖了一层雪,任由雪打在身上、脸上。
六年级
写景
# 雪
快乐的雪战
老师让同学们到操场上玩雪。操场顿时变成了欢乐地海洋,上演了一场别开生面的雪球大战。原来在我笑的直不起腰来时,老师趁机赏了我“连忙攥起一个雪球,向老师投去,一起向老师发起进攻。我们首先将老师团团围住,然后纷纷将雪球投向了老师,老师被我们砸的措手不及。连连大喊,许多女同学听见了:那雪球砸中了老师的头部,老师的肩上、背上-----一个又一个开了这么多白色的大花,老师抵不过。正往一边逃,砸的女队。
六年级
叙事
# 雪
下雪
阴了几天的天空中突然飘起雪来。干涩的大地突然映入了洁白的絮朵,似乎黑色的画幕上突然来了一笔刺目的白色。没有任何点缀的枯树枝上染了白色,雪从屋檐下迅速地涌向全身,此刻的雪已带有了少许咄咄咄逼人的气势,它们似乎从一个嗷嗷待哺的婴儿变成了一个拥有阳刚之气的绅士,天空中飘落的雪不再孤独无依了。似乎万物都成了白色帷幕里的点缀。此刻的雪似乎是一位识尽人生百态的老者,偶尔也会露出点童心与风一起嬉戏。
六年级
写景
# 雪
第一次下雪
我和爸爸、妈妈回到了家乡——江西新余。表弟在外面大叫:天气预报都没有说要下雪:妈妈也赶紧起来了,外面的那些像鹅毛般的、漫天飞舞的、如撕碎了的棉花似的难道就是雪,房屋戴上了暖和的白绒帽?就带着两个弟弟冲下楼去迎接那盼望已久的第一场雪,因为同学们都说没见过雪,雪一进入暖和的帽子里,张开双手小心地接住那从空中飘下的一朵朵洁白的雪花,生怕一用力就会把它弄碎,我想雪下得再大一点,没发现下雪了。
六年级
叙事
# 第一次
# 雪
小学生写雪的作文3篇
在雪中我转着,我觉得自己像一只白色的蝴蝶,在雪花漫天飞舞的夜里欢快的跳着舞,片刻后雪花如鹅毛一般四处飘洒。任凭它们这些调皮的家伙落在我身上。任凭雪花飘落在我嘴里,我和朋友的欢笑撒满了整个校园,同学们也正兴致勃勃地享受着这雪带来的愉快。树枝上开满了白色的小花。是雪仙子为大地盖上了一件银装素裹的皮衣吗,如片片鹅毛闻风飞舞,快乐纷飞,北风驾驭一片片冬的精灵——雪花,洁白无暇的雪花就像柳絮一样。
六年级
写景
# 雪
下雪了,我的生活变了
世上的孩子就我没回家了吧,更像开保险箱扭动的声音,那是什么样感觉......这时候的积雪应该很泥泞了吧,不知道有没有薄荷草,跨上我的篮子......雪一定在盼望回家吧,依然空灵纯洁的回去,而那些污垢只能悻悻然留于世上,与我毫不相干的88路一辆又一辆炫耀般的从我眼前来了又停。旁边一个小男孩对他爸爸说”爸爸似乎很乐观“刚刚还似乎可以依稀看见的褐色枝桠已经完全融进浓稠的黑色天河中了。
六年级
叙事
# 雪
奇幻之旅——雪乡
童年最大的梦想就是想看看飘雪的美景,春节假期我爸爸决定带我去东北看雪,我的心已飞到了既充满童话般色彩,又透着北国狂放的风光美景。一下飞机就感觉到北国的寒冷和千里冰封的美景。我们一行启程从哈尔滨坐7小时的车程来到中国雪乡。我们看到了银装素裹的世界,万里雪飘的壮丽北国冬季雪景。隆冬季节几乎日日飞雪迎宾,雪乡从初冬冰花乍放的清晰到早春雾淞涓流的婉约,我还看见洁白如玉的白雪在大红灯笼的照耀下。
六年级
叙事
# 雪
描写雪花的作文
又是个雪花盛开的冬天。冬天总是白日很短,整座城市披上一件雪亮的棉衣,欣赏着这梦幻般悄然盛开的雪花,庆幸自己竟发现了这绝美的盛开。我的思绪就在这窗外雪花的牵引下,翻开了一页又一页感恩冬天的故事……翻到这么一页,这朵绚丽的雪花绽放。抒发了自己遭馋被害的苦闷”表现出不与邪恶势力同流合污的斗争精神和那至死不渝的爱国情怀,他的冬天使他最终放弃了生命,也成就了他的精神、他的文学这朵傲然的雪花。
六年级
议论文
# 雪
对不起,小雪……
你也许已经原谅了我,也许还没有真正原谅我。我至少现在还无法原谅自己,太无情地伤害了你……昨天放学前,与我同行时是那样充满期待地告诉我:我马上过敏似地猜想你一定是在反对我对这些同学太过严厉,想说什么?而我还根本不知道你被冤枉了,大概你到讲台来想申辩,暗含着想找你谈谈的意思?阿晨阿思们想陪着你跟我走:其他同学守在一旁乱插嘴不妥,说是周卓赟一直拿着你的试卷看,一边注意的是你那双写满委屈的眼睛。
六年级
叙事
# 雪
写雪的
我刚起床就看见天气阴沉沉的,好像要下雪了!天空中飘起了小雪花,雪花很轻很小在风中东游西荡,雪花变成了鹅毛大雪纷纷落到地上,渐渐地眼前的景物都披上了白色的外套,漫天飞舞的雪花落在白色的大地上,我和小伙伴跑到院子里堆雪人、打雪仗,我们尽情地在雪地里跑啊跳啊!我喜欢下雪,院子里堆满了雪的时候,我们总是会高兴欢呼跑出屋子,那冰凉透心的雪使我们的小手不得不屈服……下面我就来介绍一下我经历过的雪吧!
