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话题
生活
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我是一粒种子
妈妈“我想飞到公园里,给小鸟做窝,大树妈妈对我说?妈妈舍不得啊:还是在妈妈身边更安全“我对妈妈提出同样的要求,妈妈终于答应了!在风伯伯的带领下”我来到了向往已久的公园,土地爸爸在那里欢迎我,各种各样的花儿来为我作伴。热热闹闹的人们每天总是络绎不绝地从我身边经过,我在这儿快乐地生长,一位晨炼的老奶奶站在那里夸赞我,我听了心里美滋滋的,但也有让我不愉快的事儿:来了一个小男孩,划烂了我的脸蛋。
六年级
童话
# 生活
体验生活的美
春雨蒙蒙地下,小溪潺潺地流淌,路边的小水也从我的脚边溜过去,我的脚底传来了凉凉的感觉,我俯下身子,站在大小不一、形态各异的石子路上,轻轻的用手捧住水,看着清澈的水从手中的微小细缝里钻出,和煦温暖的晨曦洒在大地,让世界充满了金光,鸟儿在一旁吟唱,我也想低吟一首诗歌,对这美好的景色表示出美好的心情。我喜欢穿一件翠绿色的碎花裙,以前我奶奶也喜欢穿一件碎花。站在乡间小溪的石子路上。
六年级
其他
# 生活
我期待的初中生活
我也即将迈入初中的大门,的母校会说告别!面对我的是即将开始紧张又有趣的初中生活。因为我将在那里学习、努力。如今我以踏上了通往中学的大门,圆了我一直以来的梦!我向往中学里那有有趣的知识。老师又似那十字路口的指明灯,我期待的初中生活,在慢慢成长,吸取着阳光、雨露的滋润。当我一迈进初中的大门,我就感觉我到了一个知识宫殿,并且意味着我将会受到更高层的教育。在中学里,而重要的是要把更多的精力放在学习上。
六年级
其他
# 期待
# 生活
给妈妈的一封感恩的信
在我心目中您是我最熟悉、最亲、最爱的人。平日里总惹您生气,现在向您说声:原谅我平日的任性!原谅我常常与您拌嘴”如今想想当时真不该那么做, 。感谢您的栽培、抚育;在我生病时;细心照料我的是您。心平气和安慰我的是您;您就是我的老师。每当我放学回家时。总能看到丰盛的饭在桌子上,每当我走到厨房时,总能看见玻璃、地板闪闪发亮,妈妈,您经常给我讲故事“教育我要珍惜现在的美好生活。
六年级
书信
# 报恩
# 生活
生活因阅读而精彩
捧起书,但阅读依然是我生命的一部分。让我的生活而精彩!曾为简*爱获得真正的幸福而高兴,这就是阅读独具的魔力。是阅读,在我高兴时给我以警示,在我低调时给我以安慰,让我不要轻易放弃。是阅读,在我迷茫时给我以方向,让我不会迷失自我,这就是阅读。在阅读中我学会了努力,它让生活变得无限精彩。阅读带给人的不仅仅是知识,更多的是前人的前车之鉴与更多的做人方法。将自己置身于书中,远离了世间的是是非非。
六年级
其他
# 生活
# 阅读
十年后的异乡的生活
十年后的异乡生活,然我无时无刻在心中哼唱这首乡歌想到今天就将回到阔别多年的故乡心里特别激动。心想,我马上就要回到我的故乡了。我就坐上我的EX2自动到达目的地的飞机,在天空上我看见了多久没看见的花花草草了。飞机到达了故乡,眼前的一切真把我给惊呆了,小河上的那一座木桥居然变成了一座石拱桥,村口内的小卖部变成了一所大型超市,超市里还有监控录像、电脑、自动楼梯等一系列高科技产品。到了家门口。
六年级
叙事
# 生活
成长的烦恼
