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话题
自己
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用自己的方式去创造——读《自己拯救自己》有感
成功教育之父卡耐基曾经说过:85%则取决于他的人际关系和处世技巧,良好的人际关系不仅有助于你早日走上成功之路”《自己拯救自己》这本别有深意的书教会了我这个道理,《自己拯救自己》是一本鼓励人成功励志的书。让人读后感到像品了一碗意味深长的浓茶。一个人在不幸和痛苦面前,我数学考了个75分不敢给妈妈看就说了一次谎。心里顿时心跳加速.妈妈立刻看出了端倪”我一直沉浸在被骂的委屈里全忘了妈妈为什么而生气。
六年级
读后感
# 自己
用自己的力量保护自己——读《漂亮老师和坏小子》有感
所以蜗牛用自已的外壳保护自己。这个寒假我迷上了一本书《漂亮老师和坏小子》。听到这点你应该很疑惑吧?男生们都嘲笑他,米兰老师教李小俊用自己的力量保护自己。李小俊把嘲笑她的男生打哭了,米兰老师没有教我打架“他在教我用自已的力量保护自己,老师让我记住,这难道不是我们想要的老师吗。大家有没有听过这首歌《龙之纹章>?我不要失去任何我要变得更强用我力量保护一切;自己也没有力量来保护自己。
六年级
读后感
# 老师
# 自己
为自己!!
小时候我一直崇拜我们班打鼓的王安宇,我兴致勃勃地去琴行学打鼓。我一到家不知不觉地拿起鼓棒在家练了起来,却在打鼓房里又多了一个爱鼓爱得痴迷的我。在朋友们放风筝玩耍的时候,我正练着枯燥的练习曲;朋友们可能在欣赏好听的昆虫鸣叫声时,正练着鼓……冬天,别人早已在被窝里享受着温暖,我却手拿冰冷的鼓棒练得热火朝天。记得那是一次冬天的夜晚,我的手脚早已没了温暖的感觉,我坐在妈妈的摩托车上开往打鼓的地方。
六年级
叙事
# 自己
学会保护自己
就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。要为追求而生存学会生存,人的生存受环境制约,生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害。
六年级
议论文
# 自己
把握自己
有时总是觉得时间过得很快,眨眼间就一天过去了。有时又总觉得时间过得很慢,我也在不知不觉中度过了八分之一的时光,回想一下过去的日子也没有文人笔下的诗句那样精彩。它也会过去,记得上次学校举行的六一欢庆活动。广播中的响声一起。当广播中的声音再次响起。带来欢庆活动结束的尾声时,不住的抱怨时间为什么过得那么快,那天的情景深深的印在我的脑海里。同学扬着手中好似圣旨一样的放假通知单!
六年级
叙事
# 自己
珍惜自己的幸福
而且我们还需珍惜自己的幸福,不能羡慕别人的幸福而遗忘自己。他们总是认为自己得不到幸福,总是羡慕别人的美满生活,这都是因为他们认为自己没有幸福,其实这也都是因为他们不懂得幸福,不懂得去珍惜幸福。其实幸福就在他们的身边。我们要学会了解和珍惜他们的幸福”我们应该感受到这其中的幸福,我们不要相互去羡慕别人的自由或安逸,别人的幸福不一定就是适合自己的。如果他们都懂得珍惜他们拥有的幸福。
六年级
其他
# 幸福
# 珍惜
# 自己
与自己的对话
我站在苍茫夜色之中,我听见了树叶的低声耳语,更加迷茫。不知我来这世上是偶然,这个问题倒是让我想到了侑子的那句:世界上没有什么偶然“我一直都不知道我的出现能给这个世界带来些什么”这一切现在下结论就为时过早了。前方逐渐迷茫,直到……在旅程的尽头时我不禁往回看,也许我和这个世界相差太远,任何的事物都有可能让我窒息,且笑了笑说“我走向前去:世界为何会那么渺小”梦想引领着我们前进”相信奇迹。
六年级
其他
# 自己
我战胜自己的懒惰
要想战胜别人,看起来想打败他还真要下一番功夫!总是想方设法的在刘老师面前突出自己,不论是上课举手发言还是家庭作业这几方面,上课不再那么积极、勇跃的发言,家庭作业也是草草了事,经常被老师在课堂上批评。我时常不写作业,总是被老师打、骂。老师对我的印象也直线下降”使我体会到了从未有过的自卑感,让我变成这样的原因原来是懒惰。打算戒除懒惰这一恶习,说起来容易做起来难啊,总觉得很累!想出去玩。
六年级
叙事
# 自己
赢了自己
他总是在你面前突如其来之时将你唬住,班主任让我们报名运动项目,发现四百米跑人数不够数,可是全班同学鸦雀无声。没有人再报名,我平时最爱的就是跑步了,所以总没有参加的机会,我看周围没人报,向老师报名……,哈哈……你脑子没进水吧,你就连二百米也得爬着回来。同学们的一双双鄙夷的眼神“小瞧我的话让我手足无措,总比不为集体争光的同学好得多。同学们为我的勇敢:那心已像敲小鼓一样紧张万分,我只管一个劲地往前跑。
六年级
叙事
# 自己
我战胜了自己
但终究是幸福、快乐的,妈妈送给我一辆极其漂亮的自行车,我迫不及待地叫妈妈叫我骑自行车。身体总是不由自主地倒向一边,妈妈站在自行车后。我才终于不会倒了,用力的踩着脚踏板,好多小朋友在骑单车。情不自禁地学起样子来!妈妈看到了!也不禁笑起来,我晃晃脑袋,我大声地向妈妈宣布,妈妈,我想学好骑单车。是你自己当时不想学的:妈妈说“我现在想学了嘛!妈妈问我“妈妈愿意教我骑单车了“我比上次学单车的决心大多了!
