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话题
雷锋
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读《学习雷锋做有道德的人》读后感
今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。雷锋叔叔生活处处不忘节俭,雷锋外出口渴舍不得买汽水喝,随便挥霍着父母用汗水挣来的钱,我们却犹犹豫豫舍不得自己手中花不尽的财物,我们缺乏的不正是雷锋叔叔这种舍己为人的精神吗。雷锋十分珍惜时间,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,没时间学习,我认为问题不在工作忙,雷锋叔叔把生活中一点点空闲都用来学习,对时间和学习这两个词已经彻底淡漠了。
六年级
读后感
# 雷锋
# 道德
《青春雷锋》观后感
影片撷取了雷锋短短22年的生命中的最为动人的青春故事,真诚地塑造了一个真实的雷锋,一个闪耀着当代精神的可亲近、可学习的光辉形象,(外籍华人)出演在中国人民心目中神级的雷锋形象?他似乎与雷锋有有着冥冥中的缘分,他在大荧幕上出演雷锋与雷锋的去世也恰恰相隔51年,但我以为根本而言毋宁是人类高尚精神的相通。中国人学习雷锋做好事”西方同样有人无私奉献社会。西方某些国家似乎遍地是雷锋。
六年级
读后感
# 青春
# 雷锋
做个好班长----读《雷锋日记》有感
这是我在《雷锋日记》中读到的雷锋叔叔写的一段话”雷锋叔叔对人非常热情,他帮助同班战友乔安山认字.学算术。雷锋叔叔想到服务和运输部门最忙。便叫上同班战友直奔附近的票儿顿车站,雷锋对待工作也非常认真,我愿永远做一个螺丝钉。协助老师抓好班上班纪班风。帮方老师收交好作业,辅导成绩差的同学,老师刚一走。老师走进教室看到同学们表现的很好,还要检查同学们的作业是否认真做,每次我都要求组长收作业时认真检查。
六年级
读后感
# 雷锋
读《像雷锋那样》有感
坚持以日记的特殊方式记录自己,这其实是一种不断地寻找自己前进的精神力量的方法,它不断强化自己的自信心,由表及里对自己进行心灵历练。这其实都是雷锋在个人形象方面的投入,它们日后都在无意中变成了雷锋在人际交往中的优势,塑造了良好的个人形象,雷锋成功当兵的过程,完全是雷锋才华全面展示,善于抓住机会的过程。高尚的品德才是真正的竞争力。成功人生”的过程中受到激发和启迪,我能做好身边点点滴滴的小事吗?
六年级
读后感
# 雷锋
学雷锋读后感
而烟花绽放的那一刻又总是那么美好。这朵烟花的名字叫"雷锋"。能有赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。像雷锋那样发扬爱国主义精神,像雷锋那样发扬"钉子"精神,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
六年级
读后感
# 雷锋
《雷锋的故事》读后感
雷锋一直是我们几代人学习的榜样,但是我真正了解雷锋,是在读完了《雷锋的故事》这本书以后。雷锋是全县青、少年中捐献最多的一个,让雷锋去学开拖拉机,雷锋就开始勤学苦练了,他不仅白天跟着师傅出车,晚上还坐在灯下阅读有关拖拉机的书籍。3月10日雷锋经过一个多星期的努力,雷锋为党做出了伟大的贡献。雷锋在弓长岭新建的焦化厂工地调度室看书时,雷锋看工地上还有六节车皮水泥没卸下来。于是雷锋顶风冒雪的跑回宿舍。
六年级
读后感
# 雷锋
雷锋故事
并且总是战斗在最艰苦的地方;他助人为乐的事迹伴着风儿飘向祖国的大江南北,飘进亿万儿女的心中。我怀着无比崇敬的心情再次拜读了《雷锋的日记》这本书。书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述,他用自己的一番热情感染着身边每一个人。雷锋叔叔的人生道路是坎坷不平的,我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念,是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。我处处都能看到雷锋同志的节俭精神:
六年级
读后感
# 雷锋
雷锋的故事读后感
雷锋在火车站遇到一个妇女,她身上背个孩子,那女孩一不小心摔倒了地上,雷锋见了立即跑过去,又得知她们没有吃东西,雷锋叔叔乐于助人,就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。绝不在课堂上贪玩打闹施工任务中,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,就坐在驾驶室里看书。有些人说工作忙“没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,雷锋生活勤俭节约。把捡到的碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等”
六年级
读后感