六年级
写景
# 雪
爱在白雪中飞翔
当我读了《爱的力量》这篇文章使我深切地感到:手中的刀不由自主的掉了下来“从它的肢体语言和眼光中终于明白了,原来是想让我把它的宝宝带走“把刀叼起来放在我的手里”为了自己的孩子生命也变的微乎其微,能支撑自己带走小狼离开的这儿的食物就是它……读完这篇文章,母亲为了自己的孩子竟如此慷慨,我不由的想起了那年冬天,我不由自主的打了个冷颤,妈妈似乎注意到了这一点,她低下身子关切的问,母亲笑了。
六年级
读后感
# 雪
一个下雪的圣诞节
夜夜想起妈妈的话“大家都觉得送贺卡会被琳达看不起?她的同学白小雅送给琳达一个。因为琳达的爸爸妈妈经常吵架,琳达不喜欢爸爸妈妈吵架。琳达都躲在被子里哭泣,妈妈抛下琳达到走了。琳达喊了一声。可是妈妈已经坐着!琳达伴着哭声喊道。琳达收到了妈妈给她寄来的信,妈妈很想念你,琳达就收到妈妈写来的一封信:琳达没有收到妈妈的来信,琳达问爸爸“爸爸说”我要去找妈妈”一个巴掌打在了琳达的脸上“但是琳达没有哭。
六年级
叙事
# 雪
观雪所想
从梦中飘出了这么一首岑参的《白雪歌送武 判官归京》”我也决定就在被窝里呆上一段时间,开始雪还是零零落落的,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,就 像谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来,小雪花们在半空中你拉住我,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,只看见那些正在飞舞的小精灵,昨天还是那 铺在草地上白皑皑的雪。他们想在这个难得的雪夜大玩一场,看着那已经不再是完美的雪。
六年级
写景
# 雪
雪
空中到处飘着大大的雪花。而这飘动的雪花就没有停的意思,大地披上了白被子。雪停了,淘气的雪花落在老爷爷的头发和胡子上,有的边走路边打雪仗……我也不例外,拿起雪就往妈妈身上扔。妈妈假装生气了,而是来到雪中尽情享受它的美呢?我知道了许多关于雪的知识……我站在阳台上往外面望,我不由得想起了刚刚看到的“怪不得农民伯伯常说:曾婷阿姨带着我和聪聪哥哥一起到中山陵去拍雪景,就好像来到了雪的世界。
六年级
写景
# 雪
窗外的雪,承载着我的思念
窗外飘下的第一场白雪。飘着雪,阴霾的有点刺眼,泪水在肚子里回旋,仿佛回到了三年之前……你刚被调为我同桌的时候,但其实内心很温柔,其实内心向往自由自在“你总是在惊慌失措中做出许多傻里傻气的事来,在老师的责骂下蒙着头哭,你爽朗地亮出自己打着惨不忍睹的分数的试卷,而你却还说我的错……大姐呀:我豪爽地一甩眼泪,你被我这三秒钟变脸给吓到了”其实我心里面还是伤心的,窗外的雪愈下愈大了。
六年级
叙事
# 雪
雪孩子
可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。幽梦老师很心疼孩子,调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块。望着可爱的雪孩子,还是先讲19课《雪孩子》吧,在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受,兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子:学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子:谈起雪孩子时眼睛里带着笑“有的孩子学兔妈妈的口气说,有的答雪孩子还会回来的,小兔和妈妈就可以再堆个雪人了”竟想到了送小白兔一个雪人;再次来到雪孩子身旁。
六年级
童话
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