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话题
生命
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珍爱生命保护环境健康生活
珍爱生命 保护环境 健康生活 XX年5月16日到5月22日是我国的科普宣传周,珍惜生命“健康生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,保护它就是保护我们人类自己。我们要象珍爱生命一样来爱护我们的生存环境、地球母亲。保护环境的意识是现代文明的一个重要标志“人人都应该树立这种时代的责任感,我们可以从身边的环境做起。从保护学校的环境做起。
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# 生命
生命之源
水资源虽然是我们地球中的最大能源之一,我们赖以生存的地球上水资源已明显不足。缺水问题直接影响到他们的生活和生命。可以想象一下如果我们的生活里水是供应不足的,所以为了我们的家园能够永远流淌着清澈甜美的水,有些人认为节约用水是很难做到的,提醒周围的人节约用水……节约水资源是我们每个人都可以做到也应该做的事。水是我们生命的源泉,浪费它就等于浪费生命。他正在拿着没喝完的矿泉水瓶往地上倒水。
六年级
其他
# 生命
生命的启示
世间万物本都拥有生命,都拥有上天给予的生命的权利。为何动物彻底从人类的视线中消失?但是人类的存在却使其他与人类平等的生物遭到迫害。保护生态的确曾经是一些年轻人的梦想,人类最终做到了吗?坚持那珍贵但毫无利益的梦想?只是嘴上说说……生命只有一次,人类对这句话持高尚态度?但却对除自己以外的生物毫无怜悯之心,生态的平衡应是我们共同追求的目标,这个目标从一开始就应该在我们心中。当然也会给予其他生灵的生命?
六年级
其他
# 启示
# 生命
感悟生命
我不知道时间是漫长还是短暂,生命是顽强还是脆弱。可惜世人看透的不多,潜意识里的世外桃源早已在尘世的醉生梦死中迷失,珍藏在心底那田园诗般风光早被世间的忙碌洗涤得荡然无存。生命就像大自然有春夏秋冬一样从容,每一个季节都有自己独有的美丽:冬的白雪与深沉,就如同每个人的人生一样多姿多彩。终究无法在这世间久留,就似我们的生命。生命之息“在浩渺的时间长河里。生命如芥”生命之渺小之脆弱,生命是脆弱的。
六年级
其他
# 生命
生命,你的名字叫做不公平
生命总是不公平的降临在一些人身上,总是让那些本不应该失去生命的人失去他们的生命。一节课后就发生了一件轰动整个年级的事件——李老师,我相信那时的天是阴暗的。在我慌慌张张跑下楼时,只看见每个人悲伤的眼神和正在抽搐者的身体,你们敬爱的李老师会没事的“她用她那红肿的眼睛看着我!但泪水还不停的往下流”我敢说那时的泪水是苦的,我是眼睁睁地看着他倒下去的:他会没事的对不对,一双渴望的眼睛看着我。
六年级
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# 生命
拒绝毒品,珍爱生命
它令人害怕,美丽而危险,它们有一个总称——毒品多少这样的伪装,掩盖不了痛心疾首的罪恶,隐藏不了令人胆战心惊的面目,仍止不住那踏入歧途的脚步。为何还有如此之多对未来充满向往的人们坠入生死难料的吸毒深渊?并在他们的怂恿下开始吸毒,张卫茂已经染上毒瘾,父母几次将他送进戒毒所戒毒,为的是挽回一个健康的儿子。他又开始复吸。年迈的奶奶和七岁的小堂弟到了深夜12点还在陪着犯了毒瘾的张卫茂。
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# 生命
# 珍爱
地球生命诞生与进化
在茫茫宇宙中有一个古老星球——地球。这一切都来源于几千亿年前的一次恒星大爆炸。几千亿年前的地球是个死气沉沉的星球。改变了这颗星球的命运。地球海底的微物质元素与太阳的阳光、恒星爆炸所散发的物质、火山的化学物质,地球的进化史开始了,一种庞然大物在侏罗纪出现了,地球霸王——恐龙!在一种叫澄的小型恐龙的历史下有了不可思议的变化,地球开始发生底壳变化,狼、扬、猪、牛、猫猫狗狗都是从单细胞过来的。
六年级
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# 生命
生命的起源
地球上就存在着唯一的生命——微生物。微生物是最远古时期海底的一种生物,微生物开始进化成另一种生命——水母。有一种生命——鱼诞生了。这些鱼都十分向往陆地上的生活,许多鱼成功的跳到陆地上来,那些长着脚的鱼在陆地上生活久了,便进化成了世界上最残暴的生物——恐龙。恐龙在陆地上奔跑、捕猎;地球上又出现了哺乳动物。当生物们在地球上自由自在的生存时,会钻洞的和体型较小的动物也纷纷躲进地底下。
六年级
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# 生命
生命生命
我常常想,但是它极力扭动着身体,我感到一股生命的力量在我手中跃动,小泥鳅最终逃出了我的手掌心。连小动物都那么热爱自己的生命,因为肢体失去平衡感,口里也会经常念叨模糊不清的词语,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,你从小就长成这个样子,在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬?但黄美廉却没有半点不高兴”她十分坦然地在黑板上写下这么几行字,三、我会画画;
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# 生命
[论文]也许生命体永远变化
[论文]也许生命体永远变化 南京阅江楼小学六年级一班 刘敏睿生命,却有一个猜想——一个灵魂寄生在许多生命体!你的下个生命宿主可能是更高级的鸟类,这一切源自生命能否被你发挥到极致。你的生命上一次也许并不光彩,你会从一个比人类高的生命体降到你现在所在的“前提是将以现在的角色——人发挥到卓越?这就是我自己苦苦思索的一个灵魂进化论!也许你转入下一个生命体之前,是你灵魂漫长旅程中短短的一站。
六年级
其他
# 生命
珍惜生命
生命是一生中最宝贵的东西,但是坚强地活下来并闯出一番事业的人,而那些弱小的小动物也懂得珍惜生命。我们这些健康的人更应该珍惜生命。就在家门口玩起了蚂蚁,想看看蚂蚁会不会游泳,这只蚂蚁好像知道我要带它去一个陌生的新地方,乖乖地被我拿到旁边积水的地方,我才知道蚂蚁不熟悉水,在水里拼命地挣扎着,一股强大的生命力量在我心里一震,一只在水里即将要死的蚂蚁都这么爱惜生命,我在电脑上看见有一个叫黄美廉的女子。
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其他
# 生命
生命的奇迹
我觉得每个人都是伴着幸运诞生在这个世界上的。生活在亚马孙河上的一种蝌蚪还是幼卵时,仅存的小部分亚马孙蝌蚪刚长出一点形状,想要从一只蝌蚪长成一只大蛙,它们的确不适合于生存在竞争残酷的亚马孙河!大自然似乎也向人类昭示着奇妙深刻的哲理:我们没有任何理由抱怨命运的不公,没有任何借口摒弃生命的每一分钟。生命从来就是一种奇迹。人无法选择生活中的悲欢离合,就像亚马孙河蝌蚪无法选择生存环境。
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# 生命
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