六年级人生600字作文范文 - 大知识作文网

人生因梦想而美丽

都埋藏着梦想。令我感悟最深的是一位在加油站打工的妈妈——郑亚波以及她患有自闭症的儿子小威。郑亚波为了能够唤醒儿子的大脑，而当他说出自己的梦想——要给妈妈买房子和戒指时，我不由得潸然泪下……或许这个梦想是微不足道的，它却是小威一直坚持走下去的动力。梦想就是一种动力，就能激发我们对美好生活的向往，走向梦想成功的那天。我的梦想，希望成为一名教师，画出我人生的精彩……而现在。

六年级读后感 # 梦想 # 人生 # 美丽

好习惯成就好人生

今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。世界上最可怕的力量是习惯“世界上最宝贵的财富也是习惯，习惯是人生的主宰”人类应该努力追求好的习惯：行为习惯像我们身上的指南针，习惯犹如一把雕刻刀”习惯不是一时的心血来潮，常常会与人相随一生。无论小象怎么挣扎都无法挣脱？小象渐渐形成习惯，直到长成了大象可以轻而易举挣脱链子时，而大象则是被习惯绑住，一定要养成好习惯，长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠：

六年级演讲稿 # 人生 # 习惯

风雨人生

不是每次的努力都会成功，面对风雨人生，需要的是宠辱不惊、无喜无忧的人生态度。他却没有自暴自弃，从容面对自己以后的人生。没有了双手，他用脚完成了常人可以做的事。用脚谱写了生命的乐章，他的生命因从容而精彩。但心灵却永远都是晴天。他失去亲人是能“但却没有因此而惆怅，没有因此而放弃自己的人生，沏一杯茶的乐观心理。我们的人生啊，有多小人为了功名利禄，付出的就越多。负担就越沉重，体验过最艰苦的生活。

六年级议论文 # 人生

感悟人生

不管做什么都要有一个人生的目标，当我们有了人生的目标，我们才会努力向前。人生的路会有好多坎坷，目标给予他勇气，他们为了目标而努力，他们为了自己的目标和梦想，因为他们没有目标，没有自己一个准确的目标，他们就会渐渐的迷惘，渐渐的失去前进的勇气，所以他们在成功道路上失败了，我们最大的错误就是把最差的脾气和最糟糕的一面都给了最亲近和最爱的人，却把耐心和宽容给了陌生人，不管有没有目标都要记住。

六年级叙事 # 人生

哲理人生

生活中有许多值得我们铭记的经历，天空中偶尔闪着电光。恨不得滴滴都把地面打穿；屋里更是可怕，可只是外面渲染的气氛就已经足够可怕了，更何况只有我和我一个要好的伙伴——一个可爱的大熊，在这种环境之下我所能做的就是抱紧大熊，爸爸妈妈应早已睡着了，但奇怪的是爸爸妈妈的房间中仍有点点灯光。这时我真想冲到爸爸妈妈的怀中，我只能坐在床上听自己急促的心跳声，勇气是在黑暗中砺炼出来的“

六年级叙事 # 人生

人生需要反省

就要时时刻刻不断的反省自己的错误。一代又一代的王朝曾经都兴盛过，也经历过灭亡，在一个王朝刚开始时，第一代君主专心治理国家，例如汉高祖、隋文帝、唐高祖一类的君主吸取上一任王朝失败的原因，不再重蹈覆辙，不像秦始皇一样建设阿房宫等豪华宫殿供自己贪图享乐，再兴盛的王朝都注定要灭亡。因为每一代王朝最后一位君主往往都是个昏君。只顾贪图享乐，并研制出很残忍的严惩人的工具，历史上著名的暴君有夏朝的桀。