我是一名新世纪的学生.我也有我自己的烦恼。在家里,从小就生活在父母捆绑式的“不让我做那。学生就注定要听老师的话,只有下课的时候和同学们才有些共同语言。小时候什么都不知道。就会觉得生活得好烦恼。上学上课,放学回家。我的童年竟然是这样的黯淡、枯燥。我喜欢看小说,我喜欢听音乐,但耳机里响起的总是英语课文;我喜欢睡觉,但总被老妈用高分贝在明明是六点谎称七点的情况下吵醒;我喜欢蔚蓝的天空。
六年级
叙事
# 生活
环保计划
是人类的母亲,她为人类付出,不求回报地球,是生命的摇篮,她孕育着生命,人类本应好好地保护母亲――地球,人类无节制地开采地球所带来的“人类没限度地滥用各种化学品,使种种可以再生的资源无法再生:世界上的人口日益增加,人的活动范围越来越小……如果有一天,地球就这样被人类破坏了,人类别无去处!保护环境,从我做起”环保计划”一、要节约用水、用电、用气二、要多栽种花草树木:爱护花草树木三、不乱扔垃圾。
六年级
其他
# 生活
# 环境
六年来的小学生活
望向窗外广阔的蓝天,心里从满对未来的希望,在我展翅高飞的当儿,万般的不舍却涌上心头。是老师孜孜不倦的教导,使我掌握了读、算、写的窍门,体会了学习的乐趣;是老师无私的奉献,懂得如何待人处事;感谢你们的陪伴,让我在成长的岁月中茁壮成长。回想这两千多个日子里,课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语;球场上更有我们的活力。班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北,平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。
六年级
叙事
# 生活
镜子中的哲理
镜子是生活中不可缺少的东西。镜子表面光滑,而且是最好的反光物体,应该倍加呵护,任何瑕疵都不会被掩饰;当你朝着镜子手舞足蹈的时候,它也会跟你手舞足蹈。镜子通常能反映出人物的心灵感受,生活就像一面镜子,当你给予了小孩一份爱的时候,那个小孩就会回报你一份爱;那个乞丐直到生命中截得时候,都不会忘记你给了他一分钱;当你知道生活还有一段路的时候,你就会对生活充满希望,生活在向你招手,你就会有勇气继续向前冲。
六年级
状物
# 生活
给凡卡的一封信
但你不需要觉得自卑,你一定会幸福的,幸福。这两个字眼在人们的心里多么美好”在一些幸福的家庭中,有许多像你这样大小年纪的孩子不知道什么是饥饿。整天浪费粮食,把吃不完的饭菜倒掉,或是把不喜欢吃的倒了,只吃喜欢的。这两个字眼在人们的心里是残酷的。在一些贫穷人的家庭里,对幸福和饥饿这两个不同的情况,我觉得生活在贫困家庭里的人会节约。生活在幸福家庭中的人很浪费。一点都不会珍惜。
六年级
书信
# 生活
给内蒙古小朋友一封信
你们好!生活在竹溪。看作文书、打羽毛球等“我的缺点是粗心、胆小。我还是班上的美术组长、英语小组长、语文组长。竹溪虽然是一个小城市。但是竹溪也很繁华哦,春天桃红柳绿,夏天花繁叶茂,秋天枫红菊香,冬天松青雪白,我从电脑里看到了你们那里缺少水源。造成了洪水灾害,受灾农田721163.7亩,我们班准备开展一次。我们会送一些生活用品,送一些使用物品,那你们在什么环境下学习。在什么环境下生活。
六年级
书信
# 生活
给玉树学生的一封信
但我却知道你们的悲伤和不幸,你们的未来还是光明的、生活还是美好的、前方的道路还是宽广的。可怕的是失去活下去的信念。虽然你们失去了亲人,失去了朋友,我们用心来照亮你们前方的道路,用手为你们驱赶悲伤。但是我的心早已飞向那里。我们会给你们温暖,我们会用一颗颗真诚的心来温暖你们受伤的心灵。我们全中国人民心连心、手牵手为你们筑成一道充满亲情、友情的光墙给你们遮风挡雨。