# 雷锋
我心中的活“雷锋”——读《“雷锋车”的故事》有感
大家一定会想到我们的解放军战士——雷锋叔叔,好事做了一火车”这样动人心弦的好事就如同天上的星星一般多,在我身边发生了很多事情。好人好事一件件不定时地在脑海中重播“不断的回味着一些能让自己进步的事情”时常会有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬。过马路时有些同学会主动维持交通秩序,蒙蒙细雨与细细微风唱着歌儿向我们走来,烦死了啦:原来我因为耍大小姐脾气任性从家中跑了出来。
六年级
读后感
# 雷锋
《雷锋》读后感
他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去,小雷锋不满七岁就成了孤儿。雷锋的父亲雷明亮,从小和雷锋的爷爷一起务农。雷锋的哥哥雷振德,雷锋还有一个未成年的弟弟,雷锋的妈妈也是一个受尽折磨的苦命人,简家塘一个姓杨的妇女把她抱回家抚养,雷锋的母亲被地主唐四滚子凌辱而自尽。雷锋在不满七岁时就成了孤儿,有一天雷锋到蛇形山砍柴,这个地主婆指着雷锋破口大骂,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀。
六年级
读后感
# 雷锋
《雷锋》的观后感
我怀着无比崇尚的心情读了《雷锋》这本书,书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述,使我了解到雷锋出生在一户贫苦农民的家里,爸爸被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫,连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。妈妈去给唐四滚子家去做女工,走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁本家六叔家玩,雷锋成了孤儿,一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴,夺过砍柴刀在雷锋得手背上砍了三刀。雷锋愤怒的喊道:雷锋的家乡解放了!
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读后感
# 雷锋
《青春雷锋》观后感
我们在学校观看了《青春雷锋》这部影片。《青春雷锋》讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历,影片将着力描写雷锋平凡的成长经历,雷锋将党和政府给予的巨大恩泽。最后成长为全军全社会学习的榜样,这部影片影片撷取了雷锋最美丽风流的青春年华中的动人故事,为观众展现了一个质感丰盈的雷锋,一个永远澄澈、永远年轻的雷锋,在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。
六年级
读后感
# 青春
# 雷锋
《雷锋的故事》读后感
书中介绍了雷锋同志不怕困难,甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神,雷锋在练习手榴弹掷远时,雷锋心里十分不安,会影响全班的训练成绩,难道我就被这个小小的手榴弹难住了?为了激励自己克服投弹的困难,我有恒心克服困难,学习好军事技术和毛主席的着作,把自己锻炼成为一个又红又专的共产主义革命战士,又悄悄抓起了教练弹,扬起的雪粉直扑脸,他知道自己投弹不及格的主要原因是臂力不够。雷锋没有白练。
六年级
读后感
# 雷锋
读《青年雷锋》有感
每当听到这掷地有声的话语时。我们观看了《青春雷锋》这部伟大的电影,讲述了雷锋叔叔从小便是一个无依无靠的孤儿,每天只能生活在饥饿与苦难之中,他在党的呵护下健康的成长了起来,年少的雷锋坚持要回报祖国,这是雷锋叔叔在用自己的一生回报党和人民啊,其中雷锋叔叔有一次乐于助人的事情很让我感动。雷锋叔叔看到工人们在搬砖头。一滴一滴汗珠从雷锋头上滴了下来,我想到了雷锋叔叔。老爷爷也真心的感谢我。
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读后感
# 雷锋
分享《向雷锋学习》读后感
是人们学习的榜样!向雷锋学习吧!学习他刻苦认真的学习精神,学习他艰苦朴素,学习他助人为乐,无私奉献的高尚品德!把光明洒在中华大地的每一个角落,让所有的中国人民的生活充满阳光;他们又如同那代表和平美好的信鸽,将代表和平的信送向世界各地,让和平的种子撒满世界各地,让世界的每一个人都对我们露出甜美的表示欢迎的笑容;使我们的中国繁荣富强!为了祖国的繁荣富强,放弃了眼前的幸福生活,放弃了深爱的妻子儿女。
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读后感
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# 雷锋
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