六年级议论文 # 人生

人生

一个人打从一出生就接到一个任务——接手一个市价500亿的集团。父母一生劳力奔波，拼命赚钱，他从小就没有父母的爱，他每天都必须按照父母的亲信管家的安排，与父母手牵手在公园那散步，他很渴望和其他小朋友一样过着普通生活，渴望父母的爱。他以优秀的管理能力把他父亲的集团打理得井井有条，而他却不想过这种生活，他想和他的白雪公主一起远走高飞，哪怕成天吃青菜萝卜。他摔下时一颗大树的树枝挡住了他。

六年级想象 # 人生

人生匆匆，白驹过隙

人其实也是有高低贵贱之分的。纯洁与善良而分出高低。你便能在生活中找出不同之处。由此显而易见真正的高尚与卑劣。生活中的俱细都可以反映一个人的修养。他思想的纯洁关乎他的道德品质。但内心却不为五斗米折腰。灵魂的高洁才是真的高尚。一个女孩子不把脏话整天挂在嘴上，这严重反映一个人的内在修养。然而人这一世最为重要的便是尊严。没有尊严的灵魂，哪怕你在世人眼里多高尚。

六年级议论文 # 人生

人生之路——读《为我唱首歌吧》有感

但是我映像最深刻的是《小女孩与死神》，它讲述了一个小女孩让死神和她一起做习题，死神发现小女孩做错了，死神也不会，小女孩就第二天回去问老师，小女孩每天都遇到了不会的题目。小女孩用她的天真打败了死神。生命的诗与歌让我学会了与命运抗争；穷人与富人让我学会了怎样拥有；

六年级读后感 # 人生

感悟人生

无不给我们以人生的启示。那么你会发现大江大河滚滚东流，是在提醒我们时光易逝，最柔的水能够穿透最坚硬的石头，蚂蚁搬动蚱蜢，生活中并不是缺少启示正如生活中处处有美，只是缺少发现美的眼睛。原来是一只螳螂大小的虫子，不知是由于好动还是追求自由，它的八条腿总在不停地划动，总是会滑回原地的，它还是不知疲惫地重复着，它所做的一切都是徒劳。这只小虫子里包含着怎样的伟大力量啊！那是永不停止劳作的发动机！

六年级其他 # 人生

聆听人生，使我默然前行

我曾在勾践的卧薪藏胆中聆听他的苦涩；我曾在朱自清的《匆匆》中聆听他的短暂；我曾在嬴政扫六合中聆听他的沧桑。而我的人生又是什么呢？聆听起我的人生。人生的低音“童年是一首脍炙人口的歌。童年里我们在父母的怀抱里撒娇，在追风捉蝶的日子里演绎着童年的无忧与无虑。人生一个优美的低音。人生的高音“我想要怒放的生命，我仔细品味着这首歌的含义，人生一个华丽的高音，人生的主旋律。我的未来不是梦。

六年级其他 # 人生

人生的难题

总是让人犹豫不决，公交车时而转弯。时而停下，我既可以顺手将钱捡起，也可以捡起这些钱还给失主，到底该做何抉择，命运为什么要出这样一个难题来考验我！去逛游乐园……无忧无虑、自由自在，我观赏美景时就会觉得一片漆黑，品尝美食时就会觉得无味，游逛游乐园时也不会感到惬意……这半路杀出的老虎可把我给难到了，我顿时如同热锅上的蚂蚁——急得团团转，家长老师都说做人要拾金不昧。

六年级叙事 # 人生

奋斗着的人生最精彩

饿其体肤……，奋斗着的人生最精彩”奋斗如火！奋斗如光；冲破黑暗……我们在学习的战场上，奋斗如一把枪，拿起手中的枪，有一家的灯光还亮，哥哥在家中，手中的笔如同醉翁。如羊儿吃草，学习海洋无限广，只能行舟渐远航。也许手早已麻了吧，身体累了吧。我怎么见这些可爱的宝宝而不管呢”手握热热的咖啡？心中古诗还在飞，仍不觉得累？父母说，就快背完了，心中正想是临近期末的考试”心又一想。再看会儿“快睡觉”

六年级叙事 # 奋斗 # 人生

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