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话题
成长
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成长的脚印
被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定,便带着哭红的眼睛向母亲诉苦,母亲便说:父亲则说。任何事只有拼搏才有意义:虽然我当时无法明白他那语重心长的话,但母亲总看着我说,母亲才对我展颜而笑---因为在我9岁那一年:差不多大的孩子流行学习骑自行车“母亲答应了,终于在我自学骑车的,当我满怀愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是个孤独的老人,以后我会常来看您的”母亲才欣慰地看着我,成长便是如此”
六年级
叙事
# 成长
成长中的甜酸苦辣
我欣喜有一个快乐的童年,成长的道路就像一个调味酸:今天我就来说说这酸甜苦辣。她总是日夜为我们姐妹俩的生活操劳着,她还经常对我和妹妹说:做一个勇敢的女孩!真想扑进妈妈的怀抱里哭,妈妈听了“你就好好地呆在房间里学习吧,心里不由感到一阵心酸。父母都露出了满意的笑容。我的心里感到非常开心,本以为来到中学就摆脱了父母的监视,小小的生活问题竟难倒了我!初中的生活其实也挺苦,在我遇到难题想退缩时。
六年级
叙事
# 成长
小榄图书馆伴我成长
有快乐的游戏相伴,永远伴随于我的定有那蕴藏在小榄图书馆内的阵阵书香。就能看见我在小榄图书馆内狼吞虎咽地阅读着一本本书刊。在这里坐上两个小时——捧着一本小说,遇到心仪的书本,把它从从小榄图书馆“我们家的小书柜里的“全都是我从小榄图书馆里“因为小榄图书馆里的书实在是琳琅满目、应有尽有。妈妈都会带我到小榄图书馆购买一本书,从7岁生日时买回来的{三字经},到10岁生日时买回来的{小学生作文全集}。
六年级
叙事
# 成长
成长的力量
顽强拼搏的力量,我们的成长也需要力量,关爱的力量、榜样的力量伴我成长。是榜样的力量让我重新振作走来。我充满敌意的目光扫射着惨不忍睹的试卷,无意打开一个费德勒的纪录片,视频里不时地传来振奋人心的话语,努力一定不会让你后悔,相信自己即使现在平庸不起眼”我的心突然像是被什么击中了一样,从低谷飞到巅峰的过程,也能创造奇迹……想着想着。心里已经知道该怎么做了,让我在迷茫中找到前进的方向。
六年级
叙事
# 成长
成长中的寂寞
缓缓地、低低地落回大地,在风中积蓄这零星的惆怅,我摊开桌边的日记本,似是很久没有动笔了。牵动了心中尘封的美好记忆,如今连个倾诉的知己亦无,又怎去记下这些如空岁月。可每次望见她疲倦的面容,将所有的甘苦终日憋闷在心里吧。心也如这秋景般萧索起来,时间流逝的是孤独,是寂寞如秋的苦闷。渗入心底的凉。呆呆怔住,心底空落落的。这无言的岁月难道就该是我青春的回忆吗?当时只觉书签美丽,心竟随之哆嗦起来。
六年级
叙事
# 成长
我成长中的苦恼
心中不免有些后悔,后悔自己为什么不好好珍惜童年,当爸妈累了或者让我干什么,我心里就算再不情愿,但父母是为了我挣钱,看见爸妈疲倦的脸,听着别人夸我懂事,看着别人羡慕而又恨铁不成钢的表情,总是和小弟不合,每次和小弟打完或吵完后,往往小弟挨打,你应该懂事了,不要整天疯玩了,连干妈也这样说我。爸爸接着说!就应该明白挣钱的辛苦。爸妈的累”记得外婆走时说。让我帮着妈妈操理家务,给奶奶打电话时,奶奶又说。
六年级
叙事
# 成长
面对成长
这是她献给她的女儿和所有小学生的书。却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。正是因为它的真诚使她在人们的心中成了一只美丽的小天鹅。成长让我读懂了真诚的些许含义。生命中最明快的乐章莫过于——真诚。人与人之间的真诚好说难觅。其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里。但再现的真诚却是唯一,因为那里面包含了太多的坦诚与希望,会使自己感到快乐,你用自己的一丝丝真诚的帮助。
六年级
叙事
# 成长
阅读与成长相伴序文读书·感悟
我也只是读读无聊的小漫画而已,可大人们频繁的唠叨让我知道。单单吸收漫画可不行啊,看到同龄人拿的作文奖状一张又一张,现在努力已经很晚了。《柳林风声》告诉我友谊多么重要!《红楼梦》让我在意境中感受到一段段优美的爱情故事;用大脑思索现在,思索现在,思索从现在起?是不是该认认真真、一丝不苟地读书,我为自己没有认真读书而后悔过。是不是太不值得了,拿起一本书阅读,是不是惬意极了,书是人类进步的阶梯。
六年级
叙事
# 成长
成长的烦恼9
每个孩子都曾想念长大,盼望长大。但在这成长中就有无穷的烦恼,身在老师、家长们的期盼中,真想拥有孙悟空的法宝“一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现,但在我心里的目标总是觉得我不及格,我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个,但聪明而又不愿提醒我的人心。但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到,现在的大学生没有博士学位也很难找工作:恐怕会为此失望。
六年级
叙事
# 烦恼
# 成长
我的成长
没有挫折就没有成长。我们都应该勇敢、自信地面对挫折,我羡慕我的好伙伴们都有一辆属于自己的自行车,我多么希望我也有一辆属于自己的自行车啊!我跟爸爸妈妈撒娇,爸爸妈妈给我买了一辆自行车,要我学骑自行车。我迫不及待的坐了上去。我装模作样地学着别人的样子骑了起来”我来到爸爸妈妈跟前,我不会骑:爸爸妈妈答应了我的请求,爸爸对我说,要学骑自行车”首先要懂得骑自行车的方法啊。千万不要看着车轮,听了爸爸的方法。
六年级
叙事
# 成长
成长的启示
那一次体验邮递员的工作,让我知道了爸爸妈妈挣钱的辛苦,那是一个专门让3至12岁儿童体验大人生活的地方,长大后我最想当邮递员,邮局的老师告诉了我们要送报的程序,老师说:你们把报纸送到别人手里时要说“也没有看见乐活城的影子,这时我看到那边有一位小朋友正在休息,我想真不热心,突然我想起我有地图呀?我真想放弃,可是我想起上次学骑!爸爸劝了我说不能放弃学会骑自行车,我看见了旁边有一位老师。
六年级
叙事
# 启示
# 成长
成长的烦恼
就好比我人生中的一艘小船,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。蹦蹦跳跳地跑上校车,跑到教室外玩了起来;回到家里作业早早的写完了,接着就打开电视享受起来。我已经从那个无忧无虑整天快快乐乐的小孩变成了一个正在准备小考的六年级学生了。对现在整天蠕动在题山卷海里的我来说,我是多么地想回去啊!目送着低年级的弟弟妹妹们远去,我不得不把目光移到桌上,用尽全身力气使劲撑开像涂了胶水似的黏在一起的眼皮。
六年级
叙事
# 烦恼
# 成长
我的成长故事
而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,他们一定会把我送到哥哥家,却说我长大了,硬要把我一个人留在家里。关好灯就睡觉了。我躺在床上翻来覆去就是睡不着。我睁开眼睛环顾四周,静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“而挂在外面的衣服则随风摆动,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,便想出来凉快凉快。
六年级
叙事
# 成长
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