六年级
书信
# 生活
绿色生活
我最近看了一本名叫《绿色生活》的书之后,我们现在的生活跟以前比真是一个天一个地。孩子们在河里捕鱼戏水。天空一碧如洗,几朵柔软的白云在飘浮,还有几只小鸟在追逐嬉戏。徐徐清风夹杂着花儿的芳香吹来,人们随意丢弃生活垃圾,小草都变黄枯萎了,河水变得又黑又臭,孩子们的欢笑声不见了,小鱼小虾也不见了,工厂随意排放毒烟,明净的天空没了,白云消失了,小鸟飞走了,一片片灰霾充斥其中。空气不再像以前那样清新了。
六年级
书信
# 生活
我的五一生活作文
在这片黄金海滩边有一片波澜壮阔的大海,这些地方留下了我许多美好的回忆。我刚来到沙滩时,妈妈就叫我去礁石上戏耍,凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追逐着人们的脚印,像一只只小鱼似的滑过我的腿间,嘴里哼着欢快的小曲,一朵朵雪白的云朵成了数不清的羊群,深蓝色的大海和蔚蓝的天空紧紧相连。一幅自然而美丽的海景画承现在我的眼前,这幅美丽的图画更加充满生机,海是无边无际的。
六年级
叙事
# 生活
小学生活
离别的时刻,就像鲜花不再怒放,梦想不再飞翔,沧桑的叶片已化作飞舞的蝴蝶,心就像半空坠落的流星,充满了失落……“六年的小学生活即将结束,小学生活的酸甜苦辣。都变成了无言的回忆,我想对我亲爱的学友说,多次想挽留你,终究不能够,我知道人世间就珍贵的是友谊。在以后的日子里:一定会想着你们,记得在同一个屋檐下索取知识的乐趣。记得曾并肩作战的时刻;记得玩耍时的乐趣;记得那一切的一切……时时铭记。用不忘记。
六年级
叙事
# 生活
难忘的小学生活
时间飞逝,六年时光犹如缓急的溪水,告别生活了六年的母校;告别了朝夕相处的同学;在我们美丽的校园里,到处洋溢着我们的欢声笑语,留下了我们美好的回忆——有笑、有泪、辛酸挫折。回想和同学们坐在教室里一起快乐的学习时,同时也收获了无穷无尽的快乐;我们收获的只有那又涩又咸的眼泪;当我们在火辣辣的太阳下艰苦训练时,我们感到辛苦,全都迎风飘走吧……时间飞逝,六年的时光如轻烟,我们留下了串串回忆。
六年级
叙事
# 生活
六年的学习生活
在这六年的小学生活里,每一件事情、每一处地方我都历历在目。老师慈祥的目光、亲切的教导,同学们可爱的笑容、纯洁的友谊都深深地烙印在我心中。在这幢美丽的母校里学习犹如坐上了观光缆车,呈现在眼前的是一幅幅五颜六色、形态各异的风景图:就像刚出新芽的小草,老师就像轻柔的微风。每天早上教我们读拼音、写汉字。遇到调皮的学生就用亲切的话语来教导我们,老师再也不像刚上学时那样教我们。要每一件事情都自己动手。
六年级
其他
# 生活
爱好音乐的妹妹
我的妹妹特别爱好音乐,从四岁起就开始学电子琴。她练琴非常刻苦,一练就是大半天,天天坚持,有时我看着都累,但她那全神贯注的样子真令人佩服。今天我看她练了很久,好心让她歇一会,陪我下会棋,可她看我没事干硬把我拽到房间里听她拉琴。没办法只好从命,谁让她比我小呢。她给我弹的是《赶海的小姑娘》,十分好听,旋律是那么优美。我好像听见了大海的波涛声,又好像看到一位小姑娘光着脚丫在海边自由自在地奔跑。
六年级
写人
# 生活
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