顽皮的风

吹来了——它把茵茵的草丛吹得互相拥抱;它把缤纷的花朵吹得拍手欢笑;它把柔软的树枝吹得笑弯了腰。顽皮的风吹来了─—它把蒲公英的小伞吹得蹦蹦跳跳;它把鲜艳的彩旗吹得摇头晃脑;它把天空中的风筝吹得手舞足蹈。顽皮的风吹来了─—它让耀眼的太阳昏昏欲睡;它让满天的乌云竞相赛跑;它呼唤雨点儿离开妈妈的怀抱。沉闷的空气欢笑起来了,沉睡的大地苏醒过来了,美丽的世界变得更加靓丽起来。顽皮的风─—可爱的风吹来了……

黃昏风雨桥

慕云低垂,细雨霏霏。远山近树,一片青黛。氤氲的烟岚中,两岸高低错落的,是侗族的木楼。江水缓缓流淌着,银银亮亮的,一如侗家少女的玉臂,那风雨桥便是他的镯子了。静静的守望着的,是江边的老水车。他吱吱嘎嘎的旋转着,就侗家像少女的纺车,纺进了苦累,纺进了哀伤,纺进了眷恋,纺进了舒畅,和这风雨桥。

风的梦想

风吹动了我们年少的悸动安静地缱绻在静好的时光里是谁拨动了我们心中小小的根弦在声色犬马的岁月里歌舞吟唱着蔚蓝的天空寄托着我们小小的梦想像漂浮的蒲公英般追逐未来的美好现实的生活总与心中的梦想相隔千万但我们依然倔强地不曾迷失方向蝶舞风情的故事里有你有我有我们在柔软细碎的时光里彼此相濡以沫到老我们心中怀揣这坚定的信仰和未来的希望坚信着现在的苦只是为了以后的路走得更好

秋风

风暴,刮起了对世界的不满连云,都遮盖住了太阳的光小河,优美的痕迹弯弯蔓延是谁?留恋又歌颂着这土地听,是他的呼声呼起了心里撕裂的歌吼心?又算什么就算撕开胸膛就能看见心中的一切?沉默,没很么大不了虽然世界还是那么美丽听,是他在赞美赞美在新一次的秋风在新一次的秋风下和她一起一起飘远不留在任何痕迹是月亮对他的谎言?残缺

今天我们学习了《风》一课。老师让我们到校园里找风,还让我们把风带回教室共同分享。你们说,奇怪不奇怪,风又看不着摸不着,怎么能带回教室呢?下课了,我班同学都在校园找,我却想看你们怎么把风带回教室。谁知上课铃一响,同伴们都跑回教室,准备老师的提问。老师刚一开口,他们都七嘴八舌的说开了:有的说风在国旗上,有的说风在小树上,有的说风在树梢,还有的说风在小草上……我好脸红,我为什么没带回来呢?

风儿的话

打开你们的窗子吧,打开你们的板门吧,让我进来,进到你们那整齐的小屋里,我带着一丝秋风,我带着树叶的气息,我带着花儿那芬芳清香,我带着孩子们玩耍时那开心的笑容与笑声,快起来,快从床上抬起头来,睁开你睡了已久的眼睛,让你的眼睛看见我的到来,让你们的心像小小的窗子,打开它们关闭已久的窗户,让我把清香,把凉爽,把气息,笑容和笑声洒满你们心中未填满的空间。

吹进我的心扉,如春风一样打开我关闭已久的心房。风在我的心房游荡,使我会想到儿时做的傻事,不忍发笑。她轻轻地抚摸着每一颗大树,每一片草地,每一块石头,每一朵花,她也轻轻抚摸着我,就像天使一样和蔼可亲。风你如一位时光老人,让我回想起那些愉快的往事,让我的心像吃了蜜一样甜。风你四处游荡,没一个完整的家。如果你来找我,我可以给你一个充满温馨的家,给予你温暖。

春风的歌

《春风的歌》你的歌声宛如绵绵细雨轻轻柔柔,你花香般的歌声唤醒大自然的梦境。你歌唱山峰,雄伟壮丽。你歌唱海洋,奔流不息。你歌唱草原,一望无际。你用你的歌声歌唱大自然的奇迹。仰望天空会发现,你用歌声创造蓝天的奇迹。奔跑在草原上会发现,你为大地创造的奇迹。春风轻轻柔柔,换醒大自然的梦境。春风雄伟壮丽,创造大自然的奇迹!
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