六年级
叙事
# 自己
读《拉自己一把》有感
读完《拉自己一把》已是深夜,凯勒坷的命运和她对人生那种透彻的感知深深感动,一位被轮椅囚禁的非凡女性,不要说站立行走,就连坐也得靠体内的三根钢棍来支撑……司晶的命运是悲惨的:我的生活是苍白的,没有屈服于命运,与病魔做斗争,终于学会了许多东西。在这部纪实性小说中记录了太多的感动。但无论哪一章里都有一种超凡脱俗的光芒在我的心灵中闪耀,一种人世间最温暖的情感,唯独爱越给越多,包括父母的爱,老师的爱。
六年级
读后感
# 自己
给自己一个展现自我的舞台
才会有自己展现自我的机会。而我却独自一人坐在座位上无动于衷,害怕上台表演,听说你很爱唱歌“心里忐忑不安”那不是给老师丢脸吗,可同学们却向我投来了羡慕的目光?老师突然走过来摸着我的头对我说?你一定要自信一点。听了老师这一番振聋发聩的话语,我顿时信心增倍、豁然开朗。不要因为自己胆小而觉得自己一定会失败!不要因为自己害怕上台而失去信心”更加不要因为自己害怕见生人而失去这次千载难逢的好机会啊。
六年级
叙事
# 自己
写给2021年自己的一封信
我是一个知道你所有小秘密的人,比你的妈妈还了解你,不要惊讶,你还记得小时候我们那欢乐的童年吗?你可能不记得了,让我来给你回忆一下现在想起来那感觉傻傻的童年吧!刚学会说话的我特别喜欢喝蜂蜜,可妈妈却为了我的牙齿健康,一天只给一次喝蜂蜜的机会。我实在控制不住我这张爱蜂蜜如命的馋嘴巴,只好偷偷地到处寻找美味的蜂蜜。我的声音引来了妈妈的注意!‘蜜蜂’不行。蜜蜂可不能吃?妈妈一边说着一边跑了过来。
六年级
书信
# 自己
是你让我看清自己
时不时的照照镜子,我才会动动自己那在别人眼中发木了的身体。母亲在厨房做饭叫我帮忙洗一下菜,却没有挪动半步,父亲闯了进来,转身就把镜子搬走了,父亲也没有停下脚步,母亲之海防线手中的活,过来劝阻,母亲刚要说什么,只见父亲生气的说道:就没有做别的事再不活动,母亲变得哑口无言?看着父亲搬着镜子走进他们的卧室,父亲狠狠地对我说,我们一起吃完了饭,这一天中难道照镜子就是你的生活吗,父亲接着说“
六年级
叙事
# 自己
掌声,献给自己
黑板上便出现了九个大字——今天下午班干部竞选!应老师的字如同一把重锤敲在了我的心上,在同学们的提示和帮助下我才不知不觉的写了三面多,我捏着竞选稿的手不禁出了些冷汗。同学们个个卯足了劲,我上去不是出洋相吗?看着同学们一个个上去又下来,还有同学要上来竞选班干部吗“应老师的询问声在我耳边响起?我感觉到同学们的目光都向我射了过来”同桌对我说道,我的心脏像受惊了的小鹿似得开始砰砰乱跳起来,我望了望同桌。
六年级
叙事
# 自